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幼兒園復課準備方案範文(通用10篇)

校園1.07W

為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園復課準備方案範文(通用10篇),歡迎大家分享。

幼兒園復課準備方案範文(通用10篇)

幼兒園復課準備方案範文(通用10篇)1

一、開園前準備工作要做足

1、成立疫情防控領導小組

幼兒園要把自己作為一個獨立的組織運營,成立疫情防控領導小組,辦園人、園長、幼師、相關教職工等都要加入,建立領導班子、疫情防控組、綜合協調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工,責任到崗,任務到人。

疫情防控領導小組除要負責園所內部的疫情防控外,幼兒園要主動和屬地疾控部門、醫療部門建立溝通機制,與屬地街道辦、村社等形成聯動防控機制。

2、健全完善小組工作制度

幼兒園開園前,需要做的事情很多,園所消毒、員工及幼兒健康追蹤、疫情應急預案、疫情報告制度等等都需要健全完善的工作制度,並且明確到負責人,化為日常工作的一部分。前期工作做的越細,開園後才能平穩安全過度。

3、儲備防控物資

防控物資的重要性不言而喻,幼兒園更應該早早準備,未雨綢繆,畢竟園所內都是年幼的孩子,他們的身體抵抗力都不高。紅外線額温槍、消毒劑、口罩、噴灑工具、洗手液等都要儲備起來,寧多勿少。

採購流程一定要符合規範,千萬不要買到假冒偽劣產品!

4、教職人員要提前到崗

建立教職員工(含保安、食堂工勤人員等)假期行蹤和健康監測機制,全面摸清教職員工返園前14天的健康狀況,做到全覆蓋、無遺漏。

確保園所教職人員的身體無恙,一旦政策明確可以開園,幼兒園能有充足的準備迎接孩子的到來。

5、給幼兒園來一場大消毒

園所可以組織全校教職工或申請外援,對幼兒園園所來一場全面的清潔和消毒,徹底清除疫情防控隱患。

此後,即對幼兒園採取全封閉管理,除應急值班值守人員外,禁止其他人員進入幼兒園。確因防控需要進入幼兒園的,要嚴格履行報批,實名登記並接受檢測。徹底將疫情攔截在園所之外!

二、幼兒園人員情況要摸底

1、園所相關人員狀況要追蹤到底

在疫情防控小組的帶領下,幼兒園前期要摸清教職工和幼兒的情況,如是否到過湖北等疫情重點地區旅遊、探親、休假,是否與湖北等疫情重點地區人員有過接觸史,身邊是否有確診病例、疑似病例,是否有發熱、咳嗽等情況。並將這些情況登記造冊,留檔保存。

2、做好人員勸返防控

在瞭解園所相關人員的狀況後,對仍在湖北等疫情重點地區的教職工和幼兒家長做思想工作,勸阻他們留在當地,在疫情防控結束前不返回。

對從湖北等疫情重點地區返回,或有過接觸史的教職工及幼兒,要讓他們居家隔離14天,並每日上報體温和身體狀況。

三、幼兒園信息數據要及時報送

1、準時上報幼兒園的信息數據

根據幼兒園已建立的疫情防控制度,嚴格落實“日報告”“週報告”“月報告”,認真排查梳理記錄,嚴格按照時間節點準時上報幼兒園的信息數據,要確保上報數據的真實性、全面性、時效性。安排專人加入屬地各疫情防控工作羣,並對羣信息隨看隨報。

2、建立應急上報機制

在常規上報制度的基礎上,建立應急上報機制,一旦發現有疑似新冠肺炎早期症狀(如發熱、乏力、乾咳等)和異常情況的,立即啟動應急預案並向屬地疾控部門報告,配合做好排查和後續相關工作。並按緊急信息報送要求向區教育局報告,鎮(鄉)街道幼兒園要同時報屬地鎮(鄉)街道。

四、家園溝通機制要加強

1、加強與家長的溝通交流

園所要和家長加強溝通交流,一方面要了解幼兒的身體健康狀況,另一方面也要了解幼兒在家狀態,指導家長如何在家對幼兒進行陪伴和簡單教育。

2、指導家長開展保教、康復訓練

幼兒園可組織幼師針對大中小班孩子制定不同的每日保教時間表等,發送給家長,讓家長在家指導孩子學習和鍛鍊。

五、開園後工作規劃不能少

1、信息確認才能進園

園所教職工要如實填寫《教職員工個人防控事項情況表》,不得瞞報、漏報,無異常情況的方可返園上崗。幼兒家長鬚如實填寫《幼兒個人防控事項情況表》並簽名承諾,無異常情況的方可返園。

