關於文明禮儀的觀後感（通用10篇）

文明禮儀是一個人立足社會、成就事業、獲得美好人生必備的基本素養，也是社會文明和諧的重要基礎。下面是本站小編給大家整理的關於文明禮儀的觀後感，僅供參考。

文明禮儀的觀後感 1

觀看了文明禮儀的視頻後，對於“做人”和“禮儀”我又有了進一步的瞭解和認識，我深刻地體會到，作為社會的一份子，僅僅自尊自信是遠遠不夠的，對此，我也做了許多深入的思考。

中國乃禮儀之邦，衣食足而知禮儀。那麼，什麼是禮儀呢？金正昆教授以為，“禮儀者，履也”，照《説文解字》的説法，禮就是車輪壓的印，即前人定的規矩、家法和行規、做人的準則。比如説公共場所不宜高聲喧譁，會場、影院不宜接聽手機。一個具有良好文明意識的現代人，禮就是必備的基本修養，必須表裏如一。

禮儀，就在我們身邊。對每個人來講都是很重要的。“有道德才能高尚，有修養才能文明。”講禮儀要有陽光的心態，學會理解，欣賞別人，包容別人，而非挑剔別人，有容乃大；因為世界不完美，世界覺有多樣性，“尺有所長，寸與所短”，“禮者，敬也”。懂得尊重別人，尊重自己，每個人都是天使，這樣生活，工作，就會變得美麗可愛。

我覺得一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象，展現自己的.氣質修養，贏得尊重，便是自己生活和事業成功的基礎了。

所以，學會尊重別人，包容別人，同時必須時時注意自己的説話 方式，儀容儀表，以一個樂觀積極的形象去迎接生活的每一天。這樣才能使自己在一個和諧的社會氣氛中實現自己的人生價值吧！

文明禮儀的觀後感 2

中國是一個有着五千多年曆史的文明古國，中華民族素來是一個温文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。從古代荀子的 “不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”到教育家陶行知先生的名言 “千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”這些名言警句教育着一代代中華兒女，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。

隨着改革開放的深入發展，隨着中國經濟的騰飛，我們國家也出現了一些不講文明禮儀的行為，而這些行為甚至影響着我們在國際上的形象。譬如，有許多的旅遊景點都出現了隨手亂扔垃圾的行為，有許多景點的牆壁上都有某某到此一遊的字樣，有些遊客甚至不顧及公共場合，隨意穿着，隨意抽煙，等等，這些都讓那些美景蒙上了一層陰影。

這些年來，我也曾到過許多地方，欣賞過風景如畫的景緻，走過城市的大街小巷，如果讓我説起我最喜歡哪一座城市，我會不假思索地回答：“寶雞”，這個我二十年多前去過的地方給我留下的印象之深，是我始料不及的。當時還是學生的我坐着車來到了這個西北小城，映入眼簾的是一片片綠色的風景，那些身着軍裝的士兵雖然也是三人一羣，兩人一夥，卻總是站得筆直，邁着輕快而又有力的步伐。我和同學坐錯了車，問路時，他們總是微笑着回答我們的問題，有的甚至停下匆匆的腳步把我們帶到了我們要去的'地方。在這裏我們感受到的不是初來這座城市的陌生，不是防備小偷、壞人的不安，而是感到親切，

如許久未見的朋友般的和藹可親，如春風般的舒適温馨。那些美好的情緒在我們的心裏生根發芽，讓我常常想起，讓我時時感動。這就是文明的魅力，這就是那些講禮儀的人給人留下的美麗。

一個城市是如此，一個企業亦是如此。古人云：“國尚禮而國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心有禮則心泰。”要想使企業做大做強，除了發展，還是講“禮”。要想讓人們記住你，就首先要讓人們心中感動。

我公司五百萬噸已經開工並平穩運行着，公司主要的道路都已經修好，我們公司全體員工應該攜手把公司的環境綠化好，讓大家在環境優美的公司工作，在一個窗明几淨的辦公室工作，這樣大家就會有一個好的心情，不會因為雜亂而影響情緒，從而把壞情緒帶到工作中或是發泄到其他同事身上，這也從另一個角度提高了同事之間的團結協作，提高了工作效率。一個良好的環境也會給來參觀、檢查的人留下美好深刻的印象，讓人覺得舒心而快樂。

