幼兒園教師節的活動策劃方案（精選12篇）

為了確保活動紮實開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼應當如何制定活動方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園教師節的活動策劃方案（精選12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園教師節的活動策劃方案1

今年的9月10日是我國第xx個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

一、指導思想：

為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

二、活動時間：

9月6日——9月10日。

三、活動安排：

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”，“老師，祝您節日快樂！”，“老師，我們感謝您！”。

2、卡片表心意：在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感通過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四年級每班擇優選取2張，於9月8日放學前上交於德育處，進行評比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱，請將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的徵文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數：各班選送兩篇徵文，上送時限：請在9月17日之前上交德育處，參加評比。

2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩 訴説心聲”為主題的班會。

幼兒園教師節的活動策劃方案2

一、活動目標

1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫，製作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

二、活動準備

1.各班主任制定本班活動內容與形式。

2.為幼兒提供相應的材料。

3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4.大班，中班製作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起製作花

三、活動時間

20XX年9月10日上午

四、活動過程

1.各班在晨間談話環節中，以"教師節"為主題，展開談話活動。

2.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起説一邊。

老師本領大老師老師本領大，會摺紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

3.説一説你身邊最熟悉的老師，長的什麼樣。

我們班有幾位老師?誰能説一説咱們中XX班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒説)

4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終於有了自己的節日。

5.第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

6.

A.祝福送老師：

(1)愛要大聲説出來

(2)大班幼兒代表講話

B.愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

C.深情擁抱愛昇華。

(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

五、作品展示

活動結束後，各班整理作品。以畫展，主題牆的形式展示幼兒的作品。

幼兒園教師節的活動策劃方案3

在教師節即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。

具體活動安排如下：

一、宣傳櫥窗

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事蹟，展示他們的工作實績，展現他們平凡、樂於奉獻、艱苦奮鬥的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。

宣傳標語：三幅。

八年級級、九年級級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

二、XX月XX日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。

內容包括：

各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福;並獻花。

負責人：各級主任

全校師生在操場，由高一新生升國旗;

高一新生詩歌朗誦;

表彰骨幹教師等。

三、“老師、您辛苦了”徵文比賽

每一級在月日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少於字，詩歌不少於行。統一用材料紙。

四、老教師座談會

XX月XX日在小會議室舉行老教師座談會。

五、詩歌朗誦

每級出兩名教師，比賽時間XX月XX日晚：，地點階梯教室。

負責人：

六、新教師拜師會

XX月XX日：分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：

七、退休教師座談會

XX月XX日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室

八、教師卡拉ok比賽

月日下午四點在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。

負責人：

九、教師舞會

XX月XX日晚XX點XX分在演播廳舉行。負責人：

幼兒園教師節的.活動策劃方案4

一、活動目的

為了讓同學擁有感恩的心，在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，並用實際行動為老師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡，情暖教師節

三、活動時間

20XX年x月XX日至20XX年x月XX日

四、活動對象

一至六年級全體學生

五、活動過程

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、賀卡張張寄心語：在教師節前夕，動員全體隊員都能親自動手製作賀卡，寫上自己的祝福語，並在教師節當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。

3、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

六、活動要求

各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。

1、賀卡規格：卡片規格為15×20cm。

2、內容：教師節感恩卡，必須出現教師的名字。

3、每班徵集5張。

4、以繪畫或剪貼方式製作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名於期限內交少先隊大隊部。

七、評選日期

x月XX日由XX老師評審。

八、獎勵辦法

優良作品頒發獎狀，並公開展示以資鼓勵。

幼兒園教師節的活動策劃方案5

一、活動思想：

今年的9月10日是我國的第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩 師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

二、活動時間：

xxxx年9月1日至10日

三、活動內容：

金秋的9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情繫祖國未來，心聯學子之心 。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，學生會建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

2、由各班統一組織製作賀卡或者手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

6、以全班同學的名議，在講台上放一束鮮花。

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，並可以寫一句感謝教師的話。

9、以班級為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛對你説……”。

四、活動要求：

（各項活動上交作品要註明作者姓名班別，9月6日中午14點前交）

1、祝福語徵集比賽：祝福語可以是一句祝願、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3—5份優秀作品上交到團委（以電子版形式上交），由團委進行全校統一評獎，優秀祝福語將在大屏幕展示。

2、“老師，我的愛對你説……”錄音比賽。

老師開啟了我們的智慧之門；老師給了我們生活的勇氣；老師給了我們發奮發圖強的動力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子，讓我們盡情説出我們對老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內心感激或者直接説出你的心聲等形式，為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求

①通手機、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

②錄音作品效果要清晰，並在作品中説明是送給哪些老師和作者姓名班別，時間不要超過5分鐘。

③各班至少要上交一份作品。我們將在學校廣播站播出時間進行為期一週的播放，並評選出優秀作品給予獎勵。

3、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：——“看，這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫，可以手工繪畫或電腦製作完成。也可以是手抄報、賀卡製作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯等。紙張規格不能小於A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽，並選取部分在學校刊物上刊登。