2、每日體温檢查需嚴格落實

教職工在上班前一定要做體温自測,確認沒有問題再入園,一旦體温異常,不可來園,要及時上報請假。幼兒入園前要做體温檢測,每日至少三次體温檢測並登記在冊,一旦發現異常要及時隔離上報。入園人員更要嚴控,外來人員入園一律檢測體温,一律按規定全程戴好口罩。

3、日常消毒清潔要做好

幼兒園的日常消毒和衞生清潔工作一定不能馬虎,必須打掃乾淨,不能遺忘邊角區域,還要注重室內通風換氣,保持空氣流通。此外,垃圾的處理也要更加謹慎,使用過的口罩等用品要單獨密封消毒處理。

4、調整教學計劃,保證教學質量

幼兒園延期入園一定會對幼師的教學計劃有影響,老師要提前做好準備,及時調整教學進度計劃,確保教學質量。老師可提前與家長聯絡,指導家長在家對幼兒開展相關的簡單教學活動。

5、食堂管理要更謹慎

幼兒園開園後食堂的管理工作要更加仔細和謹慎,餐具要做好消毒,食堂工作人員的個人防護和體温檢測要更加嚴格,食材的來源必須有據可查,儘量避免聚集性用餐,把好食堂安全關。

6、引導師生安全出行

要求教職工及幼兒儘量避免乘坐公共交通工具上(下)學。

幼兒園復課準備方案範文(通用10篇)2

根據學校《關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求,結合實際,制定本應急預案。

一、領導機構

成立“基礎教育發展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領導小組”,統籌做好疫情防控工作,組成人員如下:

組長:xx

成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx

聯絡員:xx

二、目標任務

認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府及學校黨委行政關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署,把疫情防控工作作為本中心當前的一項重要政治任務,把員工和附屬中國小幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位,進一步提高政治站位,切實增強緊迫感和責任感,認真落實防控措施,全力做好防控工作,切實保障人員身體健康和生命安全,維護學校安全穩定。

三、防控措施及任務分工

(一)成立領導機構。加強組織領導,依法依規科學有序管控,構建落實到各個預防控制體系。

(二)做好值班值守和信息報送。

1、落實學校值班制度,做到值班人員在崗、電話暢通,如有異常情況及時處理上報。

2、按學校要求每天及時向值班室報送本中心全體員工狀況,以及附屬中國小幼兒園相關情況。

(三)加強疫情防控宣傳教育。通過網站、微信工作羣等網絡渠道,面向中心全體員工和家屬及時傳達有關文件精神並編髮假期生活提示,開展健康教育,包括:

普及疫情防控知識和防控要求,提醒外出要按要求佩戴口罩,保持清潔衞生和充足睡眠,做好自身防護,加強體育鍛煉;

提醒在寒假期間不到人流量大的場所逗留;

提示不得前往疫情嚴重地區及其周邊地區;

密切關注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發展變化,強化輿情監測與引導,要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。

(四)瞭解和掌握假期員工動態

1、瞭解和掌握員工假期去向,做好信息登記。

2、全面瞭解員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況,密切接觸的情況,及時掌握動向,做到精準摸排。

(五)加強聯防聯控

加強與校醫院密切聯繫,及時掌握信息,獲取專業指導。

(六)統籌指導附中、附小、幼兒園與合作校的有關工作

1、指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校,按照屬地政府和教育行政部門的要求,做好疫情防控工作。

2、如各中國小校(幼兒園)不能按期開學,指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據屬地教育行政部門部署安排,充分發揮現代教育技術手段的作用,通過線上授課答疑、家庭閲讀寫作等方式,讓廣大學生在家接受教育教學,確保每個學生不落課、不掉隊,保證足夠的學時。

3、指導附中、附小、幼兒園與各合作校做好學生延期返校的準備。各校開學時間以屬地教育行政部門規定為準。

(七)加強疫情監測和摸底排查

開學報到時,開展健康狀況排查,對中心所有員工進行健康監測,如發現有發熱、乾咳、呼吸困難等不適症狀者,及時報告校醫院並提醒做好防護措施,幫助其到就近醫院接受診斷治療。

(八)落實後勤、衞生設施保障。

在開學前,組織開展辦公室環境清潔行動,做到通風換氣,保持室內空氣流通,對地面桌椅進行擦拭消毒,洗手間配備肥皂或洗手液。

(九)嚴格信息報送

與學校總值班室、校醫院等處保持密切聯繫,嚴格信息報送。

全體員工要嚴格落實學校黨委行政對疫情防控的各項要求,提高政治站位,強化責任意識,認真落實各項防控措施,確保打贏疫情防控這場戰役。

幼兒園復課準備方案範文(通用10篇)3

為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平,指導和規範各類傳染病突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衞生法》、《突發公共衞生事件應急條例》等法律法規和規範性文件,結合本園實際,特制定本應急預案。

