國小語文六年級第一單元測試卷試題及答案

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　　一、讀句子，寫詞語。(6分)

1.jìnɡ mì( )的大千世界，yùn hán( )着無窮的ào mì( )，有志的孩子去積極tàn suǒ( )吧。

2.樹林裏十分熱鬧，有的小鳥彷彿在yín s?nɡ( )詩歌，有的小鳥彷彿在yǎn z?u

()吉他，有的小鳥彷彿在歌唱春天。

　　二、用“肖”字加偏旁組字填空。(4分)

陡的懸崖 俊 的姑娘 暢 的商品 遙的生活 瀰漫的煙 勝利的 息滿地的紙香甜的元

　　三、補充成語。(8分)

()高望重 意味( )長投( )取巧( )( )樂道 望( )生畏隨心所( )不拘一() ( )衝( )撞

　　五、擇優錄取，選詞填空。(6分)

保護呵護 愛護

1.護士阿姨悉心( )每一個剛降臨人間的小生命。

2.我們要注意書寫姿勢，( )自己的眼睛。

3.小名很( )自己的書本，給新書都包上了書皮。

技術 戰術 技藝

4.張叔叔修理汽車的( )十分熟練，至今沒有遇到難題呢。

5.魔術師的( )高超，表演的魔術神奇無比。

6.全軍將士個個都讚歎朱總司令的( )高明。

句子百花園(23分)

　　一、點擊名句，補充名言警句。(6分)

1.，化作春泥更護花。(龔自珍)

2.，每於寒盡覺春生。(張維屏)

3.，蟲聲心透綠窗紗。(劉方平)

4.此夜曲中聞折柳，。(李白)

5.卧看滿天雲不動，。(陳與義)

6.不是花中偏愛菊， 。(元稹)

　　二、選填關聯詞語，並用落選的一個關聯詞語造句。(4分) .............

與其??不如無論??都如果??就 哪怕??也

1.( )我們放鬆了對自己的要求，()會退步不前。

2.( )是讀山還是品水，他( )將受到新的啟迪。

3.( )山再高路再險，他( )能想方設法爬上去。

造句：

　　三、句子加工廠。(8分)

1.句子模仿秀。2`

沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩重。

2.句子巧變臉。2`

(1)我站立的地方成了看雨的好地方，誰能説這不是天地給我的恩澤?

改為陳述句：

改為感歎句：

(2)改為比喻句。2`

山雨神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰、響亮起來。

3.修改病句。2`

(1)重慶的夏天是全國最炎熱的城市。

(2)聯歡會上，小芳演唱了動聽的歌曲和優美的舞蹈。

　　四、我是小裁判，對的打“√”，錯的打“×”。(4分)

1.“走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和梔子花的氣息。”這句間接地點明山中訪友是在初夏的一個早晨。( )

2.《索溪峪的“野”》描寫的是海南島索溪峪獨特的美景。( )

3.《山中訪友》作者訪問的是古橋、樹林、山泉等自然界的朋友。( )

4.“花色斑斕的.小圓蟲好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足痴望”這句話包含着浪漫而奇異的想象的手法。( )

　　五、按課文填空，體會表達的妙處。(6分)

1.這清新的綠色彷彿在雨霧中( )，流進我的()，流進我的( )。

——這句寫出了雨中山林的 美，兩個“流進”説明這種美不僅是眼睛看到的，更是感受到的;朗讀這句時語調要一些，直抒胸臆，表達之情。

2.我( )地漫遊了一個下午，直至夕陽()着西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的( )喚回來。

——這是一個句，從中我體會到了

　　閲讀新世界(16分)

泰山觀日出

現在正值鳥語花香的春季，我終於來到了泰山腳下。凌晨3時許，正是黎明前最黑暗的時刻，伸手不見五指。為了趕到山頂看日出，哪裏顧得上旅途的疲勞與黑暗?經過3小時的艱苦跋涉，“南天門”終於近在眼前了。在遊人的一片歡呼聲中，沉重、勞累之感悄然遠去。

坐在觀景點，放眼望去，我們簡直驚呆了。只見遠處層巒疊嶂，山腰以上全被晨霧封住了，只剩下頂端半截，如在雲端漂浮。近處的青山隱在薄霧之中，一陣山風吹來，猶如輕紗繚繞羣山，朦朦朧朧，讓人如同在仙境之中一般飄逸。俯身下看，遠處山腳下的點點燈光，片片燈海，如天邊的繁星點點，又如羣星大聚會,真是瑰麗迷人。