我們還是從自身的一言一行中注意文明禮儀，從幾句禮貌用話做起，從會説：“你好，對不起，謝謝。”做起，所謂禮多人不怪，我們現在有許多單位的人拿起電話的第一句話就是：“你好”，有人認為這是多餘的，其實不然，如果是外來人員打來的電話，那麼他或是她一定會這樣認為：這個單位的人多熱情呀；如果是我公司內部人員打來的電話，那麼這就是同事間的相互問候了，還有什麼比這更親切的呢？這一句小小的問候，就可能改變電話另一邊那個人的心情，也許那個人原本是心情不好的，甚至是氣沖沖的，那麼這兩個字會讓他或她舒心，也許那人原本是快樂的，那麼這兩個字會讓他或她更快樂。這就是一句簡單得不能再簡單的問候語的魅力。

我們講文明禮儀，還要注重細節。或許我們中有許多人並不瞭解，原來平時忽略的這些小問題其實帶給公司的負面影響是十分大的，試想當上級領導來我公司檢查工作，當人們來公司參觀時，看見一個個精神不振、吐詞不清、面無表情的員工時會是什麼的感覺，相信他們也不會有愉快的心情，甚至會產生厭惡感。我公司雖然不是服務行業，可我們的態度卻帶給公司這個大集體的是一種疲倦、無奈的感覺，不是一個欣欣向榮、蒸蒸日上的企業形象。

誠然，良好的禮儀素質，文明的行為，並非一朝一夕能提高和養成的，這需要我們全體員工一起努力，從平時做起，從點滴做起。一個微笑可以化成一縷春風，吹入人們的心甜，一句禮貌用語可以化去他人的憂傷。生命短促，只有美德能流傳到遙遠的後世。讓我們行動起來吧，把文明禮儀深深地刻在心中，為把公司建設成精品煉廠而爭做文明員工。

文明禮儀的觀後感 3

文明禮儀是中華民族的傳統美德，也是德育的一個重要組成部分，更是每個人道德修養的外在體現。20**年一月下旬至二月中旬，臨淄分局開展了一次以提升執行超越為主題的學習教育活動，其中文明禮儀是這次活動中的一個重要環節。通過這次活動的開展和平日裏的培訓學習，我從中領悟到了文明禮儀的真諦，現在我來談談自己的一些心得體會。

我國素有“禮儀之邦”的美譽，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。改革開放後，人們的社會交往日益增多，社會禮儀也顯得更加重要。為適應這個新形勢，機關工作場所十分需要有禮儀禮節的氛圍。機關工作人員作為機關工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個方面的問題：

其一、更新觀念，適應形勢。懂得機關禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機關幹部的關係，正確認識在機關日常工作中講禮儀禮節與做好機關日常工作關係的哲理，從而提高講究禮儀禮節的自覺性。

其二、內強素質，外樹形象。外表文明是內心文明的反映，培養良好的禮儀行為，必須有內心的文明素質。機關工作人員所做的每一項工作，都反映一個人素質的水準，代表政府的形象。因此，每個機關工作人員都應當認真學習社交

禮儀的基本知識，加強自身修養，培養高尚的情操和良好的習慣。注意自己的外表形象，説文明話，做文明事，着裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內在素質，有外表文明的良好形象。

其三、自覺養成，注重實效。良好的禮儀素質，文明的行為，並非一朝一夕能提高和養成的，而要靠平時做起，從點滴做起。如接一隻電話，應當首先説：“您好！請講……”這種和藹可親的話語，會給人一種親切、温馨的`感受。機關工作人員不僅要在機關日常工作中時時處處講究禮儀禮節，注意職業禮儀，而且還要講究家庭禮儀，注意家庭美德的培養，用家庭美德來帶動機關禮儀工作的拓展。家庭禮儀是社交禮儀的重要組成部分，它應以家庭美德為主線，每個成員都能自覺做到尊老愛幼，相互尊敬，講文明，懂禮貌，守規矩，和睦相處。我們只要持之以恆地注重實效，從平時做起，從點滴做起，就能成為深受羣眾歡迎的一名機關工作人員。 通過學習和開展文明禮儀，使我意識到，原來在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位，從小小的鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時工作中鞠躬禮不標準、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們好像都沒有多加註意。社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悦、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！

