合唱社團活動總結範文四
篇一:合唱社團活動總結
合唱社團活動總結
我們合唱社團是以今年九月組建的,本着學生自願參加的原則,合唱團共有學生49人。在每週二下午社團活動時間訓練。經過老師和同學們的合作和努力,合唱社團團員們在老師正確方法的指導下,通過循序漸進的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行合唱。在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作:
一、合唱訓練
1、熟悉歌曲,掌握旋律
在合唱訓練中我們一般採用視唱法,指導隊員分聲部先後練習,要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。先要求學生將兩個聲部都唱會,然後進行聲部練習。在分聲部練習時着重指導學生唱好自己聲部的旋律,除音高、節奏唱準外,應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然後,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞後的音準問題,又使學生更好地體會歌曲的內容,表現意義、音準。各聲部的旋律掌握後,才進入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術處理
合唱曲隊員在掌握了基本旋律後,為了更好地表現它的內容,
我們及時地作了藝術處理。 經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧,恰當的表現了歌曲的風格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。
我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌,而是要通過合唱的訓練培養學生的和聲聽覺,發展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學生在各個聲部都相互瞭解其藝術要求的前提下,能調節自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。
總之,經過老師和隊員的努力、合作,合唱社團的訓練工作取得了階段性的成績,我們的表演受到大家的好評,在下個階段的訓練工作裏,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓練工作做得更好,把合唱隊的水準提升到一個更高的台階,積極啟發學生學習音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力,以發展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!
篇二:合唱社團總結
合唱社團總結
本學期我擔任了學校合唱社團的教學,為通過音樂實踐活動,豐富情感體驗,培養審美情趣,促進個性的和諧發展。使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力。進一步提高學生合唱的能力、音樂表達能力、音樂鑑賞能力和創作能力,探討適應兒童學習合唱的教學方法,提高兒童學習歌唱的興趣。我總結以下這個學期社團的工作情況。 為了培養學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養,使學生掌握科學的發聲方法,進一步展示我校的藝術風采和文化底藴,加強我校精神文明與校園文化建設,在原有合唱隊人員進行重新調整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生,組建學生合唱團。 合唱社團的魅力:
一、訓練措施
1、加強合唱欣賞,培養合唱興趣
興趣是最好的老師,也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣,他們才能自覺、認真地唱好每一個音符,充分領會歌曲所要表達的內容,從而注意各聲部的協和,努力體現合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中,常讓學生欣賞一些短小、優美的中外優秀合唱作品,讓他們細心聆聽各聲部的旋律,訓練學生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美,以此來培養學生合唱的興趣。
2、加強科學發聲訓練,激發合唱興趣
合唱是以高位置的科學發聲方法為基礎的。在訓練時,針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,採用他們能夠理解並完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發學生打開喉嚨,放鬆下巴等等。另外,讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑑別,以提高學生對聲音的辨別能力,幫助學生建立正確的、科學的發聲概念。特別是唱高音時,要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣不但會損壞聲帶,而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節奏、聲部的和諧,學會有控制地發自內心的歌唱。
二、訓練目標:
1、基本功訓練
教給學生科學的發聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。
