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烏塔讀後感通用15篇

校園3.01W

認真讀完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編精心整理的烏塔讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀

烏塔讀後感通用15篇

烏塔讀後感1

今天我學了汪曉潔寫的《烏塔》這篇課文,讓我深有感觸,受益匪淺。這篇課文主要講了:一個德國十四歲的小女孩——烏塔,通過自己的努力,獨自遊遍歐洲的事。

説起烏塔,我感到非常慚愧。我和烏塔同樣都是孩子,我已經九歲了,可日常生活還要父母打理,而烏塔卻能獨自遊遍歐洲;我買東西都要父母出錢,而烏塔卻可以自己打工掙錢遊歷歐洲;我上學、回家都要父母接送,而烏塔一個人遊遍歐洲都鎮定自若……

我覺得烏塔有很多地方值得我們學習。比如説:她獨立的思想和獨立生活能力、自己掙錢去旅遊,卻不找父母要一分錢……雖然我們不能跨國旅遊,但是我們一定要學習烏塔的自強、自立和自信,做一個陽光、向上、堅強、獨立的國小生。

烏塔讀後感2

學習了《烏塔》這篇後,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收穫到了很多有益的知識。

這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔,自己一人遊歷歐洲的事情。

課文中講到烏塔為計劃這次旅遊,整整花了3年的時間來準備,每到一地就要先查警察局的電話號碼,還要給家裏寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。可我們呢?有的同學不僅自己不敢出遠門,甚至連上學、放學都不願自己走,更別説像烏塔那樣遊歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強,是因為她之前已經做好了充分的準備。這時,我們應該反省一下自己,比如:週末之前是否制定了作息時間表?週末時又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養成自立、自強的精神。

課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課餘時間打工掙的,沒有拿家裏一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,也沒有攢錢,這實在是一種不好的行為。所以,我們應該向烏塔學習。

烏塔讀後感3

烏塔是一位14歲小女孩的名字,這個故事講述了這個女孩獨自一人在各國旅遊。

當我讀到文中的“這次趁暑假遊歷了歐洲,已經去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最後還要去希臘。”時,我大吃一驚,一個才只有14歲的孩子居然獨自一人去了那麼多地方。我想起了自己,什麼事都要父母幫忙做,就連去書店買書都要纏着父母,猶如一朵生活在温室中的花,依賴性很強,遇見困難從不會想辦法解決。

這篇文中提到“光從電視和書本中認識世界總不完美。”我認為這句話很有道理,俗話説:“耳聽為虛,眼見為實。”只有我們親自做了才會認識事物的真正一面。

我想對中國孩子們説:“不要做母雞翅膀下的小雞,要做雄鷹搏擊長空!”也想告訴中國的父母們:“請不要過於溺愛孩子,為了孩子的未來,放手吧!”

  烏塔讀後感4

學了《烏塔》這篇課文,我被她的行為深深地觸動了。

課文主要講了一個十四歲的小女孩獨自一人遊歷歐洲的故事。她用了三年的時間準備這次旅行,不光閲讀了許多書籍,還自己賺錢,不怕苦,不怕累,通過自己的努力實現了夢想。在中國,父母會給孩子很多愛,這些愛卻大部分是溺愛。在生活中,父母往往過於注重孩子的學習成績,而忽略了他們獨立生活能力的培養。他們在父母的“翅膀”下長大,甚至有的人上了大學都不知道如何購買生活用品和安排自己的日常生活。在外國卻有不同的教育方式,他們更注重於培養孩子的自立能力、動手能力和社會實踐能力。烏塔就是這樣一個堅強、勇敢擁有獨立生存能力的小姑娘。

讓我們向烏塔學習,離開父母温暖的懷抱,只要我們擁有獨立生存能力和自主的意識,我相信終有一天我們會像小鳥一樣飛上藍天。

烏塔讀後感5

有很多人覺得一個14歲的德國小女孩獨自一個人遊遍整個歐洲是很不好的!因為語言不通,很危險,讓父母擔心……但我個人的意見是好,因為自己可以磨練獨立性,出國賺錢……

課文中講到小女孩為了這次的出國,用了三年的時間來儲存錢,這就證明了小女孩沒有問爸爸媽媽要錢,而且他不僅要遊歐洲,而且還要去:法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最後還要去希臘。這還證明了他的勇敢。小女孩最後還和那個小男孩説:“我還要努力掙錢,以後去中國旅遊!

