領獎學金髮言稿（通用15篇）

在我們平凡的日常裏，接觸並使用發言稿的人越來越多，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的領獎學金髮言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

領獎學金髮言稿 1

尊敬的各位賓，領導，老師，親愛的同學們：

大家上午好！

很榮幸今天能在這裏，作為學生代表，領取本次“xx獎學金”。

首先，請允許我代表全體同學，對自xx集團的無私的幫助與關懷錶示最誠摯的感謝！“xx獎學金”的設立，是對學子的肯定，更是一種激勵，不僅讓自社會的温暖吹進xx校園，更是讓學子的心中多了一分踏實，肩頭多了一份責任。

沒錯，學業是一種責任，這意味着我們馬虎不得，放縱不得。既不能為一時的成績放鬆、懈怠，也無權因偶爾的失敗意冷心灰。但我想説的是，它也應該成為你的樂趣。我們也許都曾感覺自己是一個沒有傘的孩子，在雨中，只能奮力奔跑，其實，回頭看看，也許你會發現的是一幅色空濛的美景。我並不否認學習的枯燥，因為它意味着反覆的積累、熟悉，意味着一遍遍磨，一遍遍練。但要知道，誰都能從繁花錦幛中看到春天，可從一杯新茶中感悟春天的田野卻並非人人可以做到。把枯燥的生活熬出樂趣，就需要我們聚精會神，擦亮心靈的窗户。康德一生未離開哥尼斯堡，但他的精神家園不可謂不豐富，同樣我們也沒有權利認定學習的單調乏味。米蘭·昆德拉説，生命是一棵長滿可能的樹，怎樣播種，決定了怎樣收穫。我為什麼不該嘗試着豐富一下自己的學習生活？

給自己找一個興趣，甚至不必是一個學科，只是一本書的某一某一節，總有一些事物會讓你覺得值得付出額外的時間去探索，發現一些全新的領域；又或者精心打扮裝點一下自己的筆記，一頁漂亮、整潔的筆記帶給你的樂趣，也許並不下於一份滿分的試卷，也更能證明你的汗水和付出。只要肯去尋找一己之長，總有一些事情讓你帶到自豪。也許在高中，説興趣是最好的老師有些天真，但至少應該明白：如果你的幸福感更多地自結果而非過程，那麼不知不覺間，你就已經背上了學習的負擔。

同時，不想被枯燥的學習拖垮了格調，拂擾了心性，就應當主動地創造生活而不是等着生活改變你。很多時候，我們被一種慣性推着前行，一樣地上學下，一樣地熬夜刷題，凌晨起牀做了一樣多的習題，卻收效甚微，因為我們漸漸陷入被動，心中的目標也漸漸模糊，這時可以試着去培養一些新的習慣，保持進取的姿態，給自己的鬧鐘定一個特定的.時間，每天做一固定的事，比如背幾個六級詞彙，給自己出道思考題，問幾個為什麼，或是拿出喜歡的書翻上兩頁，隨手記下一時的感受。這些事情很小，但需要你每天支付多一點毅力去完成。但問耕耘，莫問收穫，一步步踏踏實實地踩下去，養成習慣的同時也是鍛鍊了自己，給生活增添了一種色彩。時光易逝，剎那芳華，無法重的故事，只能由每個人自己書寫。

最後，再次感謝老師們悉心的教導，感謝學校為我們提供良好的學習生活環境，也感謝xx集團回報社會的無私善舉，是你們創造了xx校園並讓它越越好。我們不會辜負這份期許，會以自己的行動回報你們無私的幫助！

謝謝大家！

領獎學金髮言稿 2

尊敬的xx理事長、尊敬的各位宗長、親愛的同學們：

大家早上好！

我叫xx，今天秀榮幸能代表我們受助的學子們來進行發言。首先，讓我代表他們向xx氏宗親聯誼總會、xx教育基金會的領導及宗親們表示衷心的感謝！您們的資助把曙光和希望帶到了我們身邊，讓我們可以更好地完成學業，用知識改變未來的道路。您們讓我感受到了宗族的温暖，社會的關懷。

