九年級語文上冊第三次月考試題及答案
九年級語文第三次月考考試是值得重視的,同學們要抓緊時間複習和做一些語文試題了。以下是小編給你推薦的九年級語文上冊月考試題及答案,希望對你有幫助!
九年級語文上冊第三次月考試題一、語文基礎知識及運用(27分)
1.根據拼音寫出漢字(2分)
gù míng sī yì jí wù qǐ xìng
2.《木蘭詩》結尾:“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌”後人概括為一個成語“_______________ ”。 (2分)
3.從下面的語句中,任選四句,根據你的理解把想到的詩句填寫在下面的橫線上。(4分,每一橫線1分)
李白的雲帆點綴了滄浪之水;辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影;范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白髮;陸游的夢鄉迴盪着鐵騎錚錚;蘇軾的華髮張揚了少午意氣。
(1)_________________________________________ (2)_________________________________________ (3)_________________________________________ (4)_________________________________________
4.下列文段摘自一位中學生的習作。標號的句子有語病,請提出修改意見。(5分,每一橫線1分)
在學習和生活中,人們難免會遇到各種各樣的挫折,當然,①挫折會因人們對待它的態度的不同而給人們帶來不同結果。有人會因為挫折而激起旺盛的鬥志,②最終成就一番理想;也有人會因為一次挫折而灰心喪氣,一蹶不振,③淪為一個毫無作為一事無成的庸人。勇敢的人往往能直面挫折。把它當作前進的墊腳石;④而那些長期在安逸生活中養成了懦弱性格的人則總是害怕挫折。無法承受任何挫折的打擊,把挫折看成可怕的陷阱。但是,只要他們能學會在挫折中汲取力量和勇氣,⑤並磨鍊出堅忍不拔,就一定能夠戰勝挫折,創造一個美好的人生。
(1) ___________________________________________________________
(2) _____________________________________________________________
(3) _____________________________________________________________
(4) _____________________________________________________________
(5) _____________________________________________________________
5.天一閣是我國現存最古的藏書樓,是寧波市著名的旅遊景點。請根據自己的遊覽體驗或閲讀其鄉土教材的感受,參考下列例句,為天一閣擬寫一則宣傳語。(3分)
例句①桂林:桂林山水甲天下
例句②黃鶴樓:登黃鶴樓,你的事業更上一層樓
例句③杭州宋城:給我一天,還你千年
天一閣:_______________________________________________________
6.仿照上句,在橫線上寫兩個句式相同的句子(8分,每一橫線1分)
無論是批閲十載完成《紅樓夢》的曹雪芹,還是遍嘗百草寫成《本草綱目》的李時珍: _______________,_______________ ;_______________,_______________ 。他們的經歷都告訴我們:只有堅持不懈的努力,才能獲得成功。
7.“輕輕地我走了,正如我輕輕地來。”三年的時光已悄然流逝,初識猶在昨天,分別即在眼前。回首往昔,校園處處留下歡歌笑語,而今不免湧起縷縷悵惘。但人生就是這樣,走過一個“驛站”,既意味結束,更是一段新徵程的開始。南充某校某班舉行“歲月如歌”綜合性學習活動, 下面是活動中的幾項內容,請按要求完成。
(1)班上組織編寫一本班史,為其內容設計兩個板塊,寫出板塊名稱。(4分)
①_______________ ②_______________
(2)班委準備策劃一台“難忘今宵”的畢業晚會,請你幫忙設計一個簡要的晚會活動方案。(4分)
8.語言運用
一個顧客在酒吧裏喝啤酒,他喝完第二杯之後,轉身問酒吧的老闆:“你們一週能賣掉多少桶啤酒?”老闆得意洋洋地回答説:“35桶。”
顧客説:“我倒想出一個能使你每週賣掉70桶的辦法。”
老闆很驚訝,急忙問:“什麼辦法?”
