烏塔讀後感集錦15篇
認真讀完一本著作後,相信你一定有很多值得分享的收穫,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的烏塔讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
烏塔讀後感1我讀了烏塔一課後感受很深,烏塔14歲就去了很多國家。比如:歐洲、法國、瑞士、奧地利。難道烏塔在路上沒有遇到危險嗎?回答:當然有了。因為:她在家已經準備好了路行路線,烏塔到一個地方就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,在給家裏撥一個電話或寄一張明信片讓家裏人知道他在哪。烏塔的費用從哪來的呢?他每個週末去幫餐廳或超市分發廣告,假期還去別人家陪小孩玩。掙錢很辛苦,他不用父母的錢用自己掙的錢。
要是我與烏塔相比我感到很沉重,因為烏塔有自己獨立生活的能力而我卻沒有,要是讓我一個人在外地身上沒錢我不知道怎麼辦?也許我會打個電話讓爸爸來接我,哎,我怎麼就沒有烏塔的勇氣自己去掙錢呢?烏塔我很羨慕你,你能自由的生活。而我只能象温室裏的小草,在大人們的呵護下成長,不經歷風雨怎麼見彩虹,花盆裏長不出蒼松,鳥籠裏飛不出雄鷹,梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨利出,因此我要學習烏塔生活自理能力。
烏塔讀後感2這一大周,我們學習了《烏塔》這篇課文。
《烏塔》裏的主人公,是一個叫烏塔”的小女孩,這個小女孩是一個熱情大方、獨立自主的小女孩。讓人敬佩不已的是,這個小女孩居然獨自一人遊遍歐洲。
以前,家裏人都説我學校住宿後,學會獨立自主了,可是學過這篇文章後,我才真正清楚了獨立自主”這個詞的含義。烏塔自己在假期時打工掙錢,不向父母索要旅遊費用,在假期閲讀各國的書籍,並制定好詳細旅遊路線,而且,更讓我震驚的是,烏塔是獨自一人遊遍整個歐洲的國家。要是在我們家裏,我們家的長輩,是肯定不會讓我們獨自一人去旅行的,何況是不在自己的國家,而是整整一個歐洲大陸。而且,就算家裏讓我獨自一人去旅遊,我也不會有膽量自己一人去旅遊。
烏塔真是配得上獨立自主”這個詞呀!
烏塔讀後感3我讀過最感人的故事是《烏塔》,因為她獨立生活的能力深深吸引了我,使我驚歎!
烏塔十四歲就開始自己一個人環遊世界,我現在也十一歲了,一個人連出門都不敢,因為媽媽看我出去了,就會説:“不要出去,不要出去!”我想試試也沒有機會。她的旅費也是自己用三年時間幹活掙來的,沒有向爸爸媽媽要,可是我每天上學都要用零花錢,這些錢都是向爸爸媽媽要的,從沒有把錢存下來。在我們中國現在像她這個年齡的人都是家裏的小皇帝、小公主,在家裏什麼也不用做,整天呆在媽媽懷抱裏成長,只能在電視裏看看世界,那樣不但長不“高”,而且還不知道外面的世界是多麼的新鮮、美好。
從這篇課文中我發現烏塔國家的教育方法和我們中國的教育方法不一樣,德國的教育方法是從小就培養孩子獨立生活的能力,自己的事自己做。讀了這篇課文後,我對中國的大人有個建議,可不可以改進一下中國的教育方法,讓我們這些孩子從小也自立、自強。
烏塔讀後感4讀了《烏塔》這篇課文,我瞭解到烏塔是一個幸運的女孩,但同時也是一個活潑、自理能力很強的女孩。
我真羨慕她,因為她能做她自己想做的事情,而我大多數卻不能,因為我被父母看護的太嚴了。有時候,我和朋友約定的事情,都被父母以安全為由而被拒絕。
但是想來想去,還是因為我準備的不夠周全。從文中看出烏塔為了旅行做了大量的準備工作,她用了三年的時間,來閲讀相關書籍,又想辦法掙旅費,根本不讓父母為她操一點心。所以,父母才放心讓她單獨出門旅遊。
烏塔還是一個珍惜時間的孩子,因為課文中提到作者還沒有起牀,烏塔就出門了。
我很同意烏塔説的這樣一句話:愛孩子,為什麼就不能讓孩子單獨出門呢?父母愛孩子,但要愛的更理性一點,如果孩子獨立性強的話是可以單獨出門的。
現在我雖然一個人不能獨自出門,但是我相信,以後我一定也會向烏塔一樣周遊世界,開闊我的視野。
烏塔讀後感5現在,能獨自出遊的未成年人是少上加少,如果你能認識一位,你就可以稱為幸運兒。我在課本中認識了一位名叫烏塔,在14歲就獨自遊歷歐洲的女孩。
烏塔是德國漢堡人,與作者在羅馬的旅館裏見了面,作者對烏塔的獨自旅行感到驚訝。烏塔説她用三年的時間來準備旅行,在家早就設計了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢,讀了許多與要旅行的國家有關的書籍。烏塔很偉大,她獨立、大膽、有禮貌、不認生,烏塔還有更強的提高自理能力和開闊眼界的慾望。烏塔將來應是一顆耀眼的明珠。
我們應該自己多做些事,多自己行動,多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會更加美好。
烏塔讀後感6《烏塔》這篇講述了一個十四歲的德國小女孩獨自遊歷歐洲的過程。
首先小女孩在家裏用了三年的時間來閲讀有關歐洲國家的書籍,這説明烏塔是用的非常認真的態度在對待這一次旅行。然後小女孩烏塔是在獨自一個人的情況下游歷了整個歐洲,這説明烏塔具有非常強的獨立能力,如果烏塔是一個嬌生慣養的孩子的話她的家人就不會放心讓她一個人去旅行;如果她是一個適應能力很差的孩子的話她的家人也不會放心她一個人去旅行。
總結一下烏塔的優點,再來看看我們現在,雖然她比我們大,但是也有非常鮮明的對比:烏塔在十一歲就開始自己準備這次旅行。而如果在中國可能在十一歲時的孩子還需要爸爸媽媽幫着收拾書包,幫着收拾衣櫃。
中國和外國的教育有着截然不同的區別,我認為中國的孩子如同温室裏的花朵,一但遇到挫折就只能向父母求助,我們什麼時候才能翱翔於藍天呢?
