銀河補習班電影觀後感

看完一部影視作品以後，一定有不少感悟吧，這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！觀後感你想好怎麼寫了嗎？以下是小編為大家收集的銀河補習班電影觀後感，歡迎閲讀與收藏。

銀河補習班電影觀後感1

今天，我和爸爸媽媽一起到利時廣場電影院看電影——《銀河補習班》，在這裏看電影，我帶了薯片和水早早和爸爸媽媽去等待了，好期待哦!

《銀河補習班》主要講述了主人公馬皓文被冤入獄，錯過了兒子馬飛七年的童年成長時光，但他出獄後，第一時間找回兒子，陪伴兒子成長，教會兒子思考的重要性，教會兒子不認輸的精神，鼓勵馬飛要有理想，併為了理想不斷努力，也幫助了馬飛用一個月的時間從倒數第一的成績考進年級前十，最終實現了自己的夢想這個故事。

看了這部影片，我很感動，哭得稀里嘩啦。馬飛被捲入洪水中，大聲求救卻沒有人聽見，這時，他的爸爸也在岸上撕心裂肺地喊着馬飛的名字，遲遲不肯離開，最後的危險到來之前，爸爸用擴音器再一次引導馬飛，用自己的智慧自救，並告訴馬飛爸爸很信任他，最終馬飛順利回到了爸爸的身邊。這讓我學會了，平時要注意觀察，並積極開動自己的腦筋多思考，方法就在我們身邊，困難就會迎刃而解。

記得今年剛放暑假，我和媽媽跟着團隊去西安看兵馬俑，就在導遊帶我們去二號坑的時候，我因為看模擬兵馬俑拍照而跟丟了，這時，我很着急，也很害怕，到處都是來參觀的人，看到一張張陌生的臉，我怕得大哭起來。突然，耳邊似乎傳來了媽媽的聲音，“走丟了不用怕，及時聯繫爸爸媽媽或者認識的人”，對啊，媽媽的手機不是在我這兒嗎?我可以打一起來的方叔叔的電話，也可以打爸爸的電話，讓爸爸聯繫一起來的人，就這樣，方叔叔順利找到了我。這次經歷讓我很深刻，也讓我明白了冷靜思考，才能解決問題。

銀河補習班電影觀後感2

暑假表弟表妹過來玩，媽媽帶我們看了一場電影——銀河補習班。

這部影片講述的是一位航天員和另一位航天員飛上太空，不幸與地球失聯，這位航天員向另外一位航天員講起了自己的父親。在兒子幼年時，你是一位很有名氣的設計師，在父親最輝煌的時候，因父親設計到橋樑坍塌，父親替人背黑鍋而入獄。在不知情的羣眾的謾罵和指責中，兒子過了一個悲慘的童年。

七年後父親出獄，正是兒子自暴自棄的青春叛逆期，同學們都叫他笨蛋、缺根弦、墊底兒，校長看不起他，一次又一次讓他退學。幸好有善良的班主任小高老師，頂着受處分、實習期不被錄用的風險勸説校長留下了他。出獄後的父親找到了他，陪他度過了一段艱辛而快樂的日子。在小高老師的教導和父親的陪伴下，最後考上了年級前十，併成為了最有希望考狀元的學生。最後他放棄了校長的考上狀元的請求，考上了飛行員，完成了自己的夢想。在上飛船的前一天，他見了父親一面，為了自己的前程，他勸説父親放棄當初蒙冤入獄翻盤的機會，父親雖然很生氣還是選擇了兒子。

畫面切換到太空，正常反行的情況下他們會變成太空的垃圾，作文兒子想起了父親那句話“永遠，永遠，永遠都不要放棄。”於是兒子跳出機艙去修損壞的零件，在幾經轉折和受制太空的約束下，兒子又想起了父親的另外一句話“動動你的腦筋，看看你周圍有什麼。”最後終於成功返航。

