Lesson107的教案
一、教學內容
1.詞彙(略)。
2.句型:What time does he/she get up?
3.日常交際用語:學習描寫日常活動的用語。
二、教具
錄音機、圖片,或者多媒體動畫課件Jim’s day。
三、課堂教學設計
step 1. revision
教師複習前一課的課文,讓學生讀書。或者跟讀。
step 2. Look, ask and answer
打開書,學生看圖。針對每幅畫,教師可以用下面問題提問:
What is Mrs. Morison doing?/ What time does she get up/have breakfast…etc?
在問答過程中,講解出現的生詞和短語。學生兩人一組,就書上提供的問題,根據圖片進行問答練習。請兩組同學在班上表演。
step 3. read.
1.教師指導學生閲讀課文“Jims Day” ,在閲讀的過程中,如遇到生詞,用鉛筆 劃下來。教師板書以下兩個問題:
1) What time does Jim get up on weekdays? 2) What does Jim do in the evening?
學生閲讀一遍課文,回答黑板上的問題。將自己劃出的生詞提交給老師。教師先鼓勵學生根據上下文去猜,如猜不出,可直接告訴學生。領讀生詞及短語,反覆幾遍。放錄音 ,學生跟讀兩遍。打開練習冊,口頭做習題1 。
2.指導學生參照課文“Jim’s Day”,寫一篇有關自己一天活動的短文(不少於5句)。如果時間允許,請一兩位學生在班上朗讀自己的短文,教師扼要加以講評。
3. 教師可利用多媒體動畫課件Jim’s day開展課堂教學。首先讓學生邊看動畫邊聽課文錄音。然後讓學生根據課文內容完成練習冊中的問題。教師在課堂上指導學生回答問題。最後讓學生跟讀課文兩遍。如有時間的話,可以讓班級分組進行課文朗讀比賽。
step 4. exercises
教師讓學生完成課後練習冊中的`練習。並在全班講評。
Homework
佈置作業
1)抄寫生詞,練習朗讀本課短文;2)仿照Jims Day,寫一篇有關自己一天活動的短文(不少於5句);3)用筆頭形式習題1。
四、難點講解
1.What time does he/she get up? 他(她)什麼時候起牀?
如果句中主語不是單數第三人稱,則句中助動詞改為do。例如:
What time do your parents leave home every day? 你父母每天什麼時候離家去上班?
應答時,在表示時間的名詞或短語前面加介詞at。例如:
They leave home at about 7:20 every day. 他們每天大約7點20離家上班。
2.I get to school at about 7:30 every day. I get home at about 4: 00. 我每天大約7點半到校,大約4點到家。
get to是“到達”的意思。在第二句中,去掉了介詞to,是因為home這個單詞在句中用作副詞。副詞前面一般不能有介詞。到目前我們學過的表示地點的副詞有:here(這裏),there (那裏)。請看以下例句:
Uncle Wang works in a factory. He gets there very early every day. 王叔叔在一家工廠工作。他每天都去得很早。
home 也可用作名詞,例如:
A: Where is Li Lei, do you know? 李磊在哪兒,你知道嗎?
B: I think hes at home. 我想他在家呢。
-
藤野先生讀後感(精選27篇)
當閲讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編為大家整理的藤野先生讀後感,希望對大家有所幫助。藤野先生讀後感篇1恩師是讓人懷念的,特別是當你身處異國時,經常會讓你覺得孤獨...
-
《只有一個地球》讀後感600字 讀後感
《只有一個地球》讀後感600字_讀後感讀完一本書以後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,是時候抽出時間寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編整理的《只有一個地球》讀後感600字_讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《只有一個地球》讀後感600字_讀後...
-
《一個蘋果》讀後感
當看完一本著作後,想必你有不少可以分享的東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編收集整理的《一個蘋果》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《一個蘋果》讀後感1今天,我讀了《一個蘋果》這篇課文。文章記述了革命...
-
幼兒園園垃圾分類活動方案(精選5篇)
為了確保活動取得實效,常常需要預先準備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。活動方案要怎麼制定呢?下面是小編為大家收集的幼兒園園垃圾分類活動方案(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。幼兒園園垃圾分類活動方案1一、活動...
相關文章
- Lesson 13 Exercise優秀教案範文
- 九年級英語《The worlds population Lesson》教案設計
- 四年級下LessonZ Self--assessment教案
- 英語新聞閲讀:2017's bestselling books in China
- 大學生面臨許多壓力The Pressures on Collese Students英語作文
- 國小三年級英語Lesson10《Open Close》優秀教案
- Unit 13 Lesson50 Standing Room Only説課稿
- Unit 1《Classroom》Lesson2教案
- 北師大版Unit 8《Shapes》Lesson 4教案
- 《Mainly revision Lesson》教學教案