滴水之恩當以湧泉相報。今日，對於您們的幫助，我們唯有表示真摯的感謝。我們會銘記您們的囑託，勤奮學習、努力進取，他日成為一個對社會有用的人，以此來回報宗親、回報社會。我們將接過你們手中愛的.火炬，繼續把這份愛、這份温暖傳承下去！

窮則獨善其身，達則兼濟天下。或許我們現在身處困境，或許我們現在貧困潦倒，但是我們更要守住本性，敢於拼搏，終有一日，我們也會時來運轉，有所成就，屆時，我們也希望像您們一樣，為xx氏宗親和基金會貢獻一份力量，讓更多的xx氏學子夢想起飛，讓我們xx氏家族更加壯大。

正如錦山會長曾説的：“榮譽和獎勵只是對過去所付出的努力，所取得的成績的一種肯定，未來的路還很長。”站在新的起點，我們有的即將步入大學，有的將要攻讀碩士，不管是哪個，我們都必須要堅定理想和信念，堅持發奮學習，注重道德修養，在實踐中磨礪自己，這樣才不會辜負了大家對我們的幫助和殷切期望。

最後，我要再次感謝xx氏宗親聯誼總會、xx教育基金會對我們的資助，謝謝！並祝大家身體健康！萬事如意！

領獎學金髮言稿 3

尊敬的各位老師、同學：

你們好！

經過一年多的努力，我很榮幸的獲得二等獎學金，收穫這份榮譽的同時有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。

在這裏，我最想説的就是感謝學校給我們成就夢想的舞台和機會，感謝系領導對我們每位學子的關懷以及求學路上的.各位老師，他們毫不保留的教誨，讓我們學到豐富的知識和許多為人處世的方法。正是有了這些關心我們的人的默默支持與鼓勵，我們才獲得了今天的榮譽，這份榮譽是老師給予我們的小小肯定，我們要在獲得榮譽的同時戒驕戒躁、謙虛謹慎。繼續在學業上再上一個台階。

大學是一個輕鬆快樂的園地，比起高中，學習輕鬆了許多，生活也豐富了許多。面對多彩的生活、複雜的人際關係，我覺得無論是在娛樂還是學習上，最重要的是要保持一顆明朗純潔的眾所周知，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中可以跨欄，以搶道，可以跳躍，而決不能在起跑線上等待老師牽着你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。但我們在學習的同時也可以體會忙裏偷閒的感覺，畢竟人都有惰性，或許偶爾懶一下，可以給自己創造更多的娛樂，也為下一次的開始做好了充分的精神準備。

獲得獎學金並不能代表什麼，但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰，很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平台，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的我們能在接再厲，沒獲獎的同學繼續努力！相信總有一天成功會屬於你。

藉此機會讓我們給曾經幫助過自己的各位老師獻上最衷心的感謝，感謝他們在我們學習生涯中為我們默默付出與無私的奉獻！我將會帶着這份感激更加發奮圖強，爭取取得更加優異的成績！

謝謝！

領獎學金髮言稿 4

尊敬的學院領導、獎學金的設立方、各位老師、同學：

大家下午好， 我是法學院20xx級法律碩士樊思迪，非常榮幸能夠作為魚水獎學金的獲獎學生代表進行發言。

首先，我要向為我們提供學習和成長平台的人大法學院表示感謝，在這裏，我見識了名師風采與大家光輝;在這裏，我獲得了最富有社會責任感的社團經歷和公益歷練;在這裏，我也得到了走向職場，走向未來的悉心指引。

其次，我要感謝魚水獎學金的設立方——人民大學法學院1996級傑出的法碩校友，作為一名跨專業考到人大法學院的法律碩士學生，可能我的學術修養不如科班出身的'法學碩士，但是在過去的兩年時光裏，我通過自己的努力順利通過司法考試，並用實際行動踐行着法律，不論是在法律援助中心做志願者的經歷，亦或在法院、律所的實習機會都讓我懂得作為一名人大法律人，我們用自己的力量，守住正義的底線，用我們的法治精神和人文情懷去幫助那些需要幫助的人。