都説父愛是偉大的，看完這部電影，我深深的感受到了，父親的愛是無私的，深沉的。還有善良可愛的，偉大正直的班主任老師。

銀河補習班電影觀後感3

今天，我懷着迫不及待的心情，和媽媽一起觀看了《銀河補習班》這場電影。讓我心潮澎湃，裏面淚超多，讓我這個小男生也感動的哭了好幾次。

這部電影主要講了主人公馬飛和他的爸爸通過時代的變遷，從小到大一路上磕磕碰碰。最後在爸爸的影響和陪伴下，馬飛長大成人，當上了宇航員。

影片裏給我印象最深的是馬飛的爸爸對馬飛説過兩句話。“不要讓腦子睡覺，遇到困難要動腦子。讓腦子活動起來。”“喜歡做什麼事情，就大膽的去做。”讓我最感動的是馬飛的爸爸在即將期末考試的時候，竟然帶馬飛出去看航展。並且，不讓馬飛報課外班，做輔導資料，而是在生活中教會他思維的想象力和創造力和生活的方法和技巧。我真為馬飛有這樣的爸爸而高興。想想我們現在各種課外班報着，天天學習學習。而馬飛沒有辜負爸爸的教導。航展結束，途中走散了，又遭遇洪水，就在洪峯還剩15分鐘的時候，爸爸始終不放棄，喊叫這，“馬飛，你要動腦子，利用周圍的東西，爸爸相信你能出來。”馬飛聽到了，想到平時爸爸的話，他利用周圍的東西，做了個木筏，最終父子倆團聚了。看到這裏，我淚流滿面了。

現實生活中，我的爸爸跟馬飛的爸爸一樣嗎，當我拉大提琴進入厭倦期。爸爸始終不放棄，陪伴我糾正錯誤，找音準。並且也經常對我説。要多動腦，勤思考。找出錯誤，改正錯誤。正因為爸爸的鼓勵和幫助，才讓堅持下來，拉出美妙動聽的旋律。

看完這不電影，我懂得了，不管什麼樣的爸爸，他們的愛是最偉大的，不管什麼樣的孩子，他們都愛自己的爸爸。這種互相的愛將伴着他們一起成長。

銀河補習班電影觀後感4

《銀河補習班》不僅僅讓學生、教師、家長感動，更難得的是讓跟劇情有“直接關聯”的人動情。之前就曾有橋樑專業的學生對片中“造橋”的情節感同身受，在蘭州路演現場，更是有一位航天工作者的家屬對片中的太空戲份深感“揪心”：“我的丈夫是一名幕後的航天英雄，僅有飛船成功發射，並且成功回到了，我才會安心，因為那代表着我們的航天事業是萬無一失的。在那裏想對我的丈夫説‘老公，你是最棒的’!”作為親臨一線的航天工作者的家屬，最懂得航天員面臨的危險和困難，能獲得她的肯定，幾位主創都由衷開心。

在路演過程中，主創們不止一次聽到這句話：“這部電影如果早拍出來就好了。”電影裏給了大家太多的思考和啟發，一位媽媽動情表示：“這部電影反應的教育問題是我們有小孩的家庭都要應對的，很多家長不是沒有智慧，而是沒有耐心、缺少方法，當孩子出現狀況時就是對家長的考驗，我不得不説有時候覺得自我的教育也有失敗的地方，電影上映後會帶着孩子一齊去看，期望我們能夠共同提高。”

電影中，馬皓文的教育方式勾起了許多觀眾的回憶，一位女孩説起自我的爸爸，頻頻哽咽：“這部電影真的讓我深刻體會到爸爸的愛，我小的時候有很多興趣愛好，爸爸不會一味讓我念書而放棄課餘生活。記得那時候家裏條件並不是太好，媽媽給我爸爸一百塊錢買襯衣，爸爸卻用所有的錢給我買了積木，此刻想來既心酸又幸福。”在場觀眾無不動容。

銀河補習班電影觀後感5

昨天晚上，我看了一部叫《銀河補習班》的電影。它主要講述了一個爸爸和兒子經歷了重重困難與挫折，兒子終於成為了宇航員的.故事。讓我最感動的是兩個情節。

1998年那場眾有所知的大洪水，是這部電影中一段感人的情節。兒子因下車打水而上錯了車，與爸爸走散了。下車後知道這場大雨是百年不遇的大雨，引起了一次大洪水。走着走着，只剩他一人了。他被困在了一間屋子裏。爸爸一路打聽，找到了兒子遇難的地方。他找到了一隻喇叭，對下面大喊了幾句，並説：“如果你能聽到，看看周圍有什麼東西能派上用場……我相信你一定會出來的！”爸爸的喊聲讓他重拾了信心，覺得一定要出來。最後在爸爸就要絕望的時候，兒子終於出來了。因為他一直記着一句話：“只要你的腦袋一直想，一直想，就可以做世界上的任何事。”

第二段感人的情節是在最後。兒子最後成為了一名宇航員。但他乘坐的飛船“曙光十六號”遭遇了一場億萬分之一概率的“襲擊”——宇宙碎片。它們把天線的接線打壞了，需要修理才能與地面取得聯繫。他不畏風險，主動出艙修理。他幾次被安全繩甩來甩去，纏了飛船好幾圈。最後他只距離天線只有一步之遙，但安全繩不夠用了，於是他把安全繩卸了下來，冒着生命危險來修理。最後他終於用三個手指抓住了把手，修好了天線。

