假如給我三天光明優秀閲讀感想作文

假如給我三天光明寫了海倫因一歲半發高燒而變成一個又盲又聾的小女孩。相信很多人都讀過《假如給我三天光明》這本書，它給你的感受是怎麼樣的呢?現在就跟着小編一起來了解一下假如給我三天光明的讀後感吧。

　　假如給我三天光明的閲讀感想篇一

《假如給我三天光明》讀後感在我們學校的讀書月中，我讀了《假如給我三天光明》這本書。這本書寫了海倫因一歲半發高燒而變成一個又盲又聾的小女孩。但她依然努力學習，和她親愛的莎莉文老師打破了一個又一個不可能。一開始，海倫是一個小暴君，經過無數次和莎莉文老師的戰鬥，海倫終於變成一個乖巧的小女孩。以後，莎莉文老師天天在海倫的手上拼寫單詞，海倫的單詞量一天比一天多，但是海倫急於想説話，她經歷了一次次煎熬……掌握語言後，海倫又刻苦學習，緊接着就考上了劍橋中學，但她並不驕傲，她瞄準了下一個目標——哈佛大學德克利夫學院。這也許沒人相信，但這是事實。海倫靠她的勤奮努力，終於實現了她的大學夢，她終於考上了她夢寐以求的哈佛大學，這是多麼不容易啊!同學們，我們要向海倫學習，海倫是一個又盲又聾的人，卻能通過刻苦努力考上了世界上最好的大學，她要付出比常人多得多的汗水和辛勞。我們是一個健康人，我們又有什麼理由不好好學習，一份耕耘一份收穫，我們只要有海倫的拼搏精神，我們也一定會取得成功的。

　　假如給我三天光明的閲讀感想篇二

國慶小長假期間，我又翻出那本陪伴了我國小時光的世界名著——《假如給我三天光明》......

馬克·吐温曾説過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。“《假如給我三天光明》的作者便是她。這本書主要寫了海倫·凱勒的一生，他在19個月時，一場恐怖的疾病有如死神的召喚，導致了她失明、失聰。由於病魔的侵擾，海倫·凱勒變得脾氣暴躁，直到她七歲那年，莎莉文老師走進了她的生活，莎莉文老師不嫌棄海倫·凱勒任性的性格，教她識字、學習。後來，海倫考上了哈佛大學，並把自己的經歷告訴其他失去光明的孩子，用一生致力於幫助盲童。然而，我們作為健全人，卻不能像海倫·凱勒一樣，遇到困難和挫折時，勇敢地、堅強地、樂觀地、去面對困難，去克服挫折。雖然生活中有許多的無奈，可命運是把握在自己手上的，我們何不像海倫·凱勒一樣去努力地改變自己的生活，三分天註定，七分靠打拼，自己的生活，由我們自己主宰!

可很多人認為，自己不能像海倫·凱勒一樣偉大，那麼我們也可以試着像莎莉文老師一樣去幫助他人，做自己力所能及的事。許多孩子沒有像海倫·凱勒那樣悲慘的生活，沒有失明、失聰，卻連疊個被子，鋪個牀都做不了。雷鋒也説過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”那麼，如果你是一個健康人，你是否為家裏，為社會貢獻出一份綿薄之力呢?

我曾見過一位失去了雙手的女孩——李智華，在一場演唱會上，她是以一個講師的身份深深地觸動了我的心靈。李智華來自內蒙古的一個偏遠的農村，她的母親患有精神病，在她十個月大時，因為照明用的油燈引發的大火使她失去了雙手，但她沒有順從命運的安排，與命運作抗爭。她經常悄悄地跟着哥哥姐姐去學校裏，偷聽老師上課，久而久之，她漸漸地在哥哥的幫助下學會用腳趾夾着鉛筆寫字。後來她用雙腳做到了常人都能做的事，一雙腳比手還靈活。她用生命詮釋了“天行健，君子以自強不息!”這句話。在演講會上，她還用雙腳為全場觀眾寫下了一幅毛筆字：“行勝於言”。這正是激勵我們言必求實，以行證言。

讓我們相信，意志力也能令人創造奇蹟;讓我們相信，命運在自己手中!

　　假如給我三天光明的閲讀感想篇三

“21世紀有兩個奇人，一個是海倫凱勒，一個是拿破崙，拿破崙試圖用武力征服世界，他失敗了。海倫凱勒試圖用筆征服世界，她成功了!”合上書的最後一頁，我展開了無限遐想…

海倫凱勒是一個頑強的人，在她出生19個月之後失去了視覺和聽覺，面對着這個五官三廢的孩子，他的父母沒有因此而絕望，幫她找到了盲啞教師安妮?莎莉文來教他識字，自從莎莉文老師走進了她的生活，幫助了小海倫面對生活的勇氣，敢於和命運抗爭，小海倫開始拼命的學習摸讀盲文，她是那樣的如飢似渴，如同一塊乾燥的海綿拼命的呼吸着知識的甘霖，以至於小小的手指也磨出了血，海倫?凱勒不屈不撓，竟學會了德語﹑拉丁語﹑法語﹑等多國語言，進入哈佛大學學習，這可能是在常人也無法完成的困難，可以説沒有莎莉文，就沒有海倫凱勒!

海倫凱勒在她的着作中寫到，假如給我三天光明，第一天，我要看我最敬愛的莎莉文老師，我要把她的容貌永遠珍藏在我的心中，他奉獻了朋友。第二天，我要黎明起身，看黑夜變為白晝的動人奇蹟。我看到了人與自然，第三天，第三天要去人們經常去的地方在日常中度過。

莎莉文把他的一生都獻給了教育事業，才有了今天的海倫凱勒!如果我們對每一件事都是100度的熱情，那我們的生活將會充滿色彩!