一、工作目標

1、普及各類突發傳染病事件的防治知識,提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。

2、完善突發傳染病事件的信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時採取措施,確保突發傳染病事件不在幼兒園園內蔓延。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及突發傳染病事件防治知識,提高全體教職員工的防護意識,加強日常監測,發現病例及時採取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規,對突發傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對於違法行為,依法追究責任。成立幼兒園突發傳染病事件防治領導小組,負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的突發傳染病事件的防治工作。

3、條塊結合、以塊為主

突發傳染病事件的預防與控制工作實行條塊結合、以塊為主、屬地管理。

4、快速反應、運轉高效

建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發生突發事件,快速反應,及時準確處置。

三、組織管理

(一)工作職責

成立由園長負責的幼兒園突發傳染病事件工作領導小組,具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責如下:

1、根據教育行政主管部門的突發傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發事件應急預案。

2、建立健全突發事件防治責任制,檢查、督促幼兒園各部門各項突發事件防治措施落實情況。

3、廣泛深入地開展突發傳染病事件的宣傳教育活動,普及突發事件防治知識,提高教職員工的科學防病能力。

4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時掌握師生的身體狀況,發現突發傳染病事件早期表現的師生,應及時督促其到醫院就診,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

5、開展校園環境整治和愛國衞生運動,努力改善衞生條件,保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衞生。

6、確保幼兒喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。

7、及時向當地街道醫院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門彙報幼兒園的突發傳染病事件的發生情況,並積極配合衞生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發事件預防

(一)高度重視,切實加強對幼兒園衞生工作的領導和管理

幼兒園應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查,儘早發現問題,及時消除安全隱患。

(二)增加幼兒園衞生投入,切實改善幼兒園衞生基礎設施和條件。

(三)採取有效措施,強化幼兒園衞生規範化管理。

1、幼兒園食品從業人員必須持有效健康證、培訓上崗並注意個人衞生;對患有“五病”的人員必須100%的調離。

2、購銷和使用的食品應當定點採購並按規定驗收,禁止讓學生食用變質的食品和“三無”產品;食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須採用高温或藥物嚴格消毒,並有保潔措施。

3、食品及其原料貯存和食品製作間必須具備完善的安全措施,並落實專人、專鎖、專保管責任制,強化安全防範措施,防止投毒事件發生。

4、加強幼兒園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

5、大力開展愛國衞生運動,重點搞好食堂衞生、教室衞生和環境衞生,為學生提供一個安全衞生的學習和生活環境。

6、嚴格執行新生入園(學)前預防接種證查驗和登記制度,提高學生疫苗接種率,防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

(四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

1、培養幼兒樹立良好的衞生意識,養成良好的衞生習慣和生活方式。

2、結合季節性、突發傳染病的預防,通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識,提高教職員工及幼兒、家長的公共衞生意識和防治突發事件的能力。

3、進行食品衞生知識和預防食物中毒的專題教育,增強教職工識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力。

4、組織師生加強體育鍛煉,養成良好的生活習慣,提倡合理營養,不斷增強體質。

五、突發事件監測和報告

幼兒園突發傳染病事件的內容包括:重大傳染病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

(一)突發事件監測

1、建立突發傳染病事件的監測系統。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進行登記彙總並進行追蹤觀察,分析其發展趨勢,必要時採取進一步的措施。

2、重視信息的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯繫,收集本地及周圍地區的傳染病事件的情報,密切關注其動態變化,以便做好預防工作。

(二)突發事件報告

1、建立自下而上的突發傳染病事件逐級報告制度,並確保監測和預警系統的正常運行,及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間,有關幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制,並開通疫情監控聯繫電話。

2、嚴格執行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發及其他突發傳染病事件時,幼兒園有關部門應立即向本園突發傳染病事件領導小組報告,並以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級教育行政管理部門報告。

3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

六、保障措施

(一)組織機構保障

幼兒園應成立突發傳染病事件領導小組,具體負責突發傳染病事件的日常預防與控制工作。

(二)人力資源保障

定期接受衞生部門組織的突發傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練,熟悉突發傳染病事件的預防與控制知識,具有處理突發事件的快速反應能力。