在此前的畢業典禮上，林嘉老師對20xx屆畢業生語重心長的囑託贏得了全場的共鳴，林老師告訴我們作為人大法律人應該有兩個基本的堅守，第一是公平正義的追求，第二是懷有家國情懷，不忘”國民表率，社會棟樑”的叮囑。因此我想，今天我們在這裏接過的不僅僅是一份獎學金，更是一份相似的情懷與囑託，一份與“國民表率，社會棟樑”相契合，一份與中國法治建設的未來所息息相關的情懷與囑託。

因而，在今後，無論是學習，還是工作，我們都要牢記和堅守這份來自人大法學院，來自業界前輩精英的情懷與囑託，百尺竿頭，更進一步。最後，請允許我再次代表魚水獎學金的獲獎同學，向1996級人大法學院的法碩校友和各位法學院的老師們致以最真摯的感謝，謝謝大家!

領獎學金髮言稿 5

尊敬的老師、同學們：

大家好!我是來自xx國貿班的XXX。

今天很高興能夠站在這裏代表所有XX獎學金獲得者發言。首先感謝XX集團一直以來對我們學院青年大學生的鼓勵和幫助;同時，我也要感謝學院領導、輔導員、老師還有同學們，是你們辛勤的栽培、鼓勵和幫助，才讓我們取得了今天的成績。

大學生活豐富多彩，在這裏我們成長進步。

我們不僅要學到知識，更重要的是我們要培養一種能力，一種自主學習、自主管理的能力。

時光匆匆容不得一絲懈怠，我們要知道我們需要什麼。定下自己的目標，持之以恆就一定能學有所成。我時常敦促自己要珍惜時光、有效利用時間，在學習工作上都要盡力做到，爭取獲得更多的知識和實踐，正如XX公司企業文化所説的那樣，“追求挑戰，重視實踐”，為成為一名優秀的大學生，踏入社會做好充分的準備。

獲得獎學金對我而言是給我一份認可，一份激勵，一種鞭策，一種希望。這是我難得人生閲歷和收穫。大學是人生的一本教科書，我很榮幸自己讀了這本書。它讓我知道，一個人的學習是永無止境的..同時我們也要爭取獲得更多的知識和實踐經驗，成為一名優秀的大學生，為即將踏入社會做好充分的準備。除了學習，最最深刻的感受就是學會感恩和用心做事。因為感恩會讓我們更有希翼，因為用心才讓我們離成功越來越近。今後，我會繼續努力，嚴格要求自己，爭取更優異的成績，獲得更大的進步，不辜負老師、家人對我的期望。

最後，我祝願XX公司事業蒸蒸日上，學院領導老師們工作順利，同學們學業有成!

領獎學金髮言稿 6

尊敬的家長們、老師們、同學們：

大家新年好！

今天，能夠參加這次頒獎大會，而且能夠和那麼多的同學在一起，真是十分高興！

藉此機會，我向樑鄭梅學校的老師們、同學們表示親切的問候！向獲得本次獎學金的同學表示衷心的祝賀！

自先父用遺囑的形式，將校主委的責任交給我以來，我對學校各方面工作有了一定的接觸和了解。十五年來，樑鄭梅學校在先父鄭兆財先生勤勞、誠信信念的激勵下，取得了豐碩的辦學成果，實現了辦學理念、辦學條件、辦學規模、辦學機制、辦學層次、辦學質量和發展速度的七個方面的突破。

先父捐巨資設立鄭兆財獎學金，目的是對在會考、大學聯考中取得好成績的樑鄭梅學子進行獎勵；並希望以此激勵所有的樑鄭梅學子，以獲得獎學金的同學為榜樣，不斷提高自己，超越自己；更是通過這樣的一種方式，來促進樑鄭梅學校能有更好的發展，實現永續發展。

在此，我一是希望獲得獎學金的同學要一如既往地好好學習，不能自滿。因為，在這個世界上還有各種各樣的人、事、物，以及廣大的'未知的領域等待着我們去探索、發掘、體會和應用。

