糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 校園

中班通用教學工作計劃

校園2.26W

時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,來為以後的工作做一份計劃吧。什麼樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的中班通用教學工作計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

中班通用教學工作計劃

中班通用教學工作計劃1

一、班級狀況分析

本學期初本班新增xx名學生,現共有學生xx人,其中女生xx人,男生xx人。通過兩週時間觀察,在此先對幼兒在身體、認知、社會性三方面進行三大領域的分析:

1、身體發展方面:

自理潛力:由於本班幼兒有許多是新生,孩子們的各項生活常規還沒有較好構成,在生活中不能主動的用肥皂洗手有條理收拾玩具整理自我的東西。

大肌肉動作:幼兒的大肌肉動作發展較平衡,能協調地攀登、鑽、爬喜歡用多種方法玩球。

小肌肉動作:初步學會正確握筆姿勢,正確使用剪刀,但個別孩子在這方面還欠佳。

自我保健:孩子們還沒能很好的構成運動後多喝水的習慣;明白清潔衞生的重要性,但部分孩子洗手還是有些馬虎,習慣仍有待加強。

2、認知發展:

智力潛力:會比較兩個物體的差異,學會了按用途材料分類。

會初步區分與表現音樂節奏、高低、強弱的變化,會按音樂編簡單動作與歌詞,能發現周圍環境的變化,部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。

數概念:會按大小、長短、寬窄、粗細等特徵排序,會從不一樣方向進行10以內數的排序:能辨認x種圖形。

語言發展:能聽懂故事的主要情節,初步學習了故事的複述,有部分幼兒在這方面還需提高主動性,加強練習。

3、社會性發展方面:

大部分孩子能主動的與園內工作人員及客人打招呼,能大膽與他們交談,基本上能與同伴友好相處,在新學期還能關心新來的小朋友。懂得在生活中互助合作、團結有愛,並具有初步的自信心。養成初步的是非感、愛憎感等等。可是,個別孩子有亂翻別人書包的不好習慣,不會較好的愛護公共物品。

二、針對以上幼兒發展狀況,本學期班級工作的主要目標如下

(一)幼兒生活管理目標

1、幫忙新生學習各種生活、學習常規。

2、養成用肥皂正確洗手的好習慣。

3、學習基本自理方法。

4、養成"四淨"習慣:桌面乾淨、地面乾淨、身上乾淨,碗內乾淨。

5、繼續鞏固幼兒良好睡眠習慣。安靜就寢,睡姿正確,不矇頭睡覺。

6、正確區分左右鞋,會繫鞋帶。

(二)身體發展目標1生長髮展:身高、體重、血色素達標。

2動作發展:走、跑、跳、鑽、爬、攀登、平衡動作協調、穩定、能自如的運用小肌肉進行協調活動。

3、引導幼兒認識身體的主要器官及主要功能;懂得預防接種的重要性;在成人幫忙下明白處理常見外傷的最簡單的方法;懂得歡樂有益於健康的道理。

(三)認知發展目標:

1、興趣:喜歡與人交談、講故事、聽新聞、愛提問,愛唱、跳、做遊戲,愛參加各種運動,喜歡動手操作、觀察、實驗。

2、語言:能集中注意力,耐心傾聽別人談話,不搶着講,不亂插嘴;不打斷別人的話;會圍繞必須的話題用輪流的方式講話,能較連貫的表達自我的意思,不跑題;樂意與同伴交流,能大方在羣眾中説話,逐步學會理解圖片和情景中展示的事件順序;學習正確運用代詞、方位詞、副詞、動詞連詞和介詞等。能説簡單和完整的合成詞。能觀察圖畫書中畫面人物細節,增長預知故事情節發展和結局的潛力。3潛力:會運用多種感官認識事物。掌握日常生活中常見事物特徵,初步瞭解有關自然現象。會動手操作,能比較兩種差異不明顯物體的異同。能進行簡單的文字閲讀。

(四)社會性發展方面:

1、引導幼兒進一步瞭解並關心周圍的同伴及成人,初步瞭解他們的`需要和情感,會同情、關心和幫忙他人。

2、引導幼兒瞭解周圍社會機構、交通設施、風景名勝、明白他們與人們生活的關係,激發幼兒愛家鄉、愛家鄉人的情感。進一步瞭解周圍成人的勞動,懂得勞動的艱辛,懂得要尊敬勞動者,愛惜勞動成果。3、鼓勵幼兒大膽表達自我的見解,能克服困難,完成任務;鼓勵幼兒有始有終的做一件事,引導幼兒學會自我控制。

3、學做小組長,能用心主動地做好餐前、餐後的清潔、整理工作。能完成教師佈置的任務。

三、家長工作

日常性的家長工作:

2、針對狀況能及時主動地與家長溝通、聯繫交流教育心得。

3、通過家長園地、電話交流、來園家訪等方式,宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

階段性的家長工作:

1、家訪:有特殊狀況及時家訪,取得家長配合、及時解決問題。

2、家長會:對幼兒的在園狀況做詳細的總結;分析班級孩子所存在的不足,並介紹本學期將採取的措施,期望得到家長的繼續支持。介紹中班年齡段在各方面的發展目標,期望得到家長的用心配合,使班級工作得以順利進行。

3、家長開放日:請家長來班級觀看或參加活動,使家長以直觀方式瞭解幼兒園的教育資料及教育方法,直接看到幼兒在園的表現,瞭解教師工作狀況,增強與教師的相互瞭解,增進情感聯繫,也為擴大幼兒的社會接觸帶給條件。

