【推薦】社會實踐日記範文集錦四篇

一天就要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，因此我們要寫好日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編為大家收集的社會實踐日記7篇，歡迎大家分享。

社會實踐日記 篇1

在經過了兩個多小時的顛簸和眩暈後，終於在中午回到了離開七天的家。

雖然妞妞和小侄子在學校吃中飯還沒有回來，但家裏仍然是熱鬧和歡悦的。午飯是蘿蔔燉肉、玉米糝湯和硬麪饃，全家人都吃過飯了，正在一邊看電視，一邊談論着。老爸知道我要回來，還給我留了飯菜。

一看見我進屋，兒子慌忙地站起來給我盛了飯菜，放在了飯桌上。三歲半的小侄女也慌忙去洗了手，把饃給我遞了過來。老爸和老媽則滿臉高興地問這問那：怎麼吃飯呀，生活方便嗎，工作累不累呀，等等等，等等。

1點50分，兒子要上學去了，順便帶上了上國小二年級的小侄女。懂事的兒子先把他的妹妹送去學校，然後自己再折回來上學去。

過了一會兒，老爸接了一個電話出去了。

又過了一會兒，老媽拿了一個蘋果也出去了。

家裏只剩下剛剛睡熟的三歲半的小侄女和我了。

我細嚼慢嚥地吃了飯，又磨磨蹭蹭地洗了澡。正在我慢慢吞吞地洗着衣服時，熟睡中的小侄女翻了一個身，嗯嗯唧唧地晃着身子鬧騰起來。我趕忙擦乾了手，抱起孩子把着她尿了尿，想起身體還沒有養好，就鬆開手讓孩子站到了地上。

小侄女雖然還帶着沒睡醒的迷糊勁，但仍然懂事地半睜開眼，默默地獨自走回到牀邊，爬到牀上，拉過被角蓋上肚子，好像又要沉沉地睡着的樣子。

但過了一會兒，小侄女又笑着睜開了眼睛，一骨碌坐了起來，挪到牀邊伸手從牀下的一個紙箱裏拿出了一個月餅，説：這個箱子裏都是月餅。爺爺買了好多月餅我不吃大月餅，大月餅我吃不完，我吃這個小的。小侄女把月餅重新放回到箱子裏換了一個，拿出來看了看，又重新放了回去，又換了一個，看了看，説：這個小，我吃這個。我以為緊接着小侄女會把月餅遞給我，讓我幫他打開。沒想到小侄女把月餅翻着看了看，選了一個角，送到嘴邊，一下子就用牙撕咬開了，然後拿出月餅在我面前晃了幾晃，意思是讓我看看這個月餅比原先她拿出的月餅小一些。然後就津津有味地吃起來，一邊吃還一邊示意着要喝水。我把水遞給小侄女，小侄女高興地一邊笑一邊吃着喝着。

社會實踐日記 篇2

星期三，我們班去實踐活動，那天非常快樂。

早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那裏，我們以為全是泥巴，誰知道，竟是一個鳥語花香的樂園。然後我們下了車，被教官領到一片樹林下，我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子，總算想出了一個名子是……搞好一切之後，我們開始練習，“陽光隊，陽……陽光，陽光，照亮……每……”練好之後，我們便補充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。

對另一位都表演完時，教官開始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍鬆、法國東青等植物，之後，又進行了第二個活動。“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會飄走，A、B兩隊誰先到終點，誰獲勝。可最後，還是失敗告終。

吃過午飯，我們到操場上去玩，那的遊戲有二個令我提心吊膽，有一個被我順利通過。可這時，我的`水已經喝完了，幸虧我帶了錢，我去小賣部買了水，可不過一會，又喝完了，我沒有想到，我的朋友也嚴重缺水，來的幾個班，有錢的都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。

