四六級應試技巧助你拿高分的技巧心得

大學英語四六級(CET)12月開考。對大多數考生來説，現在再重頭複習語法、背誦單詞已是“遠水解不了近渴”。不過掌握一些應試技巧還是有必要的，有些看似不起眼的小細節，往往會決定考試成敗。週刊本週就聚焦考生最易失分的聽力、翻譯和作文，分別請專家、過來人傳授一些小技巧———

[聽力]四種類型“對症下藥”

聽力的提問方式最常見的有4種類型。

1.中心思想題這類問題主要是測試文章的主題思想。

提問方式有：Whatisthemainideaofthepassage?Whatcanwelearnfromthispassage?Whatisthebesttitleforthispassage?

Whatisthepassagemainlyabout?Whatisthespeakertalkingabout?等等。

做這一類題時一定要注意集中精力聽好短文的開頭，因為四級聽力短文一般會開門見山，把中心思想置於文章的開頭。另外，如果文中反覆出現同一詞彙或同一類詞彙，同樣也值得我們特別注意，因為包含有這類詞彙的選項能較好地體現中心思想，通常就是正確答案。

2.事實細節題所考察的細節包括具體時間、地點、主要人物或事件、各種數字等，問題一般為wh-question的形式。

這類題要求我們聽到文中出現時間、數字時一定要特別敏感，及時做好筆記；另外，文中一旦出現以因果連詞(如because,so,dueto等)和轉折連詞(如but,however,though等)引導的句子也要格外留心，這些地方往往就是考點。

3.對錯判斷題這類題常用以下提問方式：Whichofthefollowingistrue/nottrue,accordingtothepassage?Whichofthefollowingisnotmentioned?等等。聽到這類題時，

一定要聽清提問，對於有沒有not一詞要弄清楚。一般情況下，not一詞會重讀。

4.推理推測題。

這類題需要對文中的信息進行分析推斷，才能作出正確的選擇。提問方式有：Whatcanbeinferfromthepassage?Whatdoesthespeakerthinkabouttheproblem...?Whatdoesthespeakermostconcernedabout?Howdoesthewriterfeelabout...?等等。

做這類題時一定要注意與短文內容一樣的不是推斷，而且一定要根據短文的.觀點而不是根據自己的觀點來推斷。

[英譯漢]掌握原則按部就班

英譯漢首先要掌握4個原則：一、翻譯時既要忠實於原文，又要符合漢語的習慣；二、翻譯不可太拘泥，否則很容易因死守原文語言形式而損害了原文思想內容，好的譯文應該是形式與內容的統一；三、能夠直譯儘量不意譯；四、翻譯的過程應該是先理解後表達。

具體如下：首先，英文段落的首句一般為topicsentence，然後展開説明。展開的寫法有多種，可分可總，可下定義，可同義重複，可以代詞復指等。利用這一技巧，先通讀全文，便能更好理解文章的意思，把握段與段之間的關係，在翻譯時就能在上下文中確定詞義，從而進行準確的翻譯。

正確理解原文後，還要通過適當的翻譯技巧用規範的漢語表達出來。這些技巧有：

（1）增詞法。根據需要增加一些詞語，如名詞等。

（2）減詞法。根據漢語習慣，刪去一些詞。

（3）肯否表達法。原文為肯定句，譯成漢語是為增強修飾效果，可以譯為否定句。反之亦然。

（4）變換法。名詞譯成動詞或動詞轉譯成名詞等。

（5）分合法。一個長句可分成若干部分來譯，或者把原文的幾個簡單句用一個句子表達出來。

（6）省略法：兩種語言由於存在差異，表達時不可能總是對等，經常可以省略一些詞和句子成分，如英語中的冠詞漢語裏沒有，譯時可以省略。

最後一定要核對原文是否準確、通順，還要注意關鍵詞的採分點。