怎樣能把數學學好
不論是學什麼東西、做什麼事,都要講究方式、方法,掌握一定技能、技巧,才能達到事半功倍之效。那麼怎樣能把數學學好呢?歡迎閲讀。
首先,學好國中數學前提是學生本人要在心理上、思想上戰勝自我,調整自我,超越自我,調整正常心態,放輕鬆地去學數學,並且對學數學產生濃厚興趣,把被動學數學轉化為主動去學,那學好數學就不成問題了。
其次,學好國中數學學須過好“三關”(預習關、課堂關、複習關)
第一關--預習關:
這是學好數學一個前提。過好了預習關,能使學生順利又輕鬆接受新知識,很快掌握重點、突破難點,做到心中有數、有放矢,又能更好地培養學生自覺能力,獨立思考能力和創造性能力,開發學生智力等。那怎樣才能過好預習關呢?須做到“五個字”(時、看、找、比、做)。
時:時間安排要合理,符合科學性、生理性和心理性,一般在前一天晚上預習好第二天要學習內容,不能提得太早了預習,易忘記,沒有效果。
看:大概去看一看數學整本書上各個章節內容,瞭解教材內容安排;粗略去看一看一章中各個小節內容;重點去看一小節內容;仔細去看下一節課要上內容,帶着問題去看。
找:找下一節課中涉及到哪些舊知識和新知識及新舊知識聯繫,分析在舊知識基礎上是怎樣過渡到新知識去。上課時找出解題方法、技巧和各題屬於哪些類型題目,找出本節課重點和難點來,找出多方面問題等待上課。
比:通過新舊知識對比,使學生進一步鞏固好舊知識,同時初步掌握新知識,避免知識點混淆。比較哪種解題方法更好更快,從而達到更好掌握新知識。
做:做當堂課涉及到練習,這是自測預習效果反饋,又是初步鞏固新知識,還可再次發現問題。只有在做時候,才能發現自己存在着哪個知識點掌握不行。為聽課突破難點、掌握重點打下了紮實基礎。
第二關--課堂關:
教學質量好壞取決於這一關,也是向45分鐘要高教益,學生成績好壞也是這關起決定因素。為此過好這關須做到“五個字”(聽、想、答、記、背)。
聽:學生要用“心”、用“腦”去聽課,要進入角色去聽課,這樣才能高度集中精力聽課,才不會受到外界任何干擾,思想就不會開小差。要聽出老師上新知識,複習舊知識,要注意地方和易錯之處,老師上課重點、難點,聽出老師解題方法、技巧,聽老師提出問題,聽學生回答問題。
想:邊聽中更重要去邊想,想到預習時存在問題和不懂之處,想到老師解題方法與自己解題方法有什麼不同。老師提出問題要認真去想,又要善於產生聯想,涉及到知識點要想到,想要打得開、放得寬、考慮細而周到,聯想要豐富,又要能收得攏,看到什麼知識點就要想到有關性質、定理、公式等,要緊跟老師思維一起運轉。
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