國小語文六年級上冊第八單元測試卷及參考答案

一、我的字真漂亮，牛皮不是吹的哦。 (⊙v⊙)嘿嘿！（8分）

xùn chì diàn wū xī hàn juàn liàn

táo huā jù jué chā yāng fù yǔ

二、一詞多義，我會做哦！(^o^)/~嘖嘖！(8分)

走馬觀花（ ） 亡羊補牢 （ ）

走親訪友（ ） 生死存亡 （ ）

短兵相接（ ） 相去甚遠 （ ）

兵臨城下（ ） 去粗存精 （ ）

三、讀書大檢閲，你知道該怎麼填吧！(*^__^*) 嘻嘻……！（7分）

1．“歲寒三友”指（ ）、（ ）、（ ）。

2．“四君子”指（ ）、（ ）、（ ）、( )。

3．牡丹盛產在（ ），有（ ）、（ ）之美譽。

4．中國的十大名花有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

5．菊花在（ ）後盛開，荷花在（ ）時開花。

6．菊花的花瓣像（ ）、像（ ）；蓮花的葉子像（ ）、像（ ）。

7．菊花的特性是（ ），蓮子的用途是（ ）。

四、理解句中帶點詞。O(∩_∩)O哈哈~！（6分）

1．沒有工夫去研究花到底怎麼養。（ ）

2．花開的大小好壞我都不計較。 （ ）

3．養花，不能對花置之不理。 （ ）

4．摸着門道，花草就會養活。 （ ）

5．菊花盛開，清香四溢。 （ ）

6．藕與蓮子，皆可食也。 （ ）

五、啄木鳥真勤奮，辛辛苦苦治語病。O(∩_∩)O~呵呵！（4分）

1.商場裏有各種各樣種類繁多的玩具。

2. 我們要做到節約用水的好習慣。

3.爸爸講了許多雷鋒動人的故事。

4．兩個學校的小足球隊正在舉行。

六、温馨記憶，快樂答題。(⊙v⊙)嗯嗯！（4分）（備註：亮點題）

1.人各有所長，各有所短。這樣的句子有：

。（名言）

2.用簡練的筆墨表示豐富的內容。這樣的句子有：

。（名言）

3.堅持操守，淡薄名利，追求個性自由的詩句有很多，比如：

。

4.節假日的時候，遠在異鄉的人們就會思念自己的親人。這樣的詩句有：

。

七、簡單的關卡，輕鬆的闖關，成功的喜悦。（（9分）（備註：亮點題）

A．課文內容關。

鮮花點綴着我們的生活。你看（ ）雍容華貴，（ ）清秀淡雅，（ ）飄逸高潔，（ ）傲雪凌霜……無不讓我們心曠神怡。

B．詩詞回憶關。

同學們！我們學過的古詩詞中有許多花的名字，你能寫幾句帶有花名的詩句嗎？

C．知識拓展關。

你知道這些城市的市花是什麼嗎？快快闖關吧！祝賀你闖關成功喲！

北京（ ） 上海（ ） 洛陽（ ）

廣州（ ） 南京（ ） 香港（ ）

八、課內閲讀大回放。

離別的前一天早上，外祖父早早地起了牀，把我叫到書房裏，鄭重地遞給我一卷白杭綢包着的東西。我打開一看，原來是那幅墨梅，就説：“外公，這不是您最寶貴的畫嗎？”

是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的`花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一箇中國人，無論在怎樣的境遇裏，總要有梅花的秉性才好！”

1．結合具體的語言環境解釋詞語。（10分）

大抵：

秉性：

2．梅花愈是（ ），愈是（ ），愈是( ) ，愈是( )。中國人民愈是（ ），愈是（ ），愈是（ ），愈是（ ）。中國人民就像梅花一樣，有（ ）、有（ ）、有（ ）。

3．外祖父送我墨梅圖有什麼意思？

4．梅花的秉性指的是 。

5．短文的第二自然段有三層意思：

第一層：

第二層：

第三層：

九、課外閲讀展示台。（14分）

醜菊

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這是件有趣的事，我去年種了株醜菊，天天盼着它快開花。因為我倒要看看享有如此惡名的花兒究竟怎樣。可是，事與願違，它偏偏跟我過不去，懶洋洋地睡大覺，連花的影子都沒有，我氣得真想把它拔了，但沒捨得。

今年“五一”，沉睡了一年的花兒忽然打了苞，我高興極了，真慶幸沒把它扔掉。起初，底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個綠色小球，非常小，只有小綠豆那麼大，長了幾天，花苞就透出了一點黃色，這時，已有黃豆大小，再耐心等些天，花兒終於開了，顏色金黃金黃的，幾十個花瓣擺了三、四層，雖只有銅錢大小，但這就更顯出它的嬌小，美麗極了。

我最欣賞的是，到了夜晚，幾層花瓣兒便像收傘似地自動收攏；白天，花瓣兒又像撐傘似地張開，而且花面一直迎着太陽，跟着太陽轉，顯得非常恭敬。難怪它還有個土名叫“狀元傘”、“假葵花”呢!

