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國小四年級語文暑假作業練習精選

校園1.13W

漫長的暑假,你一定安排了很多計劃吧,不管你的暑期生活多瘋狂,暑假作業還是需要完成的。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的國小四年級語文暑假作業練習精選,希望對大家有所幫助。

國小四年級語文暑假作業練習精選

一、基礎知識檢測

1. 看拼音,寫詞語。

cán kuì mǐn jié cāng sāng yóu yù

yìng jiē bù xiá zī zī bú juàn

2. 我會寫同音字。

dài 年( ) 等( ) ( )領 愛( )

mù 屏( ) ( )色 掃( ) ( )布

3.下列加點字的讀音完全正確的一項( )。

A.粗糙(zào) 耷拉(dā) 字帖(tiě) 留戀(niàn)

B.不禁(jìn) 似乎(shì) 懷孕(yǜn) 悄無聲息(qiāo)

C.顫動(chàn) 過濾(lù) 潛力(qiǎn) 灘塗(yú)

D.迅即(xùn) 繁衍(yǎn) 困難(nán) 匿名(nì)

4.下面各組詞語中,完全正確的一組是( )

A.偵察 爭辯 殘酷 應接不瑕

B.輝煌 陪訓 礦藏 慢條斯理

C.措施 無瑕 會徽 爐火純青

5.下面都是同一類詞語的一組是( )

A.排球 足球 籃球 兵乓球

B.樹木 柳樹 楊樹 松樹

C.教師 司機 學生 青年

6.給加點詞語選擇正確的意思

“習慣”包含的意思有:

①常常接觸某種新的情況而逐漸適應;

②長時間養成的不易改變的行為

(1)我開始養成了課外閲讀的習慣。 ( )

(2)他對這裏的生活還不習慣。 ( )

7.照樣子,再分別仿照例子在橫線上寫出一個這樣的`詞語

寬闊 千山萬水

筆墨紙硯 虎頭蛇尾

8.按要求寫句子。

(1)春天來了,小草發芽了。(改寫成擬人句,使表達更生動)

(2)你還沒有真正領會這首曲子的思想內容,這樣彈奏不會使人感動。(改寫成反問句)

9.用“然”組成不同的詞語,填入句中,使句子表達更明確。(3分,每題1分)

(1)媽媽催促我:“快點!( )上學就要遲到了。”

(2)剛才還是烈日當空,這會兒( )下起大雨了,真是“六月的天,小孩的臉”,説變就變。

(3)花落了一地,( )昨夜颳了大風。

10.用修改符號修改病句。(3分,每題1分)

(1)我們在廣闊的操場上游戲。

(2)早上,我喝了一碗粥和一個饅頭。

(3)菜市場裏有黃瓜、茄子、蘋果等許多蔬菜。

11.根據課文內容填空。

(1)本學期我們學了不少詩,我最喜歡的一首: ,

。 , 。

這首詩題目是《 》,是 代詩人 寫的。

(2)在本學期學過的課文中,我們遊覽了祖國的許多秀美山川,知道了“桂林山水甲天下”是因為灕江的水 、 、 ,還因為桂林的山

、 、 ;我們也認識了許多讓我們敬佩的人,如

的 ;瞭解了我國悠久的歷史,也有不少的傳統節日,如五月初五 節,同時,我們還通過寓言學會了深刻的道理,其中《邯鄲學步》的寓意是:

(3)昨天班上的王剛和李明為了一點小事鬧彆扭,請你寫一句友誼格言送給他們,幫助他倆儘快和好。