之後又……

回去了，到了學校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。

今天，雖然熱，但很高興。

社會實踐日記 篇3

上個星期三，我們班舉行了一次籃球實踐活動，讓我記憶猶新。

早上第三節課，代老師對我們説：“今天，我們要舉行一次籃球實踐活動，大家準備好了嗎？”我們大聲説： “好！”我們先進行分組，有的參加三人制籃球賽；有的參加瞭解學校獲得的籃球成績；有的參加跳籃球操……我參加的是瞭解學校獲得的籃球成績，我們組共八人。分組後，進行任務階段。我們該怎樣完成任務呢？要不去籃球成績欄裏看看，哎喲，現在要是有一個照相機那該多好，可以直接把成績欄裏的籃球榮譽拍下來。就在這時，代老師走過來告訴我們可以拿她的手機去拍照。哈哈！原來老師早就看穿了我們的心思。我們一組興高采烈地拿着代老師的手機到了籃球成績欄開始拍照，我們一邊拍，一邊記錄。過了一會兒，學校獲得的籃球成績都在代老師的手機裏了，就這樣沒花多少時間我們就完成了任務。滿載而歸的回到操場把手機還給代老師。代老師誇我們這組完成的又快又好，真棒！接下來，我們看了一場精彩的三人制籃球賽。

我們請了體育老師張老師來當我們的裁判。鄔瑩瑩、張家樂、張挺是一組；李寧傑、鄔程鬆、高端佳是一組。比賽開始了，張老師吹了一聲哨子。他們立刻激烈的比起來了。啦啦隊們紛紛為自己的隊友加油。最終是張家樂一組獲勝。他們高興極了！

時間一分一秒的過去，下課的時間到了，我們依依不捨的回到了教室。這次活動讓我知道了自己的動手創作能力。如果下次還有這樣的活動我一定會積極參加，也會更加認真的完成好自己的任務。

社會實踐日記 篇4

五點半起牀，五點五十到八年級二班教室，準備一個人好好的看看書，幾分鐘後，我班學生成羣結隊的都來了，我看看錶，六點十幾！我見到他們，我驚訝，因為學校給的起牀時間為6：30；他們看到我，更驚訝，在他們眼中，我是老師，沒必要起那麼早！

軍訓課上，我要求站兩分鐘的軍姿，可一分鐘不到，就有三位學生出現不適，甚至有一位學生海出現了嘔吐，把我嚇壞了，趕緊讓他們休息。在第一節課上間，我跑到教室去看，軍訓嘔吐的學生不在教室，從他同學口中得知，回家了（家就在學校），我懷着忐忑的心情趕到他家裏，還好，一切都好，一顆懸着的心也就放了下來。

感動瞬間：

1、學習努力，早上六點十幾分大部分已到教室，很高興也很榮幸當上這個班的班主任（提別是看到他們吃驚的表情）。

2、 我的計算機課下後，我宣佈下課休息，讓他們休息，可不見一個人走出教室或者站起來，還是上課時的坐姿，我奇怪的問他們為什麼不出去，他們回答：老師沒走，我們不能走。感動，我們中學或者高中可不是這樣的啊！幾乎是學生都跑出教室了老師才有機會出教室。下午在七年級一班的計算機課上，我注意觀察了一下，也是一樣，等我出了教室，才聽到桌椅的聲音。

3、 下午一點半的時候我到班上去查看的時候，超過2/3的學生在教室裏安安靜靜的上自習，我翻他們的作業看，每一頁都寫的非常認真，乾淨、整潔。後來從學校老師那裏知道，年紀其幾名的同學在我的班上，嘎嘎！

4、 下午兩點左右，我在樓下散步，不經意間看到班上學生在拖走廊，又一次感動，這我可沒安排啊，我只是讓他們下午放學後掃掃就行。又一次感動。

5、 校園內，碰見學生們，都熱情的向我打招呼：“王老師好！”又一次感動！

6、 晚上查宿舍，他們都禮貌的站起來。感動。