寄盧庾翻譯賞析
作品介紹
《寄盧庾》的`作者是韋應物,被選入《全唐詩》的第187卷。
原文 寄盧庾
作者:唐·韋應物
悠悠遠離別,分此歡會難。
如何兩相近,反使心不安。
亂髮思一櫛,垢衣思一浣。
豈如望友生,對酒起長歎。
時節異京洛,孟冬天未寒。
廣陵多車馬,日夕自遊盤。
獨我何耿耿,非君誰為歡。
①悠悠:無窮盡。
②分:料想。
③櫛:梳理頭髮。
④《詩·邶風·柏舟》:“心之優矣,如匪浣衣。”此用其意。垢衣:髒衣服。浣:洗。
⑤友生:友人。
⑥京洛:指西京長安、東京洛陽。
⑦孟冬:陰曆十月。
⑧廣陵:今江蘇揚州。
⑨日夕:日夜。遊盤:遊樂而留連忘返。
⑩耿耿:煩躁不安貌。《詩·邶風·柏舟》:“耿耿不寐,如有隱憂。”
11誰為歡:與誰同歡。
作者介紹
韋應物(737—792),中國唐代詩人。京兆長安(今陝西西安)人。15歲起以三衞郎為玄宗近侍,出入宮闈,扈從遊幸。安史之亂起,玄宗奔蜀,流落失職,始立志讀書。代宗廣德至德宗貞元間,先後為洛陽丞、京兆府功曹參軍、鄂縣令、比部員外郎、滁州和江州刺史、左司郎中、蘇州刺史。公元791年(貞元七年)退職。世稱韋江州、韋左司或韋蘇州。
韋應物是山水田園詩派著名詩人,後人每以“王孟韋柳”並稱。其詩以寫田園風物著名,詩風恬淡高遠,以善於寫景和描寫隱逸生活著稱,涉及時政和民生疾苦之作,亦頗有佳篇。作其品今傳有10卷本《韋江州集》、兩卷本《韋蘇州詩集》、10卷本《韋蘇州集》。
繁體對照
卷187_15寄盧庾韋應物
悠悠遠離別,分此歡會難。
如何兩相近,反使心不安。
亂發思壹櫛,垢衣思壹浣。
豈如望友生,對酒起長歎。
時節異京洛,孟冬天未寒。
廣陵多車馬,日夕自遊盤。
獨我何耿耿,非君誰為歡。
-
國中語文教學工作總結(通用13篇)
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,經過這段時間辛勤付出,我們一定積累了不少經驗和教訓,是不是需要好好寫一份教學總結呢?在寫之前,要先考慮好內容和形式喔,下面是小編為大家整理的國中語文教學工作總結,歡迎閲讀與收藏。國中語文教學工作總結篇1...
-
2022國小三年級語文教學工作計劃(通用8篇)
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們對今後的教學工作做個計劃吧。以期更好地開展接下來的教學工作,以下是小編精心整理的2022國小三年級語文教學工作計劃(通用8篇),歡迎大家分享。國小三年級語文教學工作計劃篇1一、學情分析:本班共有...
-
七年級上冊英語教學工作計劃(通用11篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什麼樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的七年級上冊英語教學工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧七年級上冊英語教學工作計劃篇1【一】.本學期...
-
語文二年級下冊教學設計(精選22篇)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的語文二年級下冊教學設計(精選22篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。語文二年級下冊教學設計篇1...