文明禮儀的觀後感 4

為了進一步優化學校育人環境，養成學生文明的行為習慣10月16日，我校少先大隊組織各班開展了觀看文明禮儀教育宣傳影片活動。首先，各班在階梯教室觀看了文明禮儀教育片——《快樂禮儀》，通過生動形象的影音讓學生知道了如何向道德模範學習。接下來，還對學生的在校文明禮儀進行了宣講，從穿着禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、課堂禮儀等方面提出了具體的要求。

中國是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統美德，從古到今，源遠流長。21世紀以來，隨着社會交往的日益擴大，文明禮儀更是成為交流、團結與合作的重要手段。青少年是祖國的未來，民族的希望，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止，是當前學校的重點工作之一。務有實效開展文明禮儀教育，孝敬父母、尊重老師、關愛他人等為主要內容的思想道德教育是學校當前工作的重中之重。

此次文明禮儀教育活動培養了學生良好的.文明禮儀習慣，使學生明白要從自己做起，成為一個文明小標兵，全面提升了學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造了積極向上、文明和諧的校園文化環境。

文明禮儀的觀後感 5

我們知道，中國是禮儀之邦，講文明，懂禮貌，是我們中國人的傳統美德，然而，我們國小生又因為有一些不良的習慣而丟失了一些禮儀，今天，我要通過這個視頻把我們同學丟失的禮儀“找”回來。

視頻裏講的是一些國小生的'禮儀、校園禮儀、就餐禮儀等。其中，就餐禮儀給我的啟發最大。

視頻裏面，同學們有序地排好隊，拿飯，就坐下來安靜地吃，他們不吵不鬧，細嚼慢嚥，吃完後，把撒在桌上的飯粒撿乾淨，慢慢地走到泔腳桶邊，把吃剩的飯菜倒進去，他們放盤子時，輕輕地，一點聲音都沒有，再走出飯堂去。

相對來説，我們吃飯的時候就差多了。我們進去的時候，隊伍排得歪歪扭扭，當兩路隊變一路隊時，男生們都仗着自己身高馬大，搶到女生前面；吃飯時，有的狼吞虎嚥，有的在和別人説話，有的就在那裏坐着，不説話也不吃飯。同學們吃完飯後，飯粒撒到桌子上，也不擦，端着盆子就跑，飯菜灑在地上，顧也不顧。還有些同學，飯只吃了一點點就倒掉，太浪費了！同學們倒泔腳時，有的幾乎倒到了外面，碗和勺子扔在籃子裏，放餐盤時，重重一摔，也不看看盤子的紋路是否對應，就一甩手，走掉了。

我們的就餐禮儀還要多學習，更要把這種禮儀傳承下去，做一個合格的中國人！

文明禮儀的觀後感 6

我們知道中國是一個禮儀之邦。文明和理解禮貌是我們中國人的傳統美德。然而，由於一些壞習慣，我們的國小生已經失去了一些禮儀。今天，我想通過這段視頻“發現”我們同學失去的禮儀。

視頻是關於一些國小生的家庭禮儀，學校禮儀，用餐禮儀等。其中，用餐禮儀對我的啟發最大。

在視頻中，學生們井然有序地排隊，吃完飯，坐下來靜靜地吃飯。他們沒有發出任何聲音，也沒有發出任何聲音。吃完後，他們拿起散落在桌子上的米粒，慢慢走到污水桶邊，把剩下的食物倒進桶裏，當他們把盤子端上來時，他們無聲無息地悄悄地走出餐廳。

相對來説，我們吃飯的時候情況更糟。當我們進去時，線是彎曲的。當兩個隊變成一個隊時，男孩們都用他們的'身高領先於女孩們。吃飯時，有些狼吞虎嚥，有些狼吞虎嚥，有些狼吞虎嚥，有些狼吞虎嚥，有些狼吞虎嚥。學生們吃完飯後，沒有擦就把米粒灑在桌子上，手裏拿着臉盆跑了。不管怎樣，食物都灑在地上了。還有一些學生只扔掉一點米飯，這太浪費了！當學生們倒泔腳時，他們中的一些人差點摔倒在外面。碗和勺子被扔進籃子裏。當放置盤子時，他們重重地摔了下來，走開了，沒有看盤子上的線條是否一致。

