橡皮膏大王讀後感10篇
當仔細品讀一部作品後,相信大家都增長了不少見聞,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編幫大家整理的橡皮膏大王讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
橡皮膏大王讀後感1最近,我讀了一本名叫《橡皮膏大王》的書。講的是項寧寧同學因為從小和橡皮膏打交道,對橡皮膏有所瞭解,在一次關於橡皮膏的智力競賽中為學校爭得了分數。於是,他認為自己很了不起,上課時不認真聽講,逃學、曠課,還和別人打架,最終成績一直下降。
看了這本書,我想到了自己。在英語測驗中,得了99.5分,老師在班上表揚了我,看到同學們向我投來羨慕的眼光,我心裏多高興啊!放學後,我一回到家,就告訴媽媽我得了滿分的好消息。媽媽平靜地對我説:“你很聰明,但不能驕傲哦。”我聽了媽媽的話,趕緊複習,在期末考試中取得更大的進步。在接下來的期末考試中,我英語得了100分,語文卻得了87分,其實,就是因為驕傲,粗心的後果。
《橡皮膏大王》又一次提醒我:虛心使人進步,驕傲使人落後。我以後一定會腳踏實地學好每門功課,做一個真正的好孩子。
五2班樑芷蕙
橡皮膏大王讀後感2今天我讀了一個故事叫《橡皮膏大王》故事情節是這樣的: 有一個孩子叫項寧寧,有一天他們學校參加電視台舉辦的“智力競賽”在競賽上主持人提了一些關於“橡皮膏”的問題因為項寧寧是全班學習倒數第一,所以他坐在觀眾席上。主持人問完了坐在觀眾席上的項寧寧,起立回答了這個問題,回答的還非常準確,可是大家都笑他,主持人説:“加十分”大家都不笑了,大家還把目光轉向項寧寧。
主持人又問了一個問題,項寧寧又回答得很準確,主持人説:再加十分,最後一道題還是項寧寧回答,他回答的更準確了主持人説:再加十分,最後是項寧寧學校獲勝了!我喜歡讀這個故事!
橡皮膏大王讀後感3今天,我讀了一本書,其中一個故事深深地打動了我。
這個故事的主要內容是有一個小男孩,名叫凌小成。他的成績並不差,但考試只差一分就考不上重點中學。在一次秋季運動會上,由於班上的同學臨陣退縮, 因為凌小城不想讓學校丟臉,所以去跑3000米的長跑。雖然拿了最後一名,但他的行為深深地打動了我。
這時,我想到了自己,一遇到困難就退縮,從來都沒有膽量去嘗試。因此,我要向凌小城學習,學習他堅持不懈的精神,面對困難不退縮。 這次,就拿我學游泳為例。暑假,媽媽給我報了一個游泳培訓班。一開始的時候,我非常害怕,但是看了這個故事後,就知道了我必須去嘗試。最後,我細心聽取教練的指導,
終於學會了游泳。
看了這個故事,讓我懂得了一個道理——堅持就是勝利。
橡皮膏大王讀後感4寒假中,我讀了一本名叫《橡皮膏大王》的書。講的是項寧寧同學因為從小和橡皮膏打交道,對橡皮膏有所瞭解,在一次關於橡皮膏的智力競賽中為學校爭得了分數。於是,他認為自己很了不起,上課時不認真聽講,逃學、曠課,還和別人打架,最終成績一直下降。
看完這個故事,我想到了自己。上學期,我數學考試連續得了兩個一百分,老師在班上表揚了我,看到同學們向我投來羨慕的眼光,我心裏多高興啊。放學後,我一回到家,就告訴媽媽我得了滿分的好消息。媽媽平靜地對我説:“兒子,你很聰明,但不能驕傲哦。”我歡天喜地跑到樓上,瞞着媽媽在樓上偷偷看電視,媽媽還以為我在做作業呢。一個多星期,我天天都躲在樓上看電視,做作業也沒以前仔細、認真了,媽媽居然沒發現。結果在接下來的一次口算題測試中,我居然錯了好幾道,只考了個80分。當我看到試卷上大大的叉,心裏難過極了。其實,這些題我都會做的,只不過因為我的驕傲、大意,才會這樣的。
《橡皮膏大王》又一次提醒我:謙虛使人進步,驕傲使人落後。我以後一定會腳踏實地學好每門功課,做一個真正的好孩子。
橡皮膏大王讀後感5假期裏,我看了一本名叫《橡皮膏大王》的小説,這本書分許多小故事,但我還是介紹與這本書同名的故事《橡皮膏大王》吧!