各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊於9月6日中午14點前交到團隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知後，立即行動起來，儘快傳達對老師的心意。

幼兒園教師節的活動策劃方案6

為慶祝第x個教師節，豐富教職工的生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開展趣味體育活動。

一、活動目的：

1、愉悦心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。

二、活動要求：

每個工會小組組選出十人蔘加活動

三、活動地點：

學校操場

四、活動內容：

接力滾輪胎、投準拾貝

五、參加人員：

學校全體教職工

六、活動時間：

x年9月10日下午

七、活動形式：

1、全體教職工自行到學校操場集合。

2、以工會小組為單位參加趣味活動。

八、攝影攝像：

王以賢童聖壽王慧

後勤服務：王六培肖宜武丁婉君

裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳

九、獎勵辦法：

設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽籤決定)

每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

十、比賽和規則：

1、接力滾輪胎：

比賽方法：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物後直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地後從失誤地點繼續進行，當最後一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最後以所需時間最短者為勝，時間相等名次並列。

2、投準拾貝：

場地：在平坦的硬質地面上，畫一個半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍(50個)。

比賽方法：各隊選10人，其中一人腰繫筐簍，兩手不能扶簍子，其餘9位隊員站在5米外的擲球點上，每個隊員擲5個球，擲球者聽到開始口令下達後，球需經地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍裏，但系筐簍的運動員可以在圓圈內自由擺動身體去接住地面反彈過來的網球，不能出圈。

幼兒園教師節的活動策劃方案7

一、活動主題：感恩教師節，師生同樂惠

二、活動時間：9月11—12日

三、活動內容：

1、 教師節專場，全場數百家建材家居品牌平均五折

2、1—3折知名品牌（例如：歐派、米洛、顧家工藝等）超低價買斷品。

3、教師節感恩大回饋，來就送好禮

凡是9月11日上午10：10—18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總枱領取100元精美禮品一份（每人限領1份，當天共計發出500份，先到先得，感恩大回饋！）

4、教師專享券全城獨家發放，向辛勤的園丁致敬

凡是9月11日—9月12日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總枱領取5%教師專享券（數量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張），邀請函已送達xxxx大學工會辦公室（行政樓A424），敬請索取。

5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿

本次教師節活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。

獎項設置：一等獎1名：華碩上網本

二等獎5名：200元家樂福卡

抽獎時間：9月11—12日 每日16：00

6、xxxx年感恩教師節特別文藝匯演

9月11日 13：00—15：00在商場中廳舉辦xxxx年感恩教師節特別文藝匯演活動，邀請當地知名大學社團參加演出，精彩節目鉅獻，更有交師節精美好禮相送，今年，讓老師們在xxxx過個特別的教師節！

7、9月11日當天安排大巴車接送，9：00在xxxx大學北大門門口集合上車，9：20在河埒廣場（老區政府門口）集合上車。

四、免費班車 增值服務

xxxx美凱龍五洲國際商場為前來購物的顧客提供免費班車增值服務，讓您購物出行無憂！

xxxx美凱龍五洲國際商場←→市區（好又多）專線每日九點發車；

xxxx美凱龍五洲國際商場←→哥倫布廣場（錢江源野魚館門口）專線每日九點發車；

xxxx美凱龍五洲國際商場←→惠山線（途徑陽光100、百大春城、天一城、理想城市）九點發車；

xxxx美凱龍五洲國際商場←→濱湖專線（途經陽光三期、瑜憬灣、大丁佳苑、山語銀城）每日有班車。

公交路線：56、60、70、85、102、115、138、K609路公交車到五洲國際裝飾城站。

不僅如此，班車未開通區域的消費者滿5人以上的就可提前24小時進行預約，xxxx美凱龍五洲國際店將派出專車免費接送，預約電話：83225010，限無錫市區範圍內哦！消費者再也不用長途跋涉的互導班車，也不用擔心陰雨天氣，想出門購家居時可以隨心所欲的出發了。本活動最終解釋權歸xxxx美凱龍五洲國際商場所有

活動詳詢：xxxx

詳細地址：xxxx

幼兒園教師節的活動策劃方案8

一、活動主題：

“濃濃師生情，滿滿都是愛”

二、活動目的：

9月10日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節慶祝活動。

三、活動時間及地點：

9月10日上午10.00在食堂門口

四、活動主、承辦單位：

主辦單位：xx大學委員會;

承辦單位：xx大學大學生社團聯合會;

五、活動內容：

(一)徵集感恩教師學生親手製作的賀卡製作賀卡的人教同學做賀卡在食堂。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節特別節目，設立點歌台，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

(三)贈鮮花、送賀卡

由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

六、活動流程及安排：

1、採購人員提前在花店採購鮮花及製作賀卡的材料。

2、在活動地點搬放桌椅。

3、製作宣傳海報並在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。

4、宣傳人員在東西區食堂門口設立製作賀卡點，由哈哈剪紙協會會員指導同學現場製作賀卡。

5、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。

6、選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。

七、經費預算：xx元

八、可行性分析：

(1)在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悦感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

