主題班會《孝老愛親》教學設計範文
【班會內容】:孝老愛親
【班會目的】:
1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什麼要孝敬父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。
3、從現在做起從點滴以實際的行動孝敬父母,即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。
【班會重點】 怎麼樣孝敬父母
讓學生理解愛心,學會感恩。
【班會過程】:
一、理解、感恩父母。
甲、乙:六(12)班《孝老愛親》主題班會現在開始,我是主持人xxx,我是主持人xxx。
甲:是誰,在我們呱呱墜地的時候,為我們的名字苦思冥想,希望將美好的品格、強健的體魄寓於其中?
乙:是誰,在我們生病的時候,無數次向上蒼祈禱我們的康復,甚至願意災難以數十倍的強度降臨於他們身上,以換取我們的平安?
甲:又是誰,把我們的點點滴滴都看在眼裏記在心間,我們的.開心與煩惱,牽動着他們的絲絲心絃?
乙:他們,就是我們的父母,我們最親的人。也許,由於學習繁忙,你無暇時刻記掛着他們。
甲:那麼,就請在今天,緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。
(合)讓我們帶着感動,進入“感謝有你”主題班會的第一站――感恩父母。
a:聽閻維文的歌曲《母親》導入主題。
b、感受父母愛
甲:我在網上看到過這樣一個故事:《癱瘓父親捐腎救子》,我們一起來看視頻。(甲點擊,出示第一個視頻)
乙:腎是人體非常重要的一個器官,可當兒子需要時,父親好不吝惜,真是父愛如山啊!
乙:我這裏也有一則故事:《母親捨身救嬰》。(出示第二個視頻)
甲:因為母愛,柔弱的媽媽做出了驚天動地的事情,真是母愛如水啊!
合:每個孩子都是父母的寶貝,每個孩子都沐浴着愛的陽光雨露。在你的生活中,你是否感受到了潤物細無聲的愛?它在哪裏?請你大聲的説出來。
c、學生講父母愛我的故事
(答案預設)生1:晚上,我發高燒了,爸爸媽媽帶我去醫院看病,着急的滿頭大汗。當我服了藥之後,半夜裏他們幾次摸我的額頭,給我量體温,幾乎一夜沒睡覺。
生2:看到別人生日都請同學們吃飯,我也要請。爸爸媽媽不答應,我就悶悶不樂。後來他們答應了,請客花了5百元錢,那是爸爸半個月的收入。
生三:我家離學校遠,媽媽從一年級接送我到現在,風雨無阻。
生四:我愛吃香蕉,每次家裏買一點都讓我吃,他們不捨得吃。
生五:我在家天天喝奶,我的爸爸媽媽很少喝,他們説我長身體呢。
乙:那麼,我們該怎樣感恩父母回報父母呢?
d、 聽聽父母的心聲。請家長髮言談培養孩子的感受。
f、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。
g、心靈表白
同學們現在你們有話對爸爸媽媽説嗎?現在你最想對爸爸媽媽説的一句是什麼?
二、 如何孝敬父母?
乙:就像前面歌曲裏的歌詞所説:①父母為我們吃了多少苦 受了多少累,那麼我們該怎麼孝敬父母?
a播放視頻,感受如何孝敬父母。
故事之一:《挨杖傷老》:漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚。可是,有一天伯愈在捱打時,竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什麼哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。並不是疼痛不能忍受。”
故事之二:孟佩傑孝敬繼母的故事。
b、請每個學生用一句簡短的話表白:怎樣孝敬父母?(背景音樂:《母親》
班會結尾:聽有關孝敬的歌曲:《孝敬父母》
附歌詞:孝順是疼愛 孝心是祝福,孝敬就是幫父母忙忙家務下下廚,瓜果梨桃買給父母嚐嚐鮮,訂份晚報常為父母讀一讀,孝敬父母 常把愛當作兒女的禮物,父母的一顆心 圍着兒女轉,孝敬父母讓老人想起兒女就滿足,孝順是疼愛 孝心是祝福,孝敬就是陪父母嘮嘮家常散散步,趕上長假多帶父母去旅遊,星期禮拜常跟父母住一住,孝敬父母 常把愛當作兒女的禮物,父母的一輩子 吃了多少苦,孝敬父母讓老人的晚年享享清福
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