烏塔讀後感6

學了《烏塔》這篇課文後,心中充滿了好奇。我甚至懷疑這是真的嗎?烏塔不過是一個十四歲的小姑娘啊,她就敢一個人離開家,離開爸爸媽媽,還離開祖國,出國旅行,不可思議。而且還是自己掙的路費,而且還是利用週末和假期就能掙到那麼多錢,怎麼能讓人相信這是真的呢?

可事實就是,十四歲的烏塔已經去過很多國家了,可以説是一個很有經驗的小旅行家了,自己花三年時間做旅遊攻略,自己制訂安全保障措施,她的獨立性讓我羨慕的五體投地。

我已經九歲了,還有五年我也十四歲了,到現在我從沒自己去過學校以外的任何地方。到我十四歲的時候,敢自己去省城嗎?真的不好説。

我真想像烏塔學習,掙很多錢,然後自己想去哪就去哪,可是我去哪裏掙錢呢?

烏塔讀後感7

“花盆裏長不出蒼松,鳥籠裏飛不出雄鷹。”沒錯的,光是課本中的知識是遠遠不夠的,社會才是真正的課堂。

讀了《烏塔》,我馬上想到我的甜甜妹妹,她膽子很小,別説是自個兒出門,就説吃飯吧。甜甜每次只吃吃過的東西,不敢嘗新。那麼,再好處的東西也會膩的,怪不得她的胃口總是那麼小。

我非常羨慕烏塔的自理能力,我感肯定,烏塔遊遍歐洲後,知識一定豐富了許多。她在每一個國家學一點,數不清的一點加在一起,就成了很多知識。

“日日行,不怕千萬裏;常常做,不怕千萬事。”是的,烏塔如果在旅行前,不作好充分準備的話,是不會安全的回到家的。

正如作者所説的,中國是不大會有這種機會和勇氣的。中國小孩之所以會這樣,主要原因在於父母,就是因為父母過於寵愛自己的孩子,可以説是溺愛。甚至有的人沒用到,長大了還要依賴父母。

各位家長,請你們讓孩子們的心更寬廣,對他們説:“外面的世界更精彩,不要學做井底之蛙。”

烏塔讀後感8

在今天,老師讓我們看到中國和日本舉行了的夏列營,還讀了一邊。我非常的生氣,我們中國的孩子太不懂事了我非常的生氣。我們在走路的時候規定我們中國孩子走50千米。日本孩子走100千米正是我們中國的二倍,在走的`時候中國的孩子生病了就會到帳篷裏睡覺,而日本的孩子生命了還繼續的走。這説明我們中國孩子很脆弱。

烏塔讀後感9

我想對烏塔説:“烏塔,我非常佩服你。你真獨立,你會先設計好旅行路線和日程。每到一地你都會先查警察局的電話號碼,以便遇到困難和危險時請求幫助,並給家裏打電話、寄明信片,讓家人放心。

你還用整整三年的時間準備這次旅行,閲讀很多與這些國家有關的書籍,這是我們無法做到的。特別是,為了掙旅費你還每個週末去幫餐館或者超級市場分發廣告單,假期還到別人家裏陪小孩玩,不像我們中國孩子,錢都是爸爸媽媽給的,親人會帶他們出去玩,把他們當寶貝一樣,不放心讓他們一個人出遠門。我真佩服你啊!”

烏塔讀後感10

學了《烏塔》這篇課文,瞭解了烏塔14歲獨自遊歷歐洲。我被她那種自立意識和大膽、善良的品質所震撼。

我讀後有些疑問:為什麼中國孩子不能自由﹑獨立自主呢?父母口口聲聲愛我,難道我就是封在牢裏的禽獸嗎?現在家長對我們的愛捧在手裏怕掉了,含在嘴裏怕化掉。我們是一羣多麼渴望去窗外自由飛翔的小鳥啊!

在家裏,我不用幹任何家務,無論整理房間﹑還是衣來伸手﹑飯來張口都是家長承包。我是個獨生子,爸媽希望我好好學習,將來考上大學,正所謂“兩耳不聞窗外事﹑一心只讀聖賢書”。每當假期,想幫媽媽做些家務,都會被各種理由所拒絕。

烏塔是幸運的,她豐富的閲歷,有着廣大的學識,自己賺錢打工環遊歐洲,她親自品嚐了酸甜苦辣各種滋味。而我呢?幸福被一把大鎖鎖住了,又感覺幸福離我很遠,我怎麼追也追不到。

希望父母把大鎖打開,讓孩子有個獨立自由的世界﹗

烏塔讀後感11

烏塔大家都還記得吧?她是一個自立自強的小女孩,能夠自己遊歷歐洲,怎麼樣,厲害吧!