烏塔讀後感7一個14歲的小姑娘,獨自一人遊歐洲,如果不是親眼所見,我絕不會相信。讀了《烏塔》這篇課文,我思緒萬千,一時到了萬丈深淵的谷底,一時又到了直插雲霄的高峯。
讀了這篇文章,我才發現中國的父母太嬌慣孩子。中國孩子在生活方面遠遠次於外國孩子。外國孩子雖然他們家裏很富裕,家長也讓孩子從小打工,得到鍛鍊,長大之後能夠應付這五花八門的世界。而中國呢,孩子就是小皇帝,小公主,想怎樣就怎樣。家長對孩子是百依百順,卻忘了這樣做的後果。
我曾聽説過這樣一件事:有一個男孩,父母什麼都替他做,他只是一味的學習,最後他考上好大學卻因生活不能自理,而辭學回家。
中國的父母們,你們也看到了,不如放手讓孩子去搏一搏吧!
烏塔讀後感8我讀了《烏塔》這篇課文,深有感觸,受益肥淺。
這篇文章主要講了14歲德國的小女孩烏塔一人在歐洲旅行的故事。烏塔特別細心,她早就在家裏設計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼。她自立,不怕苦,也不怕一人力量單薄。
她自強不息。中國家長認為孩子是家裏的.小皇帝,小公主,都不能讓他們受苦受委屈。而烏塔父母卻覺得愛孩子就要孩子自由,經受挫折和磨鍊。
我讀了本文,想了很多很多。我也是孩子卻生活的方式不同,我已經上四年級了還需要爺爺奶奶,爸爸媽媽來調理生活,而烏塔卻一人在外旅行,我總跟爺爺奶奶爸爸媽媽要錢來吃喝玩樂。烏塔在外面掙錢周遊世界。就算我一人走在馬路上還會東跑西跑的,烏塔卻一人周遊世界。
烏塔就像一朵小花,為了爭取一些陽光,不斷的努力。讀了烏塔這篇文章,我讀懂了,我們不能做家裏的小公主,小皇帝,我們應該向烏塔學習,敢於一人面對一切,遇到困難,迎刃而解。
烏塔讀後感9這篇課文,讓我領略到國外小孩的獨立;這篇課文,讓我回憶起自己的點滴;這篇課文,讀完後令我思緒萬千。它就是《烏塔》。
在中國,家裏的孩子都是家裏的寶貝,受一點傷都不行,孩子出門還得家長陪伴。可是,在國外,孩子的父母放開了自己的雙手,讓孩子獨立自主去完成自己力所能及的事。這難道是父母養育的方法不同嗎?
烏塔獨立自主,她能自己去自己想要去的地方,而且她用了三年的時間準備,閲讀很多國家的書籍,週末去別人家幫別人帶孩子!而我們呢?總是畏手畏腳,就像家裏的寵物,有時候父母讓幫忙下力所能及的家務也推三推四,常常依賴着爸爸媽媽,更別談獨自出去遊玩。就算要出去也要和父母家人出去。這樣父母又怎麼敢放手呢?
就説我吧,我每天寫完作業沒檢查就上樓看電視,總想着桌子上的文具都應該是家長的事情。朋友們,我們都渴望自由,那麼讓我們從小事做起,先讓父母信任我們的能力,我們才有可能搏擊長空。
烏塔讀後感10今天,我們班學了《烏塔》這篇課文。
我認為,課文內的小女孩——烏塔, 是一個有膽量, 有恆心的14歲女孩。 她敢自己一個人遊遍歐洲;邊旅遊邊自己掙遊費。身為中國的孩子 ——“我”為此感動驚訝。 我們中國孩子每天上學放學都要父母接送的。
在一個風和日麗的上午,我打算嘗試自己坐一次公交車,任務是:去同學家。媽媽對我説:“坐507就可以了,自己認真看好站牌哦!再見了!”