(2)充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等)。

(3)加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悦的新型師生關係;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。

幼兒園教師節的活動策劃方案9

一、活動主題：

濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動目的：

在第xxx個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悦感受。號召全體教師在第xxx個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、活動過程：

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、每位學生製作一張感恩卡贈送給老師。

3、大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

5、開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動後上交活動方案到大隊部。

6、開展“我心中的好老師”為主題的徵文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少於300字。高年級不少於500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數：各班選送兩篇徵文，學校將擇優在網站上刊登。

7、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生

的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈願望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

在第xx個教師節即將來臨之際，為了讓教師節過得健康、文明、樸素、節儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，淨化教育行風。xxx國小黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒收節日饋贈，過文明、節儉、乾乾淨淨的教師節”系列教育活動。具體活動安排如下：

1、9月9日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節日饋贈”----“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解並監督教師過綠色教師節。為此，黨支部為全校家長下發了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校，(詳見一封信的內容)。

2、9月9日下午，在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重温承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部於書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內容)並着重向全體教師傳達瞭望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通知。xx校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔乾淨的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、乾乾淨淨教師節的良好氛圍。

5、校領導督察：在教師節當天，校領導在學校門口站崗，一是為教師送上節日祝福，另外如發現有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

6、在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為淨明國小今後發展積澱了精神財富。

幼兒園教師節的活動策劃方案10

今年的9月10日是我國的教師節，正因為這個美好的節日，才讓我們的感激之情有了表達，也讓社會充盈着尊師重教的温暖，也讓學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。

值此之際，作為島城極具號召力的媒體，青島早報整合各方資源、聯合商家適時推出教師節主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節的重視、對教師的尊重和感謝。

一、活動主題

收穫的九月，回報的季節

二、活動內容

本次以教師節為主題的活動，主要分為“幫您圓夢”、“商家獻禮”、“跟蹤報道”三個階段進行

(一)幫您圓夢

老師，是我們成長的第一個台階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收穫的季節裏，説出祝福，畫出夢想，讓我們幫您圓夢。

參與形式：

參與者可以通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側面，鮮明的表達出對老師的感謝和想實現的願望。

商家可以根據參與者提交的作品，結合自身的資源優勢選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實現願望，如：為教師提供一次免費體檢等。成功實現願望的作品，將連同商家的寄語一起刊登於青島早報活動專版。

(二)商家獻禮

“教師節”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以藉此挺高知名度和人氣。青島早報整合資源優勢推出“商家獻禮”特刊，通過這種專刊的形式，商家可以選擇不同的形式體現自己的“教師節”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學生禮物選購優惠等等，具體內容和形式商家自定。

青島早報可派出編輯協助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強的傳播針對性，是廣大企業商家提升品牌形象、借勢節日精準宣傳的平台。

(三)跟蹤報道

青島早報將以圖文並茂的形式生動報道圓夢時刻，通過採訪參與者和受惠教師的感想側面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達到節日宣傳的有效關注。

幼兒園教師節的活動策劃方案11

一、活動形式

各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動;

二、活動主題説明

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

活動目的：

1、藉助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;

2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

三、活動重點環節

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發言，員工獻花;

3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

四、相關道具

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅

“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

2、會場條幅配合。

六、活動注意事項

1、工作人員統一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。

3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

幼兒園教師節的活動策劃方案12

一、活動目的：

1.發揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

2.鍛鍊語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執行力。

3.體驗合作的快樂，學會換位思考。

二、活動主題：

感謝師恩、感謝有您

三、活動時間：

9月10日中午12：10

四、活動組織：

由班委負責，班主任、副班主任協助。

五、活動地點：

教室

六、活動準備：

1.自制感恩卡賀卡;

2.學生準備詩歌、歌曲等節目;

3.教室佈置;

4.邀請任課老師參加;

5.照相機一台、節目主持人男女各一位。

七、活動過程

(一)上午四節課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室後面相機指導。

(二)教師節主題慶祝活動：

1.主持人宣佈：向日葵班級教師節慶祝活動開始;

2.詩朗誦——老師，我們愛您!

3.歌曲：“感恩的心”

4.主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師説的話(現場抽取)

選派學生代表向在座的老師敬禮，並給老師一聲祝福。

5.歌曲：每當我走過老師的窗前

6.舞蹈：徐晨儀或其他同學，表演完畢後請老師模仿學生所跳的舞蹈。

7.贈送賀卡或禮物學生給老師贈送禮物：送上自己親手製作的感恩卡，向老師表示節日的祝福;選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。

在場教師送給每個同學一份8.29日家長聯席會上的照片和錄像光盤。

8.班主任致辭或任課教師發言。

9.全班同學一起祝福：“老師，教師節快樂!”