我們需要更多地瞭解我們的用餐禮儀，並把這種禮儀傳遞給一個合格的中國人！

文明禮儀的觀後感 7

看了《文明禮儀》的視頻後，我知道了以往自己犯下的錯誤，而感到羞愧。文明禮儀教育是一顆有生命力的種子，只要適時播下這粒種子，它就會在我們的心靈中生根，並在青春花季結出豐碩的果實。因此，講文明，懂禮貌是億萬中國小生健康成長的需要。

中國是禮儀之邦，被外國人讚歎中國的文明歷史。那麼，以往的中國怎樣才成為禮儀之邦的呢？“文明從我做起”這句口號，大家都並不陌生，可誰又真正地把它牢記在心，做出真實行動呢！一個個小小的家庭組成一個大家，那是國家，那什麼是家呢？就是由一個個成員組成的。所以，一個國家中人最重要的。只有當每個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。反思我們的所作所為，可見文明還離我們有一段距離。在我們校園裏，增加了紙屑灰塵，極不和這美麗和諧的校園。這一種種不文明的行為，漸漸地讓人們的心中中國曾是文明禮儀之邦。

文明之花，隨處可見。只要我們管好自己的手腳；管好自己的`嘴。文明，只是人與人直接的一種距離，只要撿一下紙屑，往往文明之花就會在你的心中開放！舉手之勞，會讓自己感動快樂和幸福。文明往往是一張紙那麼厚，那麼你就做到了文明。

文明，只是人的肩膀，文明是一種象徵。文明之花是垂手可取。熱愛文明，讓文明之花在每個人心中開放，永開不敗。

文明禮儀的觀後感 8

今天老師帶我們觀看了《國小生文明禮儀》的視頻，原來禮儀的學問可真不少：到圖書室或閲覽室要安靜；看到客人、老師要主動問好；課間不在教室、走廊大聲喧譁、打鬧等包羅萬象，對比視頻，自我審視，這其中有我做得好的，也有做得不好的。

做得好的方面：看到老師主動打招呼問好，做得不好的方面：一是生活習慣不好，二是時間觀念不強。

在生活習慣方面，我有很多做得不好的地方。比如：每次寫完作業，媽媽叫我收拾書桌，我都不情願。有一次，我書桌上的'書橫七豎八地躺着，地上全都是橡皮削和碎紙片，媽媽進來一看，生氣地説：“這是怎麼了？不是叫你收拾桌子嗎？快點收拾好！”我慢騰騰地邊收拾邊想：不就是收拾桌子嗎，有什麼大不了的。類似這樣的事情經常發生：不整理衣服，不疊被子……看了這個片子，我知道了良好的生活習慣，不僅僅是自己願不願意的事，而是一種禮貌和教養。

在遵守時間方面也有做得不好的地方：早上經常賴牀，本來跟媽媽説好5：50，到我這兒就變成了6：10；拉琴也拖拖拉拉，一首曲子剛拉完一遍，我就得在凳子上做3分鐘，沒拉幾遍就到了時間，這些事媽媽也很頭疼。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間就在我的磨磨蹭蹭中溜走了。

通過觀看這個片子，我明白了養成良好的生活和學習習慣，可以讓自己做事有規律，效率高，也可以自由支配時間，讓自己心情輕鬆地面對一切，遊刃有餘。

文明禮儀的觀後感 9

近日，觀看了學校組織的“文明禮儀規範專題片”後，我深有感觸。

文明禮儀在校園。在操場上，一個同學在玩踢足球，而另一個同學在旁邊踢毽子，踢足球的同學一不小心，把球踢到踢毽子同學的身上，身子撞痛了，衣裳也髒了。那個同學很生氣，這時踢足球的同學跑過來説：“對不起，小明同學，我不是故意的，原諒我好嗎？我幫你看看撞傷了沒有，衣裳髒了，一會我給你洗一洗。”聽了這些話，那個同學不再生氣了，温柔地説：“沒關係，以後注意就行。”就這樣簡簡單單的“對不起，我不是故意的。”讓同學一場的矛盾化為無形，這就是文明禮儀的魅力所在。

在課堂上，老師在講課的.時候，有一個同學在座位上講話，玩畫筆，被同桌發現了，同桌連忙在本上寫道：“請不要講話，這樣會打擾到別的同學的，對老師來説，是很沒禮貌的，你要尊重老師。”寫完之後，把本子推到他的面前。此時，他的臉紅紅的，知道自己錯了。

