童謠傳唱大聯歡二年級五月份主題班隊會教案國小主題班會

活動目標：

1、通過新童謠的傳唱，讓學生充分感受童年的樂趣和美好。

2 、通過活動，激發學生學習的動力，生活的激情，並且善於積累和運用童謠。

3 、在活動中，培養學生的口語表達能力和思維應變能力。

活動準備：

鼓勵學生收集童謠資料。

參加人員：

二年級全體學生

活動地點：

本班教室

活動時間：

20**年5月10日

活動形式：

唱歌 朗誦

活動過程：

一、老師談話

同學們，我們都是兒童，兒童的世界是精彩的，在生活中老師常聽到孩子們説一些順口溜的話，其實，這就是童謠，今天，我們大家一起來説説，唱唱我們的心裏的.童謠吧！

二、主持人宣佈：

二年級童謠傳唱大聯歡現在開始！

1、老師：今天，你們都是歌唱家，我相信你們都能行，請全班同學一齊朗誦《我能行》。

2、張鋭：我們的學習是從點滴積累的，請欣賞《看報紙》。

3、張雪：我們是**的好寶貝，請欣賞《烏鴉媽媽叫娃娃》。

4、張鋭：學習中，我們要學會愛護自己的眼睛，請聽《愛護眼睛》。

5、張雪：釣魚是我們童年的一大樂趣，請欣賞歌曲《小魚簍》。

6、張鋭：祖國是我們大家的媽媽，讓我們一齊朗誦《祖國》，以此來表達我們對祖國的愛。

7、張雪：**的愛是無私的，請欣賞《小小搖籃曲》。

8、張鋭：請欣賞王路敏帶給大家的《蝸牛與黃鸝鳥》。

9、張雪：歌曲和童謠訴説了我們的心聲，下面請欣賞繞口令。

10、張鋭：我們歡迎張雪和張軍比賽讀繞口令。

11、張雪：英雄是我們的偶像，請欣賞《英雄出少年》。

12、張鋭：請欣賞《北京的金山上》。

13、張雪：請咱們班的男生表演《大家來勞動》。

14、張鋭：我們最喜歡到野外去郊遊，請欣賞《郊遊》。

15、張雪：男生最調皮了，我們請男生來個《交通規則要記牢》，提醒他們調皮時注意安全。

16、張雪：我們最盼望過新年了，請欣賞《過新年》。

17、張鋭：我們生活在這樣的社會大家庭裏，是幸福的，同學們，假如你幸福的話拍拍手吧！

全班表演《假如幸福的話拍拍手吧》。

18、小結：同學們説的好，唱得也好，時間允許的，全班同學做一個傳球遊戲，違規者，給大家表演一個節目。

　　活動小結：

今天咱們班開展的《童謠傳唱大聯歡》，孩子們表現的都很積極，大家用不同的形式説出了我們的心聲，描繪出了彩色的童年。那麼，在以後的學習中，老師希望你們能象今天這樣以很高的積極性面對，就像童謠中所説的，我們用自己的雙手打扮出更精彩的童年。有信心的，有勇氣的，能夠相信自己做到的孩子請大聲和老師説三次：“我能行！我能行！我能行！”