區域地理教學法地理區域教案

在教學工作者開展教學活動前，時常需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的區域地理教學法地理區域教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

區域地理教學法地理區域教案1

區域地理是高中必修地理課程的重要組成部分，同時又是地理學的主要研究對象之一。區域地理鮮明地體現了地理學科的區域性特點，是地理學科的基礎知識和重要內容之一，更是大學聯考中的一個重點知識考察點，地位非常之重要。下面我淺談一下區域地理教學的方法：

（1）地圖法

區域，簡單而言就是一個地方，既然是地方，就可以藉助地理圖，將學生們從被動的學習狀態中解放出來，通過動眼、動腦、動手，真正讓課堂活起來，讓學生參與到課堂中來，充分挖掘學生的讀圖能力、畫圖能力、析圖能力，提高學生的地理學習綜合能力。如分析“西北地區荒漠化”的地理環境特點時，教師就可以藉助區域地圖進行掛圖教學，從地理位置、氣候條件、地形條件等方面進行分析，形象直觀，提高教學有效性的同時又可以鍛鍊學生讀圖、析圖能力，達到雙贏的效果。總之，藉助各類地圖進行地理教學，最終的目的是：一是教會學生如何讀圖，因為讀圖過程是發現區域地圖分佈規律的過程；二是讓學生學會畫圖，因為畫圖過程是進一步熟悉區域地圖分佈規律的過程，三是使學生學會析圖，因為析圖過程則意味着對區域地圖的真正掌握和地理空間能力的真正形成。

（2）綜合法

事物是有着聯繫的，在相同的一個地理區域中，構成地理環境的`各要素之間存在着緊密的聯繫。這種區域各要素之間的緊密聯繫是區域綜合性的具體體現，在教學中如能夠採用綜合教學法，找到地理要素之間的聯繫，可以提高學生的綜合思維能力。如長江中下游平原、東北平原兩地，從地形上看同屬於地形，有着“平原丘陵”的相似之處，從氣候上看，兩地屬於季風氣候，降水較多。那麼，二者的相似之處會有什麼影響呢？答案是影響到農業，藉助平原地形和降水較多的相似特點，這兩地可發展種植業。通過長江中下游平原、東北平原兩地地形、氣候兩個主要的自然地理要素與農業生產的聯繫進行教學，就可以讓學生較為準確地理解區域內地理要素之間的綜合，進而使得學生形成區域地理的綜合思維能力。

（3）比較法

在區域地理教學中，不同地理區域的地域特點存在着一定的差別，即使是同一區域也有不同之處。那麼，在教學中，通過對比，就可以準確地掌握各地理區域的不同特點。例如，在進行中國四大地理區域教學時，我們就可以運用對比教學法，從“地理環境差異”和“區域經濟發展”兩個大方面、“地理位置”、“氣候條件”、“土地條件”、“礦產資源”、“農業”、“商業”、“工業”等七個方面進行分析、總結，最後，藉助表格進行展示，讓學生能跟好地理解四大地理區域的不同點，明白在不同點基礎上所形成、發展的區域經濟，達成教學目標。具體來説，對比教學法能令學生感覺到學習地理的樂趣，能充分調動學生的學習積極性。

（4）歸納法

在區域教學中，教師針對一些較為分散和零亂的知識點，可以通過歸納法，把具有相同特點的地理區域進行分類歸納，有助於學生加深對地理區域的深入理解。例如，在世界氣候類型分佈的學習中，就可以根據各大洲的氣候類型進行分類歸納：熱帶型：非洲、大洋洲、南美洲；温帶型：歐洲；寒帶型：南極洲；複雜型：亞洲、北美洲。

總之，在區域地理的教學中，只要注重對區域的正確定位和對區域特徵的分析、加強地理知識的聯繫、正確運用理論知識分析解決實際問題、把握好區域研究的“法”，就是最好的地理方法。

區域地理教學法地理區域教案2

如何描述區域地理特徵:

（1）區域自然地理特徵從以下幾方面描述。

①區域地形特點：包括地形類型是否複雜多樣，以哪種地形為主、地勢特點以及典型地貌，有時也要描述主要地貌單元的分佈狀況，有些題目通過給出一個小區域的等高線分佈圖或地形剖面圖進行分析。此時應根據圖像給出的高度、坡度等信息具體分析其地形類型、地勢特點等。

②區域氣候特徵：包括氣候的複雜程度、以什麼氣候為主、氣候的分佈特點以及典型的氣候類型及成因。

③河湖狀況的描述：需要描述河流、湖泊的分佈密度、類型（內流湖或外流湖），河流的水文、水系特徵如水量大小、含沙量高低、有無結冰期及結冰期的長短。

④生物、土壤特點的描述：描述主要植被、土壤類型及其分佈狀況，代表性的植物、動物的名稱和典型土壤。

在描述一個區域的特徵時我們一般從上述幾個方面入手，還要根據區域的特點以及題目的具體要求進行合理取捨，以突出重點，真正把一個區域的“特點”表現出來。

（2）區域人文地理特徵包括以下幾個方面：

①人口、民族、宗教特徵：包括人口的數量，增長快慢及分佈密度的高低、所屬種族、民族，信奉的宗教。

②農業生產特點：包括主要農業地域類型、農業生產水平、農業商品率的高低、主要農作物及其分佈狀況、農業生產結構等。

③工業生產特點：包括工業生產水平、主要工業部門及其分佈、主要工業區的分佈等。

④交通狀況：分析以什麼交通方式為主，主要交通線路（鐵路、公路、水運航線）及其分佈。

⑤商業貿易:主要描述對外貿易的商品結構，主要貿易對象，商貿的變化情況（如外貿結構、貿易對象的變化）等。

⑥其他人文地理特點：如生活習慣、房屋建築特點等。