(三)財力和物資保障

幼兒園應安排必要的經費預算,為突發傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

幼兒園復課準備方案範文(通用10篇)4

為科學有效地做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和應對能力,有效預防和控制疫情在幼兒園的傳播、蔓延,保障廣大教職工、幼兒的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學秩序,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》等法規,根據國家、省市等各級行政部門對新冠肺炎疫情防控工作的要求,結合幼兒園實際情況,制定本預案。

一、工作目標

1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識,提高師幼、家長的防控意識和防控能力。

2、完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息監測報告網絡,嚴格落實“日報告、零報告”制度,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應機制,及時採取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發生和蔓延。

二、工作原則

1、預防為本,及時控制。認真開展排查工作,強化信息的廣泛收集和深層次研判,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

2、部門聯動,羣防羣控。主動加強與區(縣)疾控中心、區(縣)教育局、所屬社區的溝通聯繫,建立全園信息排查上報網絡,形成部門聯動、羣防羣控的處置工作格局。

3、統一指揮,快速反應。成立幼兒園疫情防控領導小組,一旦出現疫情,確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接,做到快速反應,正確應對,處置果斷,力爭把問題解決在萌芽狀態。

三、組織機構及責任分工

1、新冠病毒肺炎疫情防控工作領導小組

組長:全面負責幼兒園各項防控工作部署和督查

副組長:

主要組員:保教主任、後勤主任、園長助理、衞生保健主管、保健醫生、各班主任

2、疫情報告小組

組長:負責每日疫情信息審核及上報區教育局

副組長:副園長、保教主任、衞生保健主管,協助組長負責疫情信息上報和資料整理工作

成員:各班班主任

3、疫情處置組

組長:負責疫情突發事件應急處置領導工作。

副組長:副園長、保教主任、後勤主任、園長助理、衞生保健主管,協助執行園長負責疫情突發事件應急處置相關工作

成員:保健醫生、班主任,負責疫情突發事件應急處置具體工作

4、宣傳組

組長:副園長,負責疫情防控工作進程的宣傳

副組長:保教主任,負責對幼兒和家長的宣教;衞生保健主管,負責從衞生保健的角度開展全園防控工作宣傳(含微信公眾號、電子屏、發放宣傳資料)

成員:保健醫生、各年級組長、教研組長,協助開展全園疫情預防宣傳工作;各班班主任,負責本班疫情預防宣傳工作

5、後勤保障組

組長:(後勤主任),負責疫情防控所需人力、財力、物力的後勤保障

副組長:後勤主任,協助組長負責防控物資準備、園舍和食品安全管理、公共區域消毒等後勤和安全保障工作

成員:後勤工作人員,負責疫情防控後勤保障具體工作

6、衞生消殺組

組長:後勤主任(保健醫生),負責指導和檢查全園衞生消毒工作副組長:保健醫生,協助組長負責全園衞生消毒工作的指導和檢查

成員:保潔員、門衞、食堂管理員、各班保育員,負責執行或督促執行全園的衞生消毒工作

四、日常工作要求

1、加強疫情監測

(1)建立幼兒園健康監測站。制定並嚴格執行《幼兒園新冠病毒肺炎疫情防控期門衞管理要求》,在門衞處建立幼兒園健康監測站,配齊設備,培訓門衞。從即日起,所有人員入園一律須在幼兒園健康監測站測體温、驗身份和登記,體温正常方可入園。

(2)做好教職工的健康監測。開學前,每日開展教職工身體健康狀況和出行狀況摸排,進行“日報告”“零報告”。開學後繼續開展每日教職工健康狀況摸排,所有教職工入園前須在門衞處測量體温。幼兒園製作《教職工入園晨檢體温監測台賬》,記錄全園教職工每日體温等健康數據。

(3)做好幼兒的健康監測。一是把好晨檢關。修訂並執行《防控新冠肺炎晨檢制度》,保健醫生和班主任共同把好幼兒入園晨檢關,做好來園幼兒的健康檢測。二是做好幼兒一日健康觀測和記錄。開學後,保健室醫生、班主任加強每天晨午檢及全日健康觀察。一旦有異常,班級在班務日誌做好登記,同時上報保健室。三是依照早發現、早報告、早隔離、早治療的工作原則,對因病缺勤的幼兒進行登記並及時與家長聯繫,瞭解情況並及時報告保健室。四是制定《幼兒入園晨檢體温監測台賬》,每日記錄全園幼兒體温等健康數據。

