國小三年級上冊語文夏日絕句同步練習

夏日絕句

李清照

生當作人傑,死亦為鬼雄。

至今思項羽,不肯過江東。

詠史(其二)

朱淑真

盍世英雄力拔山，豈知天意在西關。

范增可用非能用，徒歎身亡頃刻間。

(1)第一首詩起首兩句便氣勢不凡，請簡析這兩句的妙處。(4分)

(2)第二首詩結句的“徒”字有什麼表達效果?請結合詩句解析。(3分)

(3)李清照和朱淑真都是宋代著名的女作家,且都以詞著稱於世。【夏日絕句李清照閲讀答案】夏日絕句李清照閲讀答案。她們的詩詞既有許多共同之特點，又各有千秋，堪稱宋代詞壇中雙璧,在中國文學史上相映生輝。請比較這兩首詩的異同。(4分)

答案

(1)第一首詩起調高亢，充滿浩然正氣，(1分)鮮明地提出了人生的價值取向：人活着就要做人中的豪傑，為國家建功立業;死也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。(1分)愛國激情，溢於言表，(1分)對苟且偷生的南宋統治者確有振聾發聵的`作用。(1分)

(2)徒，白白地，徒然地。(1分)表達了作者對范增生不逢時、不遇明主的惋惜和感歎。(1分)也表明項羽不善用人的弱點正是其敗亡的一個重要原因。

(3)兩詩相同點都是借項羽的歷史事件影射當今，借古諷今，(1分)都肯定了楚霸王的英雄氣概，正氣凜然。(1分)不同點：李詩借用西楚霸王項羽失敗後不肯苟且偷生、烏江自刎的歷史故事來諷刺南宋小朝廷的投降逃跑主義，表示了希望抗戰，恢復故土的思想感情。(1分)朱詩充分肯定了項羽的英雄氣慨，又指出了他不善用人的弱點。借古諷今，告誡當朝。(1分)