2015年國小五年級語文期末考試試卷

　　一、基礎知識：

1.把下列字母按字母表的順序排列好，寫在橫線上。(4分)

C A G H E D B F

abcdefgh

2.下面幾組詞的注音是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。(3分)

hàn (對) fǔ (對) zòu (對)

震撼 愛撫 節奏

huàn (對) fēn (錯 ) zhòu (對)

幻想 昏倒 驟雨

3.按查字典的要求填空。(5分)

(1)“韌(rèn)”字用音序查字法，先查大寫字母(r )，再查音節(ren )。

(2)“肺”字用部首查字法，先查部首(月 )，再查(4 )畫。

(3)“囊”字用數筆畫查字法，應查( 16)畫。

4.看拼音，寫漢字。

自(豪 ) 橋( 樑) (焦 )急

háo liáng jiāo

戰( 壕) 高( 粱) ( 驕)傲

5.把下面句子中的錯別字用“ ”線標出，並更正在()裏。(6分)

(1)圓明圓在北京西北郊，是一坐舉世聞名的“黃”家園林。(皇 )

(2)小麗跨着“藍”子蹦蹦跳跳地在前邊引路。 (籃 )

(3)挑山工説他們一步“採”不實不行，更不能擔誤工夫。( 踩)

6.填字，組成詞語。(8分)

一塵不(染 ) 騰雲(駕 )霧 一絲不(苟 ) 賞(欣 )悦目

不( 約)而同 雪中送(碳 ) 淚( 流)滿面 (毫 )不可惜

7.把下面的詞語按感情色彩的不同，分兩類寫下來。(4分)

同歸於盡 膽大妄為 嫵媚 瘋狂

隨遇而安 全神貫注 倔強 堅韌

8.選擇恰當的詞填空，然後用另一個造句。(4分)

慈祥 安祥

鄧奶奶(安祥)地坐在椅子上，給敬愛的周總理補睡衣。

我有一個十分慈祥的外婆。

我的外祖父總是那麼慈祥。

如果……就…… 即使 ……也……

(如果)星期天不下雨，我們(就)去登山。

即使外面下着大雪，我也要堅持上學。

即使颳風下雨，小紅也堅持早早的到校打掃衞生`。

9.照例擴寫句子。(4分)

例：挑山工抽煙。

挑山工坐在對面的草地上抽煙。

(1)老師講課。

老師站在講台上，認真的講課。

和藹的老師在認真的講課。

(2)教室裏有學生。

安靜的教室裏，有許多學生在複習。

明亮的教室裏有許多學生在讀書。

10.照例縮寫句子。(4分)

例：深紅的太陽發出奪目的亮光。

太陽發出亮光。

(1)奇妙的電波送來激動人心的消息。

電波送來消息。

電波送來消息。

(2)街上的人都匆匆忙忙趕着回家。

人趕着回家。

人都回家。

11.修改下面的句子，用上學過的修改符號。(6分)

(1)辦公室裏沒有人，就王老師一個人在備課。

辦公室裏，就王老師一個人在備課。

辦公室裏，就王老師一個人在備課

(2)同學們培養了勤學好問的習慣。

同學們養成了勤學好問的習慣。

同學們養成了勤學好問的.習慣

　　二、閲讀(22分)

1. 根據課文內容判斷：對的打“√”，錯的打“×”。(8分)

(1)“可是就在這兒，在這個小站上，一股活潑的噴泉，幾樹燦爛的杏花，給旅客們帶來了温暖的春意。”這句話的意思是春已經來臨，旅客們感到了温暖的春意。( )

(2)古詩《宿建德江》中寫詩人作客他鄉引起新的愁緒的詩句是“日暮客愁新” ;《鹿柴》中突出一個“靜”字的詩句是“空山不見人” 。( )

(3)“噩耗”的意思是死亡。( )

(4)讀懂一篇課文的要求是：理解字詞的含義;讀懂每一句話;能給課文分段和歸納段落大意;抓住課文的主要內容;概括課文的中心思想。 ( )