七年級上冊政治期末考試卷試題及答案

七年級上冊政治期末考試卷(有答案)

　　一、選擇題(在下列各題中選擇一個最符合題意的選項，將選項的字母填入答題卡相應題號下。每小題1分，共16題，16分)

1、由國小生變為中學生，意味着我們()

A、可以不需要長輩的教育了B、有了更多的獨立性

C、可以不需要朋友的關心了D、可以不需要他人的幫助了

2、下列關於教育的説法，正確的是()

A、受教育僅僅是公民的權利B、受教育僅僅是公民的義務

C、受教育僅僅是公民個人的事情D、受教育既是公民的權利，又是公民的義務

3、下列能體現“換位思考”的是()

○1己所不欲，勿施於人○2責人之心責己，恕人之心恕人○3己欲立而立人，己欲達而

達人○4先天下之憂而憂，後天下之樂而樂

A、○1○2○3B、○1○2○4C、○2○3○4D、○1○3○4

4、“你希望別人怎樣對待你，你就應該怎樣對待別人。”對這句話理解正確的是()

A、別人對你尊重，你也尊重別人;別人不尊重你，你也不尊重別人

B、別人都應尊重你，你是否尊重別人就看你的心情了

C、你想贏得別人的尊重就得先尊重別人，你能夠尊重別人就能得到別人的尊重

D、是否尊重別人就要看別人是否尊重自己

5、每一種生命都是有其存在的價值和意義的，所有生命之間的關係應該是()

A、對立的B、和諧的C、從屬的D、無直接關係的

6、下列不屬於水污染帶來的是()

A水生生物大量死亡B、“赤潮”頻發C、温室效應D、河水中磷、氮含量超標

7、在與人交往中，我們要做到()

○1面帶善意的微笑○2為人幽默，大方開朗○3寬容大度，包容他人○4真誠友善

A、○1○2○3B、○2○3○4C、○1○3○4D、○1○2○3○4

8、下列關於人與自然的敍述，正確的是()

A、人類為了追求經濟利益，可以隨心所欲的對待大自然B、自然資源是我們生活的必須

C、我們要征服和改造自然D、人類的生存發展與自然無關

9、據不完全統計，在我國未成年人網民人數高達250萬人。要戒除網癮就應該( )

A、關注現實，控制消極情緒 B、遠離網絡，發現生活中的美

C、善待自己，少些愛好 D、抵制誘惑，提高自制力

10、蚊子有22顆牙齒，駱駝可以飲海水解渴，可可的種子摘下來後只能存活35個小時，人類能製造並使用工具進行生產勞動。這表明( )

A、人類是萬物之靈，對其它他命有生殺予奪的大權

B、地球上的生命充滿神奇，豐富多彩

C、生命多種多樣，我們應該充分享受其它生命帶給我們的快來

D、人的生命是最寶貴的，其他生命必須為人類服務

11、你認為以下列行為中哪些做法與“關愛生命”相違背()

①週末到森林中打獵②到餐館吃野生動物

③放生從農民手中買來的蛇④保護珍稀動植物

A、①②③B、①②C、③④D、①②③④

12、剛剛踏進國中校門的小翔，充滿了迷茫，原來想象中那麼美好的國中生活，竟然有這麼多的不如意，你認為此時小翔應該()

A、歸咎於環境的不盡如人意B、主動尋求自身改變，積極適應新的環境

C、為自我的適應能力差而自卑D、無所謂自我與環境的關係如何，順其自然

13、人類靠自己的聰明才智不斷的.改造這世界，人類從原始走向文明，可以飛翔藍天、遨遊深海、瞭解過去、預見未來。人用思想改變着周圍的一切。這都表明()

A、人類可以隨心所欲的改造地球B、人具有無窮的智慧和巨大的創造力

C、人類的生命比動物的生命寶貴D、人類是自然界的主宰

14、假如老師“冤枉”了你，你應該()

A、頂撞老師，維護尊嚴B、默不作聲，能忍則忍C、暫時“理解”老師，伺機報復D、合理的與老師溝通

15、從國小到中學，學習的科目在變化，老師的教學方法也在變化，這就需要我們()

A、按照國小時的方法學習B、必須高度緊張，十分謹慎的對待C、調整自己的學習方法，逐步培養自己的學習能力D、把一切精力都放在學習上，努力學好知識

16、2008年9月1日起，我國實現了城鄉義務教育全部免除學雜費。這一舉措：()

A、説明我國絕大部分人交不起學雜費

B、有利於保障公民平等的受教育權，促進教育公平

C、有利於我國重點發展城市義務教育

D、可以杜絕學生輟學現象

　　二、簡答題(共16分)

31、作為國中生的我們雖然長大了，但也有管不住自己的時候，就像老虎也有打盹的時候一樣。

(1)你有個管不住自己的時候嗎?如果有，主要表現在哪些方面?(2分)

