幼兒中班安全《防止燙傷》教案(精選6篇)
作為一名優秀的教育工作者,時常需要用到教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編整理的幼兒中班安全《防止燙傷》教案,希望能夠幫助到大家。
幼兒中班安全《防止燙傷》教案 篇1
活動目標:
1、初步瞭解燙傷對身體的危害。
2、瞭解簡單的預防和自救的方法。
活動準備:
1、收集皮膚燙傷的各種圖片。
2、收集容易造成燙傷的高温設備圖片。
活動過程:
1、出示皮膚燙傷的各種圖片,瞭解燙傷對身體的危害。
(1)這些圖片上的人怎麼啦?他們怎麼會這樣的?你被燙傷過嗎?
(2)教師小結:這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了,燙傷後有時會留下很難看的疤痕,有時會對自己的生活也帶來不利的影響。
2、討論生活中哪些東西會燙傷我們?
(1)哪些東西會燙傷我們?
(2)這些東西會怎麼會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?
(3)幼兒園哪些東西可能會燙傷我們?
(4)這些東西會怎麼會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?
(5)還有哪些東西會燙傷我們?對這些東西我們要注意些什麼?
3、討論一些輕度燙傷的處理方法。
(1)討論:如果我們不小心燙傷了,怎麼辦?怎樣處理才是最好。
(2)教師小結:燙傷了先用冷水衝一會兒,然後用乾淨的紗布或毛巾蓋在上面不動,再找大人幫忙上藥或去醫院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。 如果燙得很厲害,就不能直接脱掉上面的衣服,不然會造成更大的傷害。
幼兒中班安全《防止燙傷》教案 篇2
活動目標:
1、觀察圖片和視頻,瞭解燙傷對身體的危害。
2、通過討論活動,瞭解簡單的預防措施和自救的方法。
3、學會自我保護,提高在日常生活中的安全意識。
活動準備:
視頻,PPT教學準備。
活動過程:
(一)觀看皮膚燙傷的各種圖片和視頻,初步瞭解燙傷的原因以及對身體的危害。
你看到了什麼?他們是怎樣被燙傷的?
燙傷後是怎樣的後果?
(二)引導幼兒從燙傷我們的根源出發開展討論,瞭解燙傷事故發生的原因以及注意事項。
在家裏,有哪些東西容易對我們造成燙傷?談一談,怎樣避免燙傷事故的發生。
在幼兒園,哪些情況下,會發生燙傷事情?我們應該怎樣做?
還有哪些事物會發生燙傷,為避免燙傷我們要注意些什麼?
(三)瞭解處理燙傷的方法,要求幼兒動作到位、有力。
當我們不小心燙傷時,我們應該怎樣做?有哪些正確的處理方法?
不小心燙傷時,首先要用冷水衝,接着送保健室和醫院塗抹藥膏,或有專業的醫生直接處理傷口,最後進行包紮,防止傷口受傷感染。
(四)練習排隊倒開水。
總結:通過本次活動,讓讓幼兒對燙傷後果有直觀的認識和了解,使幼兒真正理解燙傷對身體的危害,喚起幼兒對燙傷的.防患意識。並通過討論活動,瞭解簡單的預防措施和自救的方法。
幼兒中班安全《防止燙傷》教案 篇3
活動目標:
1、知道燙傷後的正圈理方法。
2、積極參與討論活動,對生活中存在的危險因素有所認知。
活動準備:
教學CD
活動過程:
1、通過談話引發幼兒生活經驗,導入活動。
教師:小朋友要噪那些會燙人的東西哦。哪些東西會燙人呢?萬一不小心被燙傷了,應該怎麼辦呢?彆着急,快來學習一下燙傷的自救方法吧。
2、引導幼兒觀看CD並描述畫面內容。
教師依次引導幼兒按順序看圖,請幼兒描述圖上人物的方法。
3、在老師和同伴的提示下,請一位幼兒模仿操作。
教師:這兒有一個小娃娃,她不小心燙傷了,誰願意用我們剛剛學習的方法來助她?
4、幼兒自主談話,結束活動。
幼兒中班安全《防止燙傷》教案 篇4
活動目標:
1、初步瞭解馬虎燙傷身體的危險。
2、瞭解略的預防以及自救的行動措施。
活動豫備:
1、採集皮膚燙傷的各種圖片。
2、採集隨意馬虎造成燙傷的高温設備圖片。
活動入程:
一、出示皮膚燙傷的各種圖片,瞭解馬虎燙傷身體的危險。
(1)這些圖片上的人如何啦?他們如何會這樣的?你被燙傷過嗎?
(2)教師小結:這些人都是因為自己或者他人年夜意把自己燙傷了,燙傷後有時偶爾會留下很難瞅的疤痕,有時偶爾會馬虎自己的生計也帶來倒楣的影響。
二、評論爭論生計中哪些馬虎象會燙傷我們?