我等了一會兒, 507就到了。 我坐在車上發了呆, “文華市場站到了!”我突然回過了神。
晚上,爸爸和媽媽來接我了,我的同學説:“怎麼樣, 體驗了一下一個人坐公交車, 好玩嗎?”我開心地對她説:“真有趣,下回我還會來你家的!嘻嘻!”
這件事讓我懂得了獨立能力帶來的樂趣,我認為中國孩子在這方面有待於提高。
烏塔讀後感11有很多人覺得一個14歲的德國小女孩獨自一個人遊遍整個歐洲是很不好的!因為語言不通,很危險,讓父母擔心……但我個人的意見是好,因為自己可以磨練獨立性,出國賺錢……
課文中講到小女孩為了這次的出國,用了三年的時間來儲存錢,這就證明了小女孩沒有問爸爸媽媽要錢,而且他不僅要遊歐洲,而且還要去:法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最後還要去希臘。這還證明了他的勇敢。小女孩最後還和那個小男孩説:“我還要努力掙錢,以後去中國旅遊!
烏塔讀後感12烏塔14歲就能獨自遊歷歐洲,我被烏塔那大膽、細心的品質所折服了。
讀了文章後,我心裏產生了一個疑問:“為什麼中國的孩子不可以獨自生活呢?難道所謂的‘安全’就是家長對孩子的全部的愛嗎?”父母過分的寵愛、關愛讓我們感到了窒息。在家裏整天除了學習還是學習,甚至連襪子都是由媽媽洗,其實這些小事我自己也能做,可媽媽就是不讓。唉!沒辦法呀,正如所説的:“我的任務就是學習。”在中國,在家裏養尊處優的孩子氣何止我一個呀!我聽過一個故事:一位考上了名牌大學的大學生,只是因為自己不會洗衣服,疊被子,甚至不會整理自己的書包而被迫輟學了。由此可見,中國的孩子是多麼地缺少自主意識和獨立生活的能力。
我要對中國的父母説,給孩子一片獨立自主的藍天,讓愛理完美,讓愛理充實,讓愛理理智!
烏塔讀後感13烏塔這一篇課文主要寫了一個名為烏塔的14歲少女獨自遊覽了歐洲。她花了三年的時間來準備這次旅行的路費和資料。
使我深深地感受到烏塔的獨立,自主和勇氣。這是一個00後的人所不能做到的。
讀了《烏塔》這篇課文,使我想起了自己題目:記得那是一個週末,作業已經做完了。
我突然突發奇想,心血來潮的想要自己去商場,並説好半小時後回來,後來因為商場太無聊,沒幾分鐘就回去了,可是,回去的路才走了一半,就碰上了滿頭大汗來找我的媽媽。
和媽媽一起回家後,外婆告訴我説題目:“你才出門沒幾分鐘,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,非要出去找你。
我認為題目:我們因該學習外國的育兒方式,作為國小生,路,要自己走。
烏塔讀後感14我們今天學習了烏塔,烏塔的獨立能力和意識讓我萬分敬佩。
她雖然是一個比我大幾歲的小姑娘,但她的獨立意識非常的強,這就是讓她可以環遊全國各地的原因了。她不像我們中國的小孩們,她為這次旅遊所需的東西都準備好了,路線和日程更不用説。這也是她沒有危險的原因。但我有個問題:為什麼烏塔可以出國旅遊,我們卻不能呢?答案就是我們太瘦父母的溺愛,因此我們也就依賴着父母,什麼事都需要父母的幫助, 例:向父母要錢,讓父母帶我們出去玩......
我們中國的孩子獨立意識太弱了,旅遊是就帶些吃的喝的就準備走人。所以作者才拿烏塔和中國的孩子進行對比。
我對這件事的看法是:我們都會成長,但成長中也包括像烏塔的獨立意識和能力,那樣才算成長。
烏塔讀後感15我們今天教了《烏塔》這一課,使我受益匪淺。
烏塔,年僅14歲的她,獨自一人遊歐洲,如果不是親眼所見,我絕不會輕易地相信!但她已經去了法國,瑞士,奧地利,意大利和國裏的威尼斯,米蘭,佛羅倫薩!讓我既羨慕又佩服她。
旅遊,萬萬不可缺一得肯定是資金。如果是中國的孩子,一定會伸手向父母要,但,烏塔卻用她寶貴的時間去掙錢!
我,是一個被父母溺愛的孩子,一碰到挫折就要哇哇大哭,烏塔而是用信心與勇氣戰勝了恐懼和害怕。
我們也要向烏塔學習,學習她的勇敢,獨立和自信!
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