二是希望以今天的頒獎大會為契機，營造良好的輿論環境和學習環境，激勵各位樑鄭梅學子，不怕吃苦，盡最大力量，通過勤奮學習提高自身的智力、品格，發展自己。

三是希望各位老師們，能夠悉心呵護各位同學，引領孩子們努力向上，成為國家的棟樑，為樑鄭梅學校爭光，更為國家爭光，為實現學校“立足中國、走向世界”的長遠目標努力。

最後，衷心地祝願老師們身體健康、萬事如意！祝願同學們學習進步、早日成才！

謝謝大家！

領獎學金髮言稿 7

同學們：

非常榮幸能夠獲得20XX至20XX年度的獎學金。獎學金，它在一定的程度上可以使我們的短期目標具體化，督促我們要珍惜時光，有效利用時間。但是學習的目的卻不是僅僅為了獲得獎學金，我們來到大學是為了使自己能夠學到更多的專業知識，是在為實現自己的理想打基礎，學習的最終目的是實現自己的人生理想，回報社會。

一分耕耘，一分收穫，獎學金是對學習努力的肯定，並促進自己明確自我定位，端正學習態度，雖然獎學金和成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準，但是在對於個人智力和學習的用工程度方面是有一定的參考價值的，至少讓我們的辛苦付出有了一個肯定和回報，讓我在今後的學習中更加堅定目標，刻苦鑽研。榮譽只是對一個人過去的肯定，而對於未來並不能説明什麼，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來説是一個終點更是一個起點，使我更加堅定自己的目標。

我之所以能夠獲獎並不是因為我有多聰明，而是我有一個好的學習習慣：我們都知道考試前老師給題的'範圍，大部分同學都在考試前突擊，狂背題。而我則不然，我會把功夫用在平時的學習上，尤其是在課堂上。專注於老師的每一句話，在我走神的時候，我會拿起筆記下老師講的話，把自己的“神”拉回課堂。課後完成老師佈置的作業，學會理解性的記憶。只有自己真正的懂了，在期末考試前的複習才不會覺得累。在生活中，對待老師，身邊的同學，我的心裏一直懷着一種莫名的感激。只要大家需要我，喊我一聲，我會馬上到。獎學金是對我的一種肯定，一種獎勵，一種幫助，它給我提供了更好的學習條件，但它不會成為我努力奮鬥的唯一目的和動力。在今後的學習和生活中，我會不斷的提高自己，使自己成為更優秀的人。

領獎學金髮言稿 8

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！很高興能作為我院國家勵志獎學金獲得者的代表在此發言。我是09級中馬商務管理（一）班的xxx。

首先請允許我向辛勤培育我的老師表示感謝，是你們的關心才有了我今天的`成功，現在，你們精心培育的花朵的每一瓣花瓣都吐露着芬芳。請接收我真誠的感謝。

我堅信：只有耕耘才有收穫，成功之門是為敢於拼搏、善於拼搏的人敞開的。對於我來説，我是一個普通家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我堅強向上的品質。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響着我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。

在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。

在學習上，我始終認真學習，認真配合老師的教學工作，認真嚴格地完成每科考試。09至10年上半學期，班內綜合排名第一名，09至10年下半學期，綜合排名第二名。09年11月份，我參加新生才藝大賽歌手大賽，獲得三等獎。09年12月份我在我校商德研究所舉辦的商德徵文比賽中，獲得一等獎。10年1月份我代表國際交流學院參加外語系主辦的英語演講比賽，獲得三等獎。在這些活動中，我都收穫頗多，增長了見識，增加了自身的素質。

領獎學金髮言稿 9

同學們：

很高興能參加今天這個獎學金頒發儀式。在座的各位都是各校品學兼優的同學，能夠得到明德獎學金的資助，你們是幸運的，同時也是你們努力學習爭取來的。

各位同學剛才聽了老師的講課，應該十分了解該獎學金髮放的真正意義。這項獎學金是由中國青少年基金會和環球私人信託公司合作實施管理的全國性獎學金，是在資助家庭困難學生方面規模力度最大的一個資助項目。其中的“明德”二字的意義就是學習不但使人獲得知識和能力，更重要的是懂得做人的道理。其實逆境有時是一所最好的大學，它能磨礪人的意志，鍛鍊人的能力。