(2)管不住自己有哪些危害?(2分)

(3)在我們身邊，有各種各樣的誘惑。如何拒絕不良誘惑?(2分)

32、在學習中，我們應該怎樣合理安排自己的學習時間?(4分)

33、面對地球發出的多聲歎息，我們中學生該從那些方面着手，為保護地球環境做出我們應有的貢獻?(6分，至少三點)

　　三、辨析題(請先判斷正誤，再説明理由。7分)

辯題：在我們日常的生活中，會發現我們身邊的人會不同程度的犯一些錯誤。而不同的態度則會帶來不一樣的結果。例如：小明在課堂上發現語文老師講的一個知識點出現了錯誤，這個時候小明當堂就站起來直接指出老師的錯誤，導致語文老師很尷尬。請你用所學知識，辨析一下小明的行為你贊成嗎?為什麼?

　　四、實踐探究題(共21分)

35、材料一：據《中國教育報》報道，教育部、公安部對我國10省的調查表明，平均每天有44名中國小生死於食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。

材料二：2005年10月11日，教育部、公安部聯合召開全國中國小生安全工作會議，強調要迅速行動，在全國集中開展中國小安全管理整治行動，為廣大中國小生創造一個安全健康的環境。

請回答：

(1)想一想，你身邊存在哪些安全隱患?(4分)

(2)面對身邊存在的安全隱患，你認為學校和青少年自己分別應採取哪些措施?(5分)

36、世界自然保護基金會發表了題為《活着的地球》的報告。報告認為：由於人類的過度消耗，在過去的30年裏，地球是上的生物物種減少了35%。目前人類對自然資源的利用也超出其更新能力的20%。根據目前消耗自然資源的速度和全球人口增長的速度計算，到2050年，可能需要兩個地球才能滿足人類對自然資源的需求。

閲讀上述材料，結合所學知識回答下列問題。

(1)上述材料説明了什麼問題?(2分)

(2)上述問題主要表現在哪些方面?(4分)

(3)試分析人口增長、資源枯竭與人類生存和發展的關係。(6分)

參考答案

一、選擇題(16分，每題1分)

12345678910

BDACBCDBDB

111213141516

BBBDCB

二、簡答題(共16分)

31、(1)答：有過，如：迷戀網絡遊戲;今天的事拖到明天做等。(根據實際情況回答即可)(2分)

(2)答：○1會阻礙學習的進步;○2會影響身心的健康發展;○3會誘發尋釁滋事、打架鬥毆等違法行為。(符合實際，言之有理即可)(2分)

(3)答：結合自己的實際，用科學的態度、堅定的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脱它們的干擾，避免其它的危害。(2分)

32、答：學習時間的安排傲結合學習計劃、學習任務，並考慮自己的各種實際情況。合理照片時間也包括科學地安排學習、勞動、休息、健身、娛樂的時間。考慮輕重緩急，先後順序，保持合理的學習和生活節奏。(4分)

33、答：對於地球的保護主要從以下三方面進行：(6分)

(1)我們中學生從身邊小事做起，從我做起，保護植被，不亂砍濫伐，多植樹造林切實保護我們賴以生存的家園;(2分)

(2)努力學習科學文化知識，在生活中學會用新能源代替污染較大的能源，合理利用資源，增強環保意識，保護我們的大氣資源永遠清潔;(2分)

(3)節約用水，保護環境，積極為家鄉的環境保護建言獻策，積極宣傳環保知識等。(2分)

三、辨析題(7分)

首先，小明的做法我不贊成。理由如下：

老師也是普通人，也會犯錯，有了錯，我們可以指出來，但我們可以採取一些更合理的方法，比如：下課找老師商討、寫小紙條等，這樣老師不至於尷尬也更容易接受我們對他的建議或意見，也更能夠體現出我們對老師的關愛。

四、實踐探究題(共21分)

35、答：(1)(根據實際情況回答，2項以上即可，4分。)(2)學校：例如，加強對學生的安全常識教育，完善安全措施，消除安全隱患。(2分)學生自己：例如，增強自我保護意識和能力，熟悉各種安全標誌，掌握必要的安全常識等。(3分)(本題不要求與答案完全一致，言之有理即可)

36、(1)答：資源枯竭。(2分)(2)答：表現在物種減少、土地荒漠化、水資源短缺、能源匱乏等方面。(4分)(3)答：資源是人類生存與發展的基礎。人口過快和過多增長，必然給自然資源和環境帶來沉重的壓力。人類生存需要從自然界獲取生存和生活資料，還要向自然界排放廢棄物。人類對資源過度開發。必然導致嚴重的資源短缺和環境惡化，甚至對於人類生存構成威脅。(6分)