看完了這部電影，我得到了兩個啟示：

1、這部電影裏爸爸總是提到一句話：“只要你的腦袋一直想，一直想，你就可以做這世上所有的事情。”我的理解是：腦袋要不停地思考。

2、電影裏爸爸用了另一種方式教育兒子，也希望所有的家長與老師都要像爸爸一樣對兒子多一點信任和鼓勵，不能只看成績。

銀河補習班電影觀後感6

“獻給父親，送給孩子”。隨着屏幕上的字慢慢消失，整個電影結束了，我不由的痛哭流涕，當眼淚還未擦去，又回想起剛才的一幕幕，我的心情久久無法平靜。

本影片主人公是馬飛，在浩瀚的宇宙中，宇航員馬飛的火箭中繼天線斷了，隔熱瓦也破了，與地面失去了聯繫，氧氣也只能維持四分鐘，在離地獄只有一扇門的馬飛回想起了他童年與父親馬皓文的經歷，故事由此展開。

馬飛小時候別人認為他又傻又笨，腦子缺根弦，只有爸爸認為他是最棒的，這時馬皓文修的東沛大橋，因為徒弟的偷工減料，貪污了不少錢，導致剛建成，開完慶祝會就塌了，於是馬皓文進了監獄，錯過了陪伴馬飛最好的陪伴時光。媽媽把他安排在寄宿學校，成績一直墊底，馬皓文出獄後，跟主任打賭，如果馬飛考了全年級前十，就可以不被開除。

從此馬飛開始了“補習生活。”他的父親説：“我帶你上地球上最好的補習班———”銀河補習班“。

馬飛在父親的鼓勵與教導下，在老師的幫助下，在自己的拼搏下，如願以償地考到了年級前十，在1998年發洪水的時，他與父親走散，快被洪水沖走時，他想起父親對他説的一直思考，不放棄，不服輸，終於得救，父子團圓。

”人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果你連箭靶子都找不到的話，那你每天拉弓還的什麼意義！“對啊，一個人如果連夢想都沒有的話，那麼他每天的努力還有什麼意義，馬飛找到了箭靶子，還射中了靶心，做自己最感興趣的事情——宇航員。

馬飛又想起了父親説的一句話：”一直思考。“他歷經九死一生，修了了中繼電線與隔熱瓦，最後平安着陸。

父愛如山，母愛似水，我們要珍惜身邊的每一縷愛，用愛報答自己的父母。——誰言寸草心，報的三春暉。

銀河補習班電影觀後感7

一部讓人感動淚下的劇情片，深深觸及了全中國父母最敏感和最痛的點，那就是孩子的教育，到底是該：因材施教，挖掘孩子無限的想象力和能力，還是應該按照傳統的死板教育，塑造出統一的沒有個性化的人才來?

電影通過父親極具個性化的教育，不循規蹈矩的方法，讓一個全校最差的學生，蜕變成為一個全校第一的好學生。而且在大學聯考這個能完全改變命運的時刻，也能遵循孩子內心最真實的渴望，做出了他自己人生不悔的選擇。這份教育也在孩子最後的宇宙冒險中，打破死板的規則，做出最大膽的嘗試，從而成就了不朽的輝煌。

電影的最後半個多小時，才使用了特效且效果也非常不錯。但電影故事本身所包含的內涵，遠遠比特效更讓人歎服。在崇尚特效的今天，能拍出如此感人至深的電影，確實非常不易。應該説看完這部電影，能讓人在歡笑的同時，也眼含熱淚，同時懷着一份深深的思索走出影院門口。中國式的教育在統一塑造標準人才的同時，也更應該尊重每個孩子的不同才能和個性，讓每一個孩子都能成為有用之才。或許這才是超哥主演這部電影的初衷。

最後作為電影拍攝地的原住民，希望超哥能給我們一個交代，你把我們城市的地標：彩虹橋給拍塌了，是否考慮過我們的感受。畢竟這是我們建德市，第一次參與到能在全國上演的電影拍攝，當地羣眾對該部電影抱有那麼大的期待，最後在影院中只看彩虹的轟然倒塌，那份悲痛和無奈，你可曾知曉和體會?希望超哥能給我們一個説法，或者能給一個續集，讓建德人民心中的彩虹橋，能安然完美的展現在全國觀眾眼前。