在這裏我對在座的同學提三點希望：

1、希望你們從小樹立遠大理想，志存高遠，珍惜今天這來之不易的上學機會，發憤讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎，掌握過硬的本領。還要積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然、瞭解社會、開闊眼界，增長見識，不斷提高實踐能力，為將來走上社會打好堅實的基礎。

2、希望你們從小養成優良品德。這是一個人做人做事的'根本，要繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品學兼優，全面發展的人。

3、希望同學們要學會珍惜，學會感激，用一種積極的心態去面對困難，面對挑戰，學有所成，將來以最大的可能回報社會。

最後，在春節即將到來之際向大家拜個早年，祝各位同學新的一年學習進步、萬事如意！

謝謝！

領獎學金髮言稿 10

尊敬的領導、老師，同學們:

大家好! 我是XXX，來自建工系13級工程監理1班，現擔任班長一職!

我家住在國家級貧困縣——南陽市南召縣，我是一個普通農民家庭的孩子，我的家庭並沒有給予我厚實的財富，大學聯考後來到這裏我明白自己站在新的起點，所以不管任何時候，我都嚴格要求自己。努力學習，力爭做到更好!面對目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到，只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的`未來，所以我抓緊學習的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學習。 入學以來，本着“學習為主，培養能力，服務同學”的理念，積極參加各種活動。 經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續兩學期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅，先後被評為“軍訓優秀學員”“學習標兵”“優秀學生幹部”等稱號。我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。

在班級工作中，始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員老師和同學們的肯定。

但我深知，自己的不足和缺陷。就目前所取得的成就還是微不足道的，身為大二的我，還有很長一段路要走。家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，我一定會更加努力，取長補短，精益求精，用更好的成績向學校彙報，也讓我的大學生活更充實、更有意義。

最後，感謝系領導和老師們的支持與幫助，祝願我們建工系明天更好!

領獎學金髮言稿 11

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家晚上好！很榮幸能夠站在國家勵志獎學金答辯的舞台上！

首先請允許我自我介紹一下，我叫鄭xx，來自石油化工生產技術2班，是一個熱愛運動，喜歡寫作的男孩。我的人生格言是：“曾經滄海已為水，莫為巫山苦青春”。

下面我將我的的大學生活通過以下幾個方面介紹一下：

一、我的學習：

通過我的認真努力，不懈堅持，第一學期以84.65分的平均成績在班級排名第五，第二學期以85.54分的平均成績在班級排名第一，綜合全學年，在班級排名第二，系部排名第十。

二、思想培訓：

由剛入學的團員到向學院黨組織遞交入黨申請書，再通過後期的黨課培訓，最終成為一名優秀的入黨積極分子。

三、綜合素質：

1.組織能力：

在工作上，我擔任班級學習委員，以身作則，組織班級參加系部下發的'各項活動。

在學院我曾多次組織“院心理”培訓工作， 用自己的熱情與責任心去感染同學，也從中 鍛鍊自我！

2.興趣愛好：

我熱愛運動，喜歡音樂，略懂繪畫，善於交際，喜歡抒情，愛上寫作。

3.專業技能：

（1）通過“工科化學、化工製圖、單元操作、現代煤化工生產技術與分析化學”等課程的學習，熟練掌握了基本理論知識。

（2）通過“單元仿真、煤化工、反應過程，cad實操”等專業課的實訓，已深厚掌握了技能培訓。

四、我的核心優勢：

1.在XX年我報了蘭州交通大學自學考試，並且全部通過。

2.在學院我擔任“院心理健康學會”組織部部長，曾多次組織在校大學生心理培訓，為學院奉獻力量 。

3.在系部裏我工作認真，仔細踏實，熱愛集體，團結同學，是領導老師的好助手。

下面是我帶領院心理學會赴酒泉殘疾學校文藝演出的圖片

最後我想説：漫漫人生路，我始終相信：勝利屬於不懈的堅持者！人生有涯恩情無邊，此刻我心中充滿感激！擁有夢想，才能夠飛翔；不懈奮鬥，才會有收穫。滴水之恩，當湧泉相報！