這本書講的是一位學習不好的孩子——項寧寧,在一次知識比賽中運用平時積累的知識超常發揮,經班爭了光,所有人對他刮目相看,關給他起了一個外號,叫“橡皮膏大王”。從此以後,如果他考不好試,大家都會説項寧寧他是不願意考好,如願意,準考100分!或者説沒有信心還行嗎?這就是男子漢的性格……他開始變得越來越差,成績一落千丈。項寧寧驕傲自大,自以為事,被奉承的語言衝昏了頭腦。有一次他曠課去買一種新的橡皮膏,發現這個東西的功能十分多,但有一樣特別的特殊,只要貼在別人嘴上,別人就會幫你説好話。於是乎,他利用橡皮膏的功能欺騙了別人和自己,最終,他覺得這樣做不好。項寧寧再次來到賣橡皮膏的.那間店,正準備退貨,可是已經太晚了,他已中計,被貼上了橡皮膏……
看完這本書,我學會了不能驕傲自大,而且不能夠生活在虛假的世界裏,總讓其他人拍你馬屁,要勇於面對現實,擊敗自己不足的地方。
橡皮膏大王讀後感6我聽媽媽説:《橡皮膏大王》這本書十分好看。今年暑假,我迫不及待地把這一本書讀完了,書中的主人公項寧寧給我留下了深刻的印象。
這本書講的是項寧寧同學從小和橡皮膏打交道,所以對橡皮膏有所瞭解。有一次在電視台舉辦的關於橡皮膏的智力比賽中,項寧寧為自己的學校爭取了三十分,他認為自己很了不起,上課時不認真聽講,逃學、曠課,和別人打架,還經常欺侮別人,最終,他的最終成績一直下降。
看着這本書,我想起了我曾經的一件事:有一次我數學考了99分,可媽媽卻説:“明天還要考試,快去複習!。”我想:我昨天沒複習還考了99分,我不去複習了。那一天,我的成績發下來了,我只考了七十多分,我真後悔啊!後悔我當初不應該那麼驕傲,自大。
“謙虛使人進步,驕傲使人落後”我們要記住這句名言,不要像項寧寧那樣,獲得了成就,就自以為自己了不起,就不再認真上課,我們一向很謙虛,它不但讓人學到更多知識,還能提高人的修養。
橡皮膏大王讀後感7讀了這本書,我知道了許多,如怎麼用橡皮膏、不能驕傲等。
這本書講的是一位學習不好的孩子--項寧寧,在一次比賽中發揮超常,讓所有人都對他刮目相看。從此以後,如果他考試考不好,大家都會説:“這是項寧寧不願意考好,如果願意,準是一百分!”他很驕傲,別人會説:“人沒有自信心還行嗎?這就是男子漢的性格……”項寧甯越變越差,有一天,他曠課去買橡皮膏。那裏新出了一種透明橡皮膏,很好用。只要貼在別人的嘴上,別人就一直會幫他説好話。於是乎,項寧寧就騙大家貼上橡皮膏。之後,大家就全都幫項寧寧説好話。終於有一天,項寧寧知道了這樣做不好。可是,已經太晚了,他被那裏的騙子售貨員貼上了橡皮膏……
這個故事讓我懂了不能驕傲,就算別人對你刮目相看。看到項寧寧心碎了那裏,我知道,他以後不會再驕傲了。會好好提高自己的成績,讓自己成為一個名副其實的天才。我也不能驕傲,要努力把自己的成績提高,爭取拿到一百分!
橡皮膏大王讀後感8今天我看了一篇名叫《橡皮膏大王》的文章。文章裏面主要寫了一名叫項寧寧的同學,他在一次智力比賽中機智過人,運用自己的才藝為學校奪得了30分。
項寧寧平時在學校讀書的成績是倒數第一名,為什麼在比賽中會那麼出眾呢?其實這也沒什麼奇怪的。項寧寧長了一對招風耳,經常要和橡皮膏打交道。橡皮膏是他非常熟悉的東西,因此他能回答出所有與橡皮膏有關的東西。
從這個故事我想到自己平時吃飯的時候挑三撿四,這個不吃,那個不要。這是非常不好的習慣。在學習中不光要學習好,而且要注意全面發展。尤其是要加強體育鍛鍊,成為一個德智體全面發展的好學生。
橡皮膏大王讀後感9讀了這本書,我知道了許多。如怎麼用橡皮膏,不能驕傲等。
這本書講的是一位學習不好的孩子--項寧寧,在一次比賽中發揮超常,讓所有人都對他刮目相看。從此以後,如果他考試考不好,大家都會説:“這是項寧寧不願意考好,如果願意,準是一百分!”他很驕傲,別人會説:“人沒有自信心還行嗎?這就是男子漢的性格……”項寧甯越變越差,有一天,他曠課去買橡皮膏。那裏新出了一種透明橡皮膏,很好用。只要貼在別人的嘴上,別人就一直會幫他説好話。於是乎,項寧寧就騙大家貼上橡皮膏。之後,大家就全都幫項寧寧説好話。終於有一天,項寧寧知道了這樣做不好。可是,已經太晚了,他被那裏的騙子售貨員貼上了橡皮膏……
這個故事讓我懂了不能驕傲,就算別人對你刮目相看。看到項寧寧心碎了那裏,我知道,他以後不會再驕傲了。會好好提高自己的成績,讓自己成為一個名副其實的天才。我也不能驕傲,要努力把自己的成績提高,爭取拿到一百分!
橡皮膏大王讀後感10暑假,我讀了《橡皮膏大王》這本書,書中講了這樣一個故事:項寧寧,是一個學習不太好的學生,不過,因為他從小和橡皮膏一起生活,所以對橡皮膏有所瞭解,在一次關於橡皮膏的智力競賽中為學校爭得了分數,讓別人刮目相看,以後他就變得十分自大、猖狂,以為自己很了不起,經常欺侮別人丶上課遲到丶曠課,最終使自己的成績一落千丈。
看完這個故事後,我想到了自己,之前我數學測驗連續獲得兩次滿分,老師在班上表揚我,看到同學們向我投來羨慕的目光,我心裏是多麼的高興啊。放學後,我回到家裏就像媽媽報告我得了滿分的好消息。媽媽平靜地對我説:兒子,這次考得很好,但是不要驕傲。我歡天喜地地走進房間,瞞着媽媽在房間裏偷偷看電視,媽媽以為我在做作業,一個星期下來,我都是看電視多,做作業也沒以前仔細、認真了。結果,在下一次測驗中,我是錯得離譜,只考了76分,當我看見試卷上的紅叉叉時,心裏難過極了。其實,那些題我都會做,只是,因為我太驕傲、大意,才會這樣的。
《橡皮膏大王》這本書又一次提醒我:謙虛使人進步,驕傲使人落後。我以後一定會腳踏實地的學好每門學科,做一個真正的好孩子。
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