淺析如何提高英語聽力水平
首先,不能讓畏難情緒控制了你。學習一種新語言,就是要掌握一種新的語言能 力。我們知道,要想掌握新能力,在開始的時候一定會遇到很多困難。這就像學游泳,開始的時候又費力,又害怕,還會喝上幾口水。但是,只要調整好心態,耐心聽懂教練的講解並掌握要領,經過一陣痛苦的階段,游泳就會學會的。培養英語聽力也是這樣,開始的時候一定要有充分的思想準備,非常耐心地聽,反覆地聽,這 是必經的階段。
其次,夯實聽力的基礎。這就好比練武要先蹲好馬步一樣。“馬步”的兩條腿就是 “語音”和“詞彙量”。一方面,如果長期讀不準單詞的發音,聽音也肯定不會準確。有部分學生習慣於聽“字字清晰”的英語,當説話者以正常語速和語調講話 時,他們的理解就會大打折扣,所以要強化語音基礎知識。聽力學習同其他內容學習一樣,一定要從基礎抓起,尤其是語音的.矯正與辨別不容忽視。只有從基礎的語音入手,逐步過渡到單詞、短語、句子、對話和語篇,才能真正起到提高聽力的作用。另一方面,有些學生詞彙量達不到,如果生詞多,學生就會聽不懂。如果聽的 內容生詞達到8個以上,就會對學生的聽力產生很大影響。所以一定要訂個計劃,持之以恆地擴大詞彙量,記住,Roman was not built in on day.(冰凍三尺,非一日之寒。)再次,採取得當的方法。這方面出問題的學生也不少。他們要麼在訓練時只保持一個速度,要麼沒有注意不同語調的辨析,還有的不熟悉英語對話背後的文化背景。要想提高訓練的效率,不妨從以下幾方面嘗試一下,循序漸進,肯定會有收效。
一.練習速聽。
練武功的人出招要快,提高聽力也是這樣。有的學生在聽的過程中邊聽邊翻譯,如 果前邊的內容沒理解,後邊的內容又來了,速度自然難以跟上。比如聽電話號碼,為了克服聽音後再翻譯這個習慣,要有針對性地進行段落快速聽力訓練。在訓練過程中要尤其注意兩方面的能力:一個是做到能立刻捕捉信息,聽出段落
的內容,迅速回答所提問題的能力,也就是搜索的能力。另一個是高度集中的注意力,避免“假聽”現象。很多時候學生不是聽不懂,而是沒能靜下心來聽。
二.提高聽力的準確性。
這就好比練武時判斷要準,這個“準”體現在這樣幾個方面:
熟悉英語的語調和連讀。聽力材料一般 由英美本土人士朗讀,他們會根據材料內容加上自己的感情色彩,表現在語調中,這就使語調有了很大的改變。因此,要培養自己正確地辨認和運用英語語音、語調、重音、連讀等能力。對一些容易發錯的音素進行辨析,突破語音關,同時注意培養自己的朗讀習慣。特別是語言中的連讀大家最難聽明白。有時是很簡單的詞, 有人也會錯誤地理解成其他的詞。所以學生要注意模仿、積累和總結日常生活中出現的連讀形式,聽英文歌就是鍛鍊聽連讀的一個很好的方法。
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