是誰給它起名叫“醜菊”的呢?這我不知道，但我覺得那人大不公平了，醜菊非但不醜，而且非常美麗、可愛。由此我想，人間事物中，不少東西往往名實並不完全相符，我們在實際工作中，處理問題不但要知其名，更要究其實。

1．聯繫上下文解釋詞語。

(l)事與願違：

(2)慶幸：

2．概括段意。

第一段(第l自然段) ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第二段(第2─3自然段)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第三段(第4自然段) ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．醜菊又名＿＿＿＿，＿＿＿＿，她的特點是白天＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿，晚上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4．給加點的字注音。

①我最欣賞的是，到了夜晚，幾層花瓣兒便（ ）像收傘似地自動收攏。

②醜菊是那種養起來很便（ ）宜的花。

③因為我倒要看看享有如此惡（ ）名的花兒究竟怎樣。為什麼人們如此厭惡（ ）醜菊呢？

5．把句子中加點的詞語換一個詞，使句子意思不變。

①我最欣賞的是，到了夜晚，幾層花瓣兒便像收傘似地自動收攏。（ ）

②白天，花瓣兒又像撐傘似地張開，而且花面一直迎着太陽，跟着太陽轉，顯得非常恭敬。 （ ）

6．這篇短文説明了一個什麼道理?

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

十、我手寫我心，精彩瞬間妙筆生花。（30分）

題目：我愛 （一種花名）

參考答案

一、訓斥、玷污、稀罕、眷戀、桃花、拒絕、插秧、富裕。

二、走馬觀花：走，跑；走親訪友：走，交往。亡羊補牢：忘，丟失或失去；生死存亡：亡，滅亡。短兵相接：兵，武器；兵臨城下：兵，軍隊。相去甚遠：去，距離；去粗存精：去，除掉。

三、①鬆、竹、梅；②梅、蘭、菊、竹。③中國、國色天香、花中之王；④梅花、牡丹、月季、菊花、蘭花、荷花、桂花、山茶、杜鵑、水仙。⑤寒霜降落以後、盛夏；⑥絲、瓜；盤子、銅錢；⑦耐寒、食用。

四、①時間、②講究、③不管的意思、④門路、⑤散發、⑥都。

五、1.商場裏有各種各樣玩具。 2. 我們要養成節約用水的好習慣。3.爸爸講了雷鋒許多動人的故事。4．兩個學校的小足球隊正在舉行比賽。

六、①梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。②刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花。③非無腳下浮雲鬧，來不相知去不留。④獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。 七、A、牡丹、荷花、秋菊、梅花。B、.(停車坐愛楓林晚),霜葉紅於二月花. 2.(小荷才露尖尖角),早有蜻蜓立上頭 3.(滿園春色關不住),一枝紅杏出牆來 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白《贈汪倫》） 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。C、北京（ 月季、菊花 ） 上海（ 白玉蘭）、 洛陽（ 牡丹）、廣州（紅棉）、南京（梅花）、香港（紫荊花）。

八、①大抵：大概；秉性：特性、個性；②愈是寒冷，愈是風欺雪壓，愈是精神，愈是秀氣。愈是磨難，愈是受到欺凌，愈是頂天立地，愈是不肯低頭折節。最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。③希望我具有梅花的品質。④第一層：讚揚梅花不怕嚴寒的精神；第二層：中華民族有梅花的精神；第三層：對“我”的勉勵。

九、①事與願違：事實與願望相反。指原來打算做的事沒能做到。慶幸：為意外地得到好的結局而高興 是一中僥倖的心理。②盼望醜菊開花；我很欣賞醜菊；對我的啟發。③“狀元傘”、“假葵花”、夜晚，幾層花瓣兒便像收傘似地自動收攏；白天，花瓣兒又像撐傘似地張開，而且花面一直迎着太陽，跟着太陽轉，顯得非常恭敬。④依次為：biàn 、pián；è、wù；⑤讚賞、尊敬。⑥由此我想，人間事物中，不少東西往往名實並不完全相符，我們在實際工作中，處理問題不但要知其名，更要究其實。