(1)哪些馬虎象會燙傷我們?
(2)這些馬虎象會如何會把我們燙傷的?若何如何樣做才華脅制燙傷?
(3)幼兒園哪些馬虎象或者許會燙傷我們?
(4)這些馬虎象會如何會把我們燙傷的?若何如何樣做才華脅制燙傷?
(5)還有哪些馬虎象會燙傷我們?馬虎這些馬虎象我們要重視些什麼?
三、評論爭論一些輕度燙傷的處理行動措施。
(1)評論爭論:要是我們欠妥心燙傷了,如何辦?若何如何樣處理才是最佳。
(2)教師小結:燙傷了先用寒水衝一下子,然後用潔淨的紗布或者毛巾蓋在上面不動,再找年夜人輔助上藥或者往醫院。千萬不能隨意盤搞燙傷之處。
要是燙患上很犀利,就不能直接脱掉落上面的衣服,不然會造成更年夜的侵害。
幼兒中班安全《防止燙傷》教案 篇5
【教案目的】
1、初步瞭解燙傷對身體的危害。
2、瞭解簡單的預防燙傷和自救的方法。
3、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,並設法解決。
【教案准備】
1、收集皮膚燙傷的各種圖片、照片(幼兒用書)。
2、收集易造成燙傷的物品圖片,如煤氣灶、熱水器、熱水瓶等。
【教案流程】
一、教師出示圖片、照片或幼兒用書畫面,讓幼兒瞭解燙傷對身體的危害。
師:這些圖片上的人怎麼啦?他們怎麼會這樣的?你被燙傷過嗎?
小結:這些人都是因為自己或別人太大意把皮膚燙傷了,燙傷後皮膚會很疼、潰爛,也很容易感染,對身體造成很大的傷害;還會留下很難看的疤痕,對自己未來的生活也會產生不利的影響。
二、討論生活中哪些東西會燙傷我們。
討論:家裏有哪些東西會燙傷我們?
師:這些東西怎麼會把我們燙傷的?怎麼做才能避免燙傷?
師:幼兒園裏有哪些東西會燙傷我們?
師:這些東西怎麼會把我們燙傷的?怎麼做才能避免燙傷?
師:還有哪些東西也會燙傷我們?對這些東西我們要注意些什麼?
利用幼兒用書《小心燙傷》進行小結。
三、瞭解一些輕度燙傷的處理方法。
討論:如果不小心被燙傷了怎麼辦?怎樣處理才是最好的?
小結:燙傷了,先用冷水衝一會,然後再用乾淨的紗布或毛巾蓋在傷口上面不動,再找人幫忙上藥或去醫院。千萬不能隨意揉搓燙傷的地方!如果燙的很厲害,就不能直接脱掉上面的衣物,不然會造成更大的傷害。
幼兒中班安全《防止燙傷》教案 篇6
活動目的:
1、讓幼兒有基本的安全意識,不做危險事。
2、讓幼兒瞭解燙傷的預防和自救的方法。
3、學習控制自己的情緒,難過或疼痛時不哭。
4、加強幼兒的安全意識。
活動準備:
課本、圖片。
活動步驟:
1、教師出示圖片,提問。
(1)圖中有小朋友在幹什麼?
(2)這樣做會怎樣?
2、教師講解圖片內容。
(1)圖一中的小朋友拿放在高處的開水瓶,這樣會燙傷的,因為我們得身體很短小,並且力氣又不大,我們是拿不動開水瓶的,應該請大人幫忙。
(2)圖二中的小朋友在摸正在燒水的壺,這樣會燙傷小手的,我們不應該做這樣的危險事。
(3)讓幼兒想一想自己有沒有做過這樣的事情。
3、燙傷後應該怎樣處理。
(1)先用冷水衝一會兒。
(2)在用乾淨的毛巾蓋在上面不動。
(3)找大人幫忙上藥或去醫院。
活動建議:
教師可組織幼兒進行安全教育。
教學反思:
由於幼兒的自我保護意識弱燙傷事故也時有發生。為此針對中班幼兒的年齡特點,我設計了《小心燙傷》這樣一個教學活動。由一杯熱水引出活動,讓孩子們對“燙”有個初步的概念,為了吸引孩子們的注意,我製作了PPT,告訴孩子們燙手是因為這裏面有個叫燙燙的小魔鬼,一聽到和看到燙燙小魔鬼,孩子們的興趣也被激發了出來,大家仔細尋找中存在與我們周圍的燙燙小魔鬼。接下來,由貪玩而又淘氣的熊寶寶為主線,讓孩子們知道那些東西是燙燙的,我們該怎樣保護自己以及知道燙傷後的一些簡單的處理方法等。
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