4、開展班級家委會活動。

四、安全工作

1、創設安全的活動環境,排除安全隱患。

2、進一步培養孩子的自我保護意識,學習更多自我保護的方法。

月工作計劃

x月份:

1、新生報名工作

2、穩定幼兒情緒,謹防以外發生

3、各個班級特設的制定

4、年級組活動:中秋賞月品月餅

5、備課,交流班級備課狀況

6、早操更新

xx月份:

1、商議幼兒自理潛力比賽事宜

2、家長開放日

3、班級特色活動的探討及教師的指導

11月份:

1、幼兒自理潛力比賽

2、期中檢查

xx月份

1、案例分析,剖析相關教育問題

2、幼兒塗色比賽,繪畫比賽

x月份

1、年級組活動總結

2、整理材料,做好學期結束工作

3、迎新活動

中班通用教學工作計劃2

一、班級情況分析

本學期我班共有幼兒xx名,其中有x名是新進的插班生。通過小班一年的學習生活和鍛鍊,幼兒各方面都有了一定程度的進步。如:孩子喜歡上幼兒園,有了初步的自理能力,能夠自己穿脱外衣,疊好後放進衣櫃裏,大部分幼兒能夠獨立進餐,幼兒基本上有良好的衞生習慣,知道飯前便後洗手、進餐時保持桌子乾淨、玩具分類收放好等,初步形成了一定的規則意識。但由於孩子年齡較小,自控能力較差,甚至有些幼兒由於逆反心理驅使,不願主動遵守規則,再加上大多數的幼兒子倍受家長的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強。因此幼兒在常規習慣、自理能力、社會交往、適應性等方面仍需加強培養。

二、工作目標

1、抓養成教育,將幼兒的習慣培養落到實處。

2、結合中班目標化的區域活動,抓好幼兒能力培養。

3、結合本園開展的早期閲讀,抓好幼兒傾聽習慣,促語言能力的發展。

三、學期對幼兒進行教育教學目標計劃

1、繼續對幼兒進行中班常規教育,培養良好的生活衞生習慣,具有基本的生活自理能力。

2、教學方面:以新教材主題活動為依據,將教育活動與遊戲,生活活動環境創設,家庭與社會教育,評價指南融為一體,重視教育評價的發展性功能,從而幫助老師順利開展教育教學工作。

語言領域:能安靜的傾聽老師、同伴説話。初步學習日常生活中的交往用語,學習普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣。

健康領域:基本適應集體生活,基本消除入園焦慮和分離焦慮,對幼兒園產生安全感和信賴感。初步養成良好的衞生習慣,在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。初步學習安全保健知識,養成自我保護的意識和能力。嘗試藉助各種簡單的器械和玩具來活動身體。

社會領域:瞭解幼兒園,願意參加幼兒園的各項活動親近與自己生活密切的人喜歡和同伴一起遊戲,能夠感受與成人、同伴一起活動所帶來得樂趣,樂意招呼和應答他人,學習有禮貌的求助和感謝他人的幫助。能從性別、外姓等外部特徵區分自己與他人的不同。逐步學會幼兒園一日生活的各種常規,初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會文明行為。

識字:教幼兒認識漢字。並適當添加數學計算教學。為了進一步探索科學的幼兒識字方法,培養幼兒的智力,使幼兒得到全面充分的發展,教師繼續採用:

(1)字卡法:從幼兒最熟悉,最感興趣的事物製作相應的漢字卡片。

(2)隨機識字法:把孩子平時看到的、聽到的物體的名字做成識字卡片,教幼兒認讀。

(3)聽讀法:每天利用遊戲

四、安全工作

1、秋季即將來臨,我們要繼續做好各項消毒、防範工作,杜絕傳染疾病的發生。

2、教師要細心觀察孩子,發現身體不適要及時讓保健醫查看、診治。照顧好生病的孩子,定時給帶藥幼兒喂藥,儘量保證班級幼兒的出勤率。

3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。

4、用晨間談話、飯後談話對幼兒進行安全教育。

5、做好接送工作,來園和離園時工作,確保幼兒的安全。

6、做好安全自查工作,上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統一思想,對幼兒進行安全教育,保證幼兒在園安全。

五、家長工作

1、以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,做好家園聯繫欄的定期更換工作,通過“家長園地”、“成長手冊”等多種途徑,促使家園教育協調一致。

2、加強與家長的交流與溝通,以約訪、電話、接送時的交談等形式,瞭解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和和對我們工作的建議等。

3、充分發揮幼兒成長檔案的作用,讓家長了解本班教學內容,並不斷向家長提供新的幼教信息。

4、給家長髮一些温馨提示小通知,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防範工作,配合好班級做好安全教育活動。

六、月份安排

x月份

1、佈置教室的內外新環境,營造新學期嶄新的班級風貌。

2、做好新老生家訪、個別收費工作、家長會。

3、定製本學期各項計劃、班務工作計劃、周計劃

4、穩定幼兒情緒,建立規範的生活常規並對幼兒進行文明禮貌教育

5、學習大班操,有精神的學操

6、“教師節”系列活動的開展

x月份

1、做好家長開放日的各項準備

2、國慶節節日教育

xx月

1、幼兒半日活動開放

2、環境創設,完成本月主題牆的創設

3、小小運動會

xx月

1、開展元旦主題活動

2、家長工作交流

3、慶元旦活動

x月

1、各項工作總結

2、做好學期結束的班級整理工作,各項物品歸類、彙總。

總之,我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

標籤:教學 通用 計劃