九年級物理教學計劃總結
一、指導思想
以學校和年級組工作計劃為指導,以全面提高教學質量為宗旨,面向全體學生,關注每一個學生的全面發展,激發他們學習的熱情和興趣,幫助他們建立良好的學習成就感和自信心,培養他們邏輯思維能力、運算能力。
二、教學目標
通過分析學生的實際情況,加強對學生邏輯思維訓練能力、歸納能力的訓練,養成良好的學習習慣,掌握好物理的學習方法,加強實驗操作能力培養,進一步打好基礎。做好學生的.競賽輔導工作,爭取在物理競賽中取得好成績,完成國中物理的複習工作,爭取會考全面獲勝。
三、具體措施
1、 堅持集體備課,加強各教師間的聯繫,互相取長補短,發揮羣體力量。
加強教法研究和發揮最高效益。
2、 教學中應做到由淺入深,由易到難,循序漸進,點面結合,逐步擴展。
3、 強化月考,關注教學成果。
4、加強試題收集與研究,瞭解並掌握會考試題和會考命題的趨勢。
四、複習計劃
第一輪複習,以課本以及能力訓練為依據,複習國中物理的基礎知識與基本實驗。
第二輪複習,以自編講稿為依據,分類複習。
第三輪複習,收集整理以往會考試題,編制使用模擬試卷,進行綜合練習。
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