領獎學金髮言稿 12

尊敬的xxx所長、各位來賓、老師們、同學們：

大家下午好！

今天，很高興來參加中國科學院xx巖土力學研究所、xx理工大學“xx獎學金”頒獎儀式。

3年前，在學校及院系領導的高度重視和積極努力下，為了推進高校的協同創新，與科研機構、行業企業、地方政府開展深度合作，為了培養社會急需的高級菁英人才，改革人才培養模式，我校與中國科學院xx巖土力學研究所簽訂協議，開展科教協同育人活動，開設了“xx巖土菁英班”。

菁英班的特色是採用科研院所深度參與培養過程的方式，培養具有較深工程教育和科研背景、知識結構科學、創新能力和綜合實踐能力強的高級土木工程技術人才。

菁英班的特色還有：校所優勢互補，實現科教協同育人的'更大效益；促進科研與教學互動；推動雙方共同發展和長期友好合作，實現雙贏。

去年底，雙方友好協商，設立“xx獎學金”，由中國科學院大學出資，中國科學院xx巖土力學研究所和xx理工大學共同評選，用於獎勵xx巖土工程菁英班的在校學生，獎勵投身於巖土工程學科、熱愛專業、勤奮學習、品學兼優的大學本科生。

在這裏，我代表學校，對中國科學院xx巖土力學研究所給予的大力支持和幫助，表示衷心的感謝！

3年來，巖土菁英班的同學們，學習勤奮刻苦，成績突出，名列前茅，全面發展。連續三年都被評為校標兵班集體、五四紅旗團支部、校優秀團支部。同學們先後受到了國家級獎勵9人次，省級和校級獎勵50餘人次。同學們積極參加學術活動，主動參與導師課題組研究，踴躍參加創新實踐訓練計劃。

學院的老師對菁英班的同學們悉心培育和關懷，給同學們創造了良好的學習環境和條件。

最後，希望大家齊心協力，育人為本，學術至上，“建設讓人民滿意、讓世人仰慕的優秀大學”，鑄就“厚德博學，追求卓越”的精神，培養以智慧引領人生、具有卓越追求和卓越能力、引領三大行業和區域發展的卓越人才。

謝謝！

領獎學金髮言稿 13

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。在這秋意濃濃的收穫季節裏，我們歡聚景忠講堂，舉行“能改”“啟航”“浦江”“信心”四支獎學金的頒獎儀式，共同見證優秀學子成長的歷程，共同分享優秀學子成功的喜悦。在此，我謹代表學校向出席頒獎儀式的領導、來賓，表示熱烈的歡迎；向獲獎的同學，表示衷心的祝賀；向設立獎學金的集體和個人，表示崇高的敬意。

獎學金，獎勵的是金錢，傳承的是精神。今天頒發的獎學金數額超過20萬元，獎勵學生數近300人，獎勵數額之大、範圍之廣，在中學當中是非常罕見的。今天，我們還特意邀請了獲獎同學曾經就讀的國中學校校長，來共同見證這一光榮時刻。在此，我希望獲獎的同學，心懷感恩之心，牢記“景忠成人”的校訓，充分發揮模範帶頭作用，努力學習，刻苦鑽研，全面發展，以優良的品格、優異的成績為自己爭光、為父母爭光、為學校爭光。

獎學金，獎勵的是優秀，鼓勵的'是全體。表彰年年有，年年人不同。我們的四支獎學金是按照同學們一年來的表現擇優評選出來的，所有的同學都有希望能夠獲得獎學金。在此，我希望全體同學，見賢思齊，追求卓越。通過對上一年度的總結，比照優秀同學，發現自身不足，明確努力方向，一步一個腳印，全面提高自身的綜合素質，爭取明年獲獎。

獎學金，獎勵的是學生，鞭策的是學校。獎學金既是對優秀學子肯定與鼓勵，也是校友和社會各界對學校的關懷與鞭策。在校友和社會各界的鼓舞下，中學將進一步提升辦學質量、提高育人品質，為建設以綠色校園、人文校園、書香校園、和諧校園為特徵的高品質校園而努力奮鬥。