聲音的訓練:
(1)呼吸 (2)聲音位置 (3)發聲訓練
音準的訓練
音準是音樂表現的基礎,好的音準來源於基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為複雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練
(1)胸音訓練 (2)頭音訓練
合唱表現的四種手段
(1)連唱 (2)跳唱 (3)強而有彈性 (4)不連不跳
節奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術,節奏是它的組成部分和主導因素,沒有節奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓練
以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術修養的培養
通過學習藝術歌曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力。能夠辨別什麼樣的音樂是好的,什麼音樂是不好的,培養學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發展。
3、聲部和諧訓練
由於國小生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
4、擴大知識範圍開闊眼界
定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。
合唱團的意義:
一、鼓勵學生們展現自我
在教學中,保證一定的時間讓學生學習歌曲的演唱,同時給他們提供單獨表演的機會,以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動不僅僅侷限在課堂內的演唱,它還包括課外音樂活動以及社會音樂活動等方面。在音樂表演活動中,學生是積極主動的狀態投入情感體現和形象思維,由此獲得美感是真實而深刻的。
在本學期的社團展示活動中,我校合唱社團參與了慶六一的表演,在表演中獲得了師生及家長的好評,並受到區校領導的高度認可。
二、樹立自信心
很多心理學家作過這樣的試驗説明自信心對人的發展致關重要。在教學中有個別的學生認為自己唱得不好,沒有信心,甚至失去了興趣,這時侯我總是給他信心,找出唱得好的地方,別人比不上的地方,鼓勵他:每個人演唱的都不一樣,都有他可取的地方,有他獨特的'價值。關鍵是表達了自己的意思和真實的感情就是大有進步。這樣保護了孩子的學習歌唱的興趣,給了他們信心,這對他們的發展是非常重要的。甚至對他們的將來的發展也會有影響
總而言之,在教學中設計營造一種合適的情境大十分重要的。此外,要多引導和鼓勵學生去發現和體現課堂以外的情境,開拓審美視野,培養審美意識。
20XX-XX-XX
篇三:合唱團工作總結
合唱團20XX年上學期工作總結
時光如梭,我們即將結束這一個學期。前途漫漫去真鐵,但我們焚膏繼晷的長夜裏有明星當空閃爍,為我們寂寞的奮鬥掛一盞暖暖明燈;嫦娥廣繡飄舞,為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。回顧過去的一個學期,我們的工作在有條不紊的進行中。下面就是我對本社團這一學期的工作總結:
1.成員的人數新統計工作:應院社聯的要求,我們重新整理了社團的最新資料,最終確定有38名同學加入到我們合唱社團。
2.確定訓練時間:在肖老師的要求下,在尊重大多數成員的基礎上,確定了訓練時間為:每週二下午14:00——17:00。一週3小時的訓練,從而保證了訓練質量,也豐富了同學們的課餘生活。
3.活動情況:
20XX年XX月12日的“5.12國際護士節文藝晚會”身為合唱團團長的我有幸和舞蹈社團一起參加了舞台劇《祖國不會忘記》,合唱團副團長更是與護理高職(3)10-1班的楊曉同學一起合唱《讓我們舞起來》,博得了老師和同學們的一片歡呼聲與掌聲,這要歸功於肖老師在演出前精心的指導。
為迎接我國建黨90週年,特意在10屆高職高專各班精心挑選了95名熱合唱、熱愛音樂的同學組成了“紅歌合唱團”。這些活動極大地增進了合唱社團的凝聚力,提高了團員們的藝術修養。
以上為我團2011年上學期的總結。因為很多原因導致這個學期
有很多工作沒能照原預定的計劃進行,但在以後的工作中我們將再接再厲,團結一致,為了合唱團的美好明天而繼續努力!
護理學院團總支合唱團
篇四:20X實X驗國小合唱團工作總結
李滄區實驗國小合唱團工作總結
20XX年XX月
在忙碌和辛苦中本學期學校的合唱團工作已近尾聲,回顧這個學期的工作情況是有付出也有收穫,具體的總結情況如下:
一、合唱團訓練
1、 這個學期重點迎接李滄藝術節比賽演出,從開學就進入排練中,每週四的下午同學們都準時出現在音樂教室裏,和老師一起進行排練,這個學期我們參加了全國少兒歌曲合唱團的選拔,參加了區藝術節合唱比賽,還參加了學校迎世園會的演出,雖然還沒有出來成績,重要的是我們的新隊員得到了鍛鍊。
2、 在學生的聲音訓練上這個學期我們針對聲音的統一性,和諧性進行了訓練,使學生在音色音質上有了很大的提高,聲音悦耳動聽,和諧優美。
3、 在氣息上結合作品進行了訓練,培養學生有目的的呼吸,有支持的呼吸,調節氣口使呼吸為演唱作品所用,達到一致完整的效果。
二、發展方向
1、繼續努力,在下個學期中繼續加強訓練,我們爭取唱出好的作品。
2、豐富合唱團的演唱技巧,提高合唱團的整體水平。
3、繼續吸納優秀的合唱新隊員,補充新鮮力量。
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