6時14分，一縷朝霞終於象害羞的新娘，慢慢地從天的盡頭升起。起初，似輕紗帷幔飄浮在空中，漫起千萬層雲霞麗影，一時間滿天的綺麗霞光。繼而朝霞越來越盛，直至映紅了半邊天。“太陽就要出來了”這樣的叫喊聲此起彼伏，讓人心中充滿期待和豪情。山為之變色，人為之歡心。

終於，在朝霞的掩映之中，一道紅亮的弧影顯露出來。幾秒鐘的功夫便已露出頂來，太陽終於在人們的翹首企盼中，在霞光的圍繞之下，恰似那不勝嬌羞的少女，慢慢的露出她通紅的臉來，彤紅似火，光芒斂射。

幾分鐘的時間，太陽就全部露出雲端，那光與景與先前大不相同。火紅的圓球慢慢的變成了桔紅色，只有最下端還紅彤彤的。此時的光芒是更盛了，只見光照之處，彩雲自動下沉，似要化成千萬縷輕煙隨風飄散。早些時候的朝霞此時也有些黯然失色，漸變漸淡，也似要隱去一般。原來隱沒的羣山，此時都裹着紅裝展現在眼前。只見崇巖，峭壁，深壑，峻嶺，

錯落有致的呈現在視線之內，任何的妙手丹青，也無法描繪那瞬息萬變的瑰麗奇景。遠的是山，近的是石，美如丹青，燦若雲錦，讓人如痴如醉。

啊，無與倫比的泰山日出，我愛你!

　　1.寫出反義詞。(3分)

隱沒( ) 錯落有致() 黯然失色( )

2.聯繫上下文解釋詞語。(2分)

鳥語花香：

妙手丹青：

3.用自己喜歡的符號勾畫出一個含有比喻或擬人手法的句子，並體會思想感情。(2分)

4.第二自然段的觀察順序是 ，讓作者“驚呆”的原因是 。(3分)

5.第五節前四句主要寫 ，後三句主要寫 。(2分)

6.這篇文章的表達順序是什麼?全文表達了作者怎樣的思想感情?(3分)

口語交際吧(3分)

去冬今春，我國西南地區遭受了百年不遇的旱災，莊稼絕收，樹木乾枯，人畜飲水困難。從人與大自然的關係思考，談談自己的看法。

習作PK廳(30分)

題目：我嚐到了 提示：在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗過失敗的痛苦;你可能品嚐過母愛的甜蜜，也可能經歷過勞動的艱辛;你可能??請根據自己要寫的內容，把題目補充完整(橫線上可以填：學習的快樂、勞動的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜??)，然後寫一篇450字左右的記敍文。

字詞小天地

一、靜謐藴含奧祕探索吟誦演奏

二、峭俏銷逍硝消屑宵

五、呵護保護愛護;技術技藝戰術

句子百花園

一、落紅不是無情物造物無言卻有情今夜偏知春氣暖

何人不起故園情不知雲與我俱東此花開盡更無花

二、如果……就無論……都哪怕……也

三、1.沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。

2.(1)我站立的地方成了看雨的好地方，誰都説這是天地給我的恩澤。我站立的地方成了看雨的好地方，誰都説這的確是天地給我的恩澤啊!

(2)山雨像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰、響亮起來。

3.(1)“重慶”與“夏天”交換位臵;(2)“優美”之前加上“表演了”。

四、√×√√

五、1.色彩、心靈;高昂、對“綠”的喜愛。

2.擬人，作者沉醉在草蟲村落的奇異遊歷之中，心情歡快和愜意。

閲讀新世界

1.暴露雜亂無章光彩奪目。

2.鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。

妙手：技能高超的人;丹青：繪畫的顏料，比喻繪畫的藝術。指優秀的畫家。

4.由遠及近，俯視山腳;

遠處近處全被晨霧籠罩，如同仙境，而山腳的燈光瑰麗迷人。

5.太陽露出後成桔紅色，光芒更盛;羣山紅裝展現，美如丹青，燦若雲錦。

6.時間推移;熱愛、讚美大自然和祖國風光。

7.泰山，天人合一，1987，登泰山而小天下;會當凌絕頂，一覽眾山小。