最後，讓我再次代表中學全體師生員工，對關心支持野中發展的各位上級領導、社會各界、廣大校友表示衷心的感謝！祝各位領導、各位來賓身體健康、生活幸福、萬事如意！

謝謝大家！

領獎學金髮言稿 14

尊敬的領導：

感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度。

今天，我還能夠繼續穿梭在學校踏遍學校的各個角落，我的心裏除了“感謝”就只能想到“回報”了。比起爸媽為培育我所付出的努力，我這點努力又算得了什麼呢？

老師曾經對我説：人生旅途中，人要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。態度決定一切！

大學是一個輕鬆快樂的園地，學習輕鬆了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，複雜的人際關係，我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗的心。在大學裏，沒有人會逼着你去學習，只有自主自立的學習，才能取得好成績。

在此我還要感謝我們學校這完整的教學設備和那全國一流的圖書館。如果你四年內很少去圖書館的話，你就等於自己浪費了一大筆一大筆財富。我們要常去那裏，即便是隨意翻翻，也都會有收穫的。而且那裏的讀書氣氛跟在宿舍是完全不同的`，那效率就更不用説了，你看那圖書館——座無虛席！

在大學裏，自制力是非常重要的。如果你要提高，你要前進，你要掌握具備較強的競爭能力，那麼你千萬別被身邊的人影響了！在大學裏，我們要做的是什麼？很重要的一點是提高自己的人文素質，內涵或是學習能力！所以在學習之餘，我們還應該多參加些課外活動提高自己各方面的能力。

合理的安排時間也是很重要的。不但要牢記“惜時如金，善於利用閒暇時間，不要浪費時間，而且應該懂得勞逸結合，大學也不是意味着要埋頭苦幹。還有不管做什麼事，我們在做之前都想想，我這是不是在浪費時間，我做這件事有沒意義？這就是我來大學裏第一學期親身體會到的。

不要到了大四才來後悔自己浪費了大部分時間，什麼事也沒幹成，什麼東西也沒學到……那已經來不及了。後悔是一種耗費精神的情緒。後悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤。所以不要後悔。從現在開始就要充分利用每一分每一秒！

擁有積極的態度一定能改變你的一切！

領獎學金髮言稿 15

各位領導、老師、朋友們：

大家好！我來自於現代農業工程系種子101班，我叫熊偉東。很榮幸能在這裏發言，當我得知自己獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感謝國家對我們的重視和栽培，感謝辛勤工作、默默付出的老師們，感謝河南農業職業學院這個光榮的集體，沒有你們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。

時光荏苒，當我再一次站在月季花壇邊仰頭注視圖書館的時候已經是20xx年末了，此情此景，讓我想起了20xx年那個剛開學的夏末時節。一樣的仰頭注視，不同的是注視的事物不再神祕，成了我睿智的老友，感謝學校給了我一個這麼好的'朋友，讓我可以無盡的汲取知識而無須回報。

在過去的一年裏，我付出了許多，當然也收穫了許多。首先是我的學習，在這裏，我遇見了一批優秀的老師，他們帶我探尋農業的祕密、挖掘農業的未來、洞悉農業的先機。在這個過程中，我的成績與眼界都在不斷的跳躍。其次是我的成長能力，日常忙碌的我捨棄了“觀庭前花開花落，望天上雲捲雲舒”的悠然生活；遠離了嬉笑怒罵的散漫人生；推掉了好友相約出遊的電話。一心的撲在學院組織的各項活動中；辯論賽、主持人大賽、手工藝作品展、職業生涯規劃大賽。在這裏你都能看到我活躍的身影。甚至於在“省級社會實踐先進個人”“省級優秀班級體”的獎狀背後，你都會發現揮汗的我，不，不只是我，還有我們親如一家的輔導員和同學們。總之，現在的我變得更加的從容與自信，更加的期盼未來，更加的相信：成功是掌握在自己手中的。“沒有什麼能使我停下來，縱然岸旁有玫瑰，我是不繫之舟”。再次感謝學校對我的栽培，我會好好的努力，用自己的所學為農業增光添彩，步入下一頁的輝煌。同時我希望在座的同學們在學習上踏實勤墾、春耕秋實、共同進步。在生活上樸素大方、崇真尚美。在各項活動上華彩綻放、盡展青春魅力！

最後，我與大家共勉一句老曹的詩句：世事洞明皆學問，人情練達即文章。

再次感謝各位的聆聽，謝謝！