可是,想想我平常的表現,我就覺得很慚愧了。記得那一次,爸爸媽媽有事不在家,中午也不能回家了,丟下我自己在家。“咕嚕……”啊,是我的肚子在抗議了,我也不會做飯,只能啃幹方便麪了。唉,這都怨媽媽平時做飯我沒好好看、認真學啊!沒辦法,只能這樣了。

我想我們應該向烏塔學習,學習她獨立的精神!

烏塔讀後感12

今天我讀了《烏塔》一課,我深受感動。

我們在同一片藍天下生活,卻有着截然不同的生活態度。文中烏塔即勇敢,又獨立。我已經10歲了,雖然我也是一個能夠獨立,可跟烏塔比起來卻有着天壤之別。我真佩服她。平時我的日常生活還需要爸爸媽媽打理,做什麼事情都讓家人操心,而烏塔卻是一個自強的孩子。比起她,我覺着差太遠了……

今後,我一定要想烏塔學習,做一個獨立自強的人。

烏塔讀後感13

烏塔這一篇課文主要寫了一個名為烏塔的14歲少女獨自遊覽了歐洲。她花了三年的時間來準備這次旅行的路費和資料。使我深深地感受到烏塔的獨立,自主和勇氣。這是一個00後的人所不能做到的。

讀了《烏塔》這篇課文,使我想起了自己:記得那是一個週末,作業已經做完了。我突然突發奇想,心血來潮的想要自己去商場,並説好半小時後回來,後來因為商場太無聊,沒幾分鐘就回去了,可是,回去的路才走了一半,就碰上了滿頭大汗來找我的媽媽。和媽媽一起回家後,外婆告訴我説:你才出門沒幾分鐘,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,非要出去找你。

我認為:我們因該學習外國的育兒方式,作為國小生,路,要自己走。

烏塔讀後感14

《烏塔》這篇講述了一個十四歲的德國小女孩獨自遊歷歐洲的過程。

首先小女孩在家裏用了三年的時間來閲讀有關歐洲國家的書籍,這説明烏塔是用的非常認真的態度在對待這一次旅行。然後小女孩烏塔是在獨自一個人的情況下游歷了整個歐洲,這説明烏塔具有非常強的獨立能力,如果烏塔是一個嬌生慣養的孩子的話她的家人就不會放心讓她一個人去旅行;如果她是一個適應能力很差的孩子的話她的家人也不會放心她一個人去旅行。

總結一下烏塔的優點,再來看看我們現在,雖然她比我們大,但是也有非常鮮明的對比:烏塔在十一歲就開始自己準備這次旅行。而如果在中國可能在十一歲時的孩子還需要爸爸媽媽幫着收拾書包,幫着收拾衣櫃。

中國和外國的教育有着截然不同的區別,我認為中國的孩子如同温室裏的花朵,一但遇到挫折就只能向父母求助,我們什麼時候才能翱翔於藍天呢?

烏塔讀後感15

有一個金髮小姑娘,她獨自一人游完歐洲,還懂得怎樣待人接物,落落大方,會保護自己,考慮周全,安排仔細。她,就是我們課本第二十七課這篇課文中那個叫烏塔的小姑娘。

外面的世界危機四伏,為什麼烏塔的家長放心讓烏塔獨遊歐洲呢?除了烏塔是一個細心、懂得防範的女孩外,歐洲孩子的家長對孩子怎樣管理,想必也是一個重要原因。歐洲的家長放心讓孩子在沒有家長的情況下旅遊,讓孩子培養獨立性,早早認識世面,是一個絕佳的好辦法。

而在我們中國,家長們為了防止孩子受到傷害,有些家長甚至連看着孩子自己過馬路都不放心,一定要手牽手過馬路,更別提什麼獨自一人遊慈溪市、浙江省、全中國了,根本沒有給孩子培養獨立性的機會。因此,我認為中國的家長應該放手讓孩子獨自做一些事,讓孩子獨立起來。