顧客説:“這很簡單,你只要將每個杯子裏的啤酒裝滿就行。”
(1)老闆急於討教賣酒的辦法,暴露了他什麼心態? (6分)
答:
(2)顧客話中有何言外之意? (5分)
答:
二、閲讀理解(57分)
(一)(18分)
【甲】一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。
萬鍾則不辨禮義而受之,萬鍾於我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟?鄉為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:①是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
選自《魚我所欲也》
【乙】故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋 骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
人恆過,然後能改;困於心,衡於慮,而後作;徵於色,發於聲,而後喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。
②然後知生於憂患,而死於安樂也。
選自《生於憂患,死於安樂》
9.下面句子朗讀節奏劃分正確的一項是( )(2分)
A.萬鍾則/不辨禮義/而受之
B.故天/將降大任/於是人也
C.食馬者/不知其能/千里而食也
D.醉翁之意/不在酒,在乎/山水之間也。
10.解釋下列加點詞語。(4分)
(1)呼爾而與之( ) (2)今為宮室之美為之 ( )
(3)所以動心忍性( ) (4)困於心,衡於慮( )
11.翻譯文中畫線的句子。(4分)
(1)
(2)
12.選自《孟子》的兩則文段,駢散結合,説理透徹,具有很強的教育意義。甲文第一段告訴我們:對於人來説,生死固為重要,但 更重要。乙文第一段則講明瞭 的道理。(4分)
13.在物質生活日益豐富的今天,當面對諸如“生”與“義”、“憂患”與“安樂”的選擇時,如何才能做到不失“本心”?請聯繫實際,談談你的看法。(4分)
(二)維也納森林的故事 (19分)
馮驥才
維也納人的驕傲與福氣之一,是他們生活在層層疊疊的綠色包圍之中。森林不單是維也納人度假的去處,平日黃昏人們也常常驅車到城市東北角的卡倫堡山上,大口呼吸林海中清新濕潤的空氣。放眼遠眺,綠海無邊,每一棵樹都是一朵綠色的浪花,多少樹木才匯成這海一樣無邊無際的森林?維也納人整天眼睛被城市的奇光異彩所眩惑,此刻覺得綠色真是一種淨化眼睛和心靈的顏色。
世人只知道這片森林受益於施特勞斯的名曲《維也納森林的故事》而名揚天下,引來千千萬萬旅遊者,為這座城市贏得外匯。哪裏知道維也納人與這片森林互惠互助,相依相存,這片森林也給了那位“圓舞曲之王”以創作的靈感、衝動和深情。
維也納森林到底有多大?有人説面積40平方公里,有人説方圓百里。其實這個被稱作“森林王國”的奧地利,擁有370萬公頃森林,整個國土的44%被森 林所覆蓋。處處森林相連,誰能找到這維也納森林的邊緣?
一出城市,到處是這樣的景象:向陽的山坡上,林色鮮翠;背陽的山坡上,森森然像一片埋伏在那裏披甲戴盔的兵陣。森林之間是大片大片的開滿鮮花的牧草,很難看見土的顏色。維也納森林是指維也納城市近郊一帶,地勢最高不過海拔400米,很少針葉樹,多為闊葉林,榆槐桉桐等數十種樹木,交相混雜,每逢春至,樹上開花,小鳥歡叫,各種野生小動物奔躍其間。這景象與南部蒂羅爾州那種高山峻嶺,松柏參天,雪溪噴瀉,全然兩樣。這裏的森林清新柔和,温文爾雅,倒與維也納這個城市的味道更相調和。
森林不單使人賞心悦目,還神奇地調節着氣温。在維也納,( )太陽怎樣灼熱,( )站到樹陰裏便立刻清爽宜人。中午與早晚,温差非常分明。( )炎夏時節,日落之後,空氣會很快涼爽下來,維也納人在夏天夜裏也要蓋被子睡覺,( )是一場雨後,天氣如秋。
我在遊覽維也納郊外一座皇家獵宮時,驟然風雷交加,大雨疾降,忽見大片草地冒起濃濃白煙,林間更是煙霧飛揚,很是壯觀。這種景象以前很少見到。導遊告訴我,這是因為森林和草地吸收陽光的熱量,冷雨一澆,頓成煙霧。我才知森林與草地作用的非凡。
維也納人明白,宜人的氣候不只是上帝的恩賜,更由於祖祖輩輩對這種恩賜倍加珍愛。早在1852年奧地利就頒佈了《森林法》,一百餘年沿用至今。這實際上就是嚴格的森林保護法,科學性與應用性結合得很完美。比如採伐,伐掉的那一片林木的空地,正是需要陽光射入,促使森林更好生長之處。所以,奧地利人從來不缺乏木材,也不缺乏綠色。
如果留心觀察,還會發現維也納人對房前屋後的草地就像對居室內的地毯一樣愛惜。你很難發現一小塊枯草。他們甚至不肯使用汽車裏的空調,擔心廢氣污染草木與空氣。在這個百萬人口的大城市裏,無論何處,張目一看,總有鮮豔的花木在視野之內;放眼望去,空氣透明,視線無阻,只要目力所及,那些遠遠站在樓頂上的一座座雕像的面孔,都能看得一清二楚,絕無塵煙障目……
一天黃昏,我在城市公園正欣賞露天音樂會,忽然大廳頂上發出聲聲嗚叫,音調似貓,其聲宏大。扭頭望去,原來是一隻大孔雀站在上面。孔雀是逞強好勝的飛禽,她要與樂隊一比高低。這引得人們都笑起來,但無人驅趕孔雀,樂隊更起勁地演奏,隨後便是樂隊與孔雀邊奏邊唱,奇妙之極。
還有比這更美好的表達大自然與人類和諧與親密關係的頌歌嗎?
這不正是《維也納森林的故事》最動人的深層內涵嗎?
14.維也納人與維也納森林的關係是什麼? (2分)
15.聯繫上下文,給第五段的括號內選擇恰當的詞語,然後把序號填在括號內。(4分)
A.儘管 B.只要 C.即使 D.無論 E.只有 F.特別
16.作者從哪些方面寫了維也納森林的特點? (4分)
17.結尾句的“深層內涵”指什麼? (3分)
18.讀了本文,帶給你怎樣的啟示?(限100字以內) (6分)
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