文明禮儀無處不在，放學時要排隊，要和老師説“再見”。見到老師要停下腳步，説“老師好！”同學見面要打招呼，互相問好。回答老師問題要聲音響亮，上課要做到“快，靜，齊。”同學之間離不開禮儀，老師和學生之間也離不開禮儀。有了禮儀才會讓班級更團結，友誼更深厚。有了禮儀才會讓學生更加尊重老師，師生之間的感情才會更加深厚。

良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。在日常生活中，注重文明禮儀，才能創造出和諧的社會風氣。為了我們學習、生活的和諧穩定，我們一定要學會文明禮儀。

同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負着創造物質文明的重要使命，更擔負着創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起，做一個文明禮貌小標兵。

文明禮儀的觀後感 10

今天我們看了文明禮儀教育片，我非常高興，因為文明禮儀教育片可以讓我們有很好禮儀習慣，做一個講文明、懂禮貌的國小生。

給我印象最深的是有很多校長都發表了自己對文明禮儀的看法。這讓我們感覺到了文明禮儀的重要性。

這片電影使我反思我自己：我是否真的做到了，是否真的做到了一個國小生應該具有的道德觀念。在以前隨地吐談、見了老師不説“老師好”……都是我的.不好表現之一，看了這片電影后我決定要做一個講文明懂禮貌的國小生。前天我們看了有關文明禮儀的電影。

第一張碟片是講學校禮儀的。剛開始是名校校長談禮儀。各個名校的校長都談論了自己對文明禮儀的看法。隨後，一句名人名言出現在了屏幕上。學校禮儀片正式開始了，學校禮儀可以分為以下五種：進出校門禮儀，課堂禮儀，儀容儀表禮儀，學校生活禮儀，校園交往禮儀。我們進入校園時要向老師敬禮，進入校門後不要追逐。出校門時要排隊，要和老師説再見。上課前要準備好書本，上課鈴響後要馬上回教室，在課堂上時要多做筆記，多舉手，發言時要挺胸抬頭。在上課時不能吃東西。使用專業教室時要保持清潔未經老師的允許不能上特殊教室。我們國小生的穿着也要講究。我們要穿整齊、清潔的衣服，

挽袖卷褲、在衣服上亂塗亂畫是不合乎禮儀的。站的時候要端正，不要靠在東西上，不能亂動；坐的時候不能翹起二郎腿；行走的時候左顧右盼，不能一邊走路一邊吃東西。與人説話時要直着眼睛看對方。在我們吃飯時要安靜，不要爭先恐後。進入圖書館時要衣裝整潔、動作要輕，借圖書要及時歸還。進入老師辦公室要喊報告……

第二張碟片是講少先隊禮儀的。剛開始也是一樣的。少先隊禮儀主要分為下面三種：加入少先隊禮儀，少先隊儀式禮儀，少先隊集會禮儀。我們加入少先隊就要愛護紅領巾，不能把紅領巾放入口袋裏。不要用紅領巾擦汗。想要加入少先隊要提出申請，不能私底下交談。少先隊集會時，不能在會場上走來走去，不能交頭接耳，不可以亂丟垃圾。在活動時不能提前退出……

第三張碟片是有關家庭禮儀的。俗話説“齊家治國平天下”所謂“齊家”就是指使家族成員能齊心協力、和睦相處。“齊”就是指管理、治理的意思。家庭禮儀主要分為以下三種：居家禮儀，鄰里交往禮儀，拜訪接待禮儀。我們要尊重長輩，聽從家長教誨。家中吃飯請長輩先就坐，幫長輩盛飯。遙控器的正確優先使用順序應該是：祖父母輩、父母輩、孫子輩。因為父母對孩子的愛比高速公路還長，而孩子對父母的付出比筷子還短。和家人下象棋不要計較輸贏，勝敗乃兵家常事。鄰里之間要互幫互助，碰見鄰居要打招呼。不能邊打電話邊吃東西，通話時不要吼叫，要温柔……

觀看完電影后，雖然我感到筋疲力盡了，但由此我感受到了禮儀的重要，知道了孟母為什麼三擇其鄰，程頤為什麼寧願成為雪人，也不打擾老師。也由此懂得了許多的道理：以後我要尊老愛幼，尊敬老師。以後要保護好紅領巾，鄰里之間互幫互助，以後處處注意禮儀的存在。這真是“聽君一席話，勝讀十年書”！