2、做好信息上報

(1)建立信息排查上報網絡,每日及時收集幼兒、教職工的身體健康數據向有關單位報送。

(2)開學前,各班主任每天上午10點前對班級師生及家長情況摸底,並統計報告給幼兒和家長疫情信息收集人(保教主任);工會小組長每天對教職工情況摸底並於中午12點之前統計報告給教職工疫情信息收集人(副書記)。兩位疫情信息收集人分別將師生情況報執行園長,由執行園長負責每天中午11點前審核信息後上報區(縣)教育局。值班園領導每日負責全園師生新冠肺炎疫情防控監督,每天下午5點前由值班園領導在附幼幹部羣通報。

(3)開學後,每日10:00之前,完成全園幼兒及教職工的健康數據整理並逐級上報。幼兒及家長的健康數據的上報流程為:班主任→幼兒和家長疫情信息收集人(保教主任)→執行園長→總園並區教育局。教職工健康數據的上報流程為:醫務室及行政值班人員→教職工疫情信息收集人(副書記)→執行園長→總園並區(縣)教育局。

(4)明確區(縣)教育局和所在社區新冠肺炎疫情報告聯繫人和聯繫電話,做好聯防聯控。

3、開展疫情防控宣教

(1)密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發展變化,及時掌握信息,向教職工和家長及時傳達。

(2)製作《xx新冠病毒肺炎疫情防控手冊》(電子版)《xx疫情防控實操圖冊》(紙質)等資料,開學發放至每位教職工和家長手中。

(3)制定《xx疫情防控宣傳工作方案》,從黨支部、行政管理、衞生保健、親子游戲指導等四個層面推出專題微信公眾號。

(4)組織教職工專題培訓,學習疫情防控知識和幼兒園疫情防控制度要求,並進行相關考核。

(5)各班組織幼兒開展預防新冠肺炎專題教育和生命健康教育,將內容落實到周計劃中,注意培養幼兒良好的個人衞生習慣和公共衞生意識,注重增加幼兒體育鍛煉和户外活動時間,提高幼兒抵抗力。

(6)督促組織教職工加強體育鍛煉,養成良好的個人衞生習慣,提倡合理營養,不斷增強體質,不與傳染病人接觸。

(7)通過微信公眾號、電話聯絡等方式做好延遲入園幼兒的家教指導和心理撫慰,同時宣傳幼兒園的防疫工作成效。

4、夯實後勤保障

(1)制定《xx新冠肺炎疫情防控物資預算清單》,依據清單,保健室與後勤部門提前採購防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體温測量儀(每班配備1台)、醫用護目鏡等物資,建立好領用台賬。

(2)按照標準在園內增設廢棄口罩專用垃圾桶,將一次性口罩垃圾進行單獨處理,嚴格做好垃圾分類。

5、做好衞生消毒工作

(1)實行一週一次大掃除,班級與公共區每天按《xx新冠肺炎防控期間衞生消毒標準》進行清潔消毒。

(2)要求教職工做好個人衞生和防護,按照新冠肺炎防控要求注意開窗通風,帶口罩、勤洗手、不串班,嚴格落實各項工作流程中的防控要求。

(3)衞生保健室指導後勤部門做好大型玩具和公共區衞生消毒工作;指導、督促、檢查班級各項預防措施的落實情況。

6、切斷傳染源,疏散人羣,防止交叉感染

(1)制定《xx新冠肺炎疫情防控期間門衞管理辦法》,嚴格執行校園24小時門禁管理,切斷外來傳染病源。

(2)制定《教職工返崗管理辦法》《教職工返崗承諾書》,摸底並確定教職工分批返崗安排。開學前向教職工發放《健康卡》、《承諾書》,返園前14天《健康卡》情況正常,簽署承諾書的方可返崗。有以下幾類情況必須延遲返崗:

①居住疫情發生小區的必須延遲返崗。

②乘坐公共交通工具返長的必須延遲返崗。

③具有發熱咳嗽症狀的必須延遲返崗。

④具有疫情區或疫情接觸史必須延遲返崗。

(3)做好幼兒分批入園安排,向每個家長髮放《健康卡》《承諾書》,返園前14天《健康卡》情況正常,家長簽署承諾書的幼兒方可報到返園。有以下幾類情況必須延遲報到:

①具有發熱咳嗽症狀的幼兒必須延遲報到。

②具有疫情接觸史且隔離未過14天的幼兒必須延遲報到。

③市內居住在有疫情發生小區的幼兒必須延遲報到。

④疫情區或途徑疫情區返長的幼兒必須延遲報到。

(4)制定《xx疫情期幼兒來離園管理辦法》《幼兒來離園期間安全護衞工作安排》,嚴格按照相關要求進行來、離園管理。開學後直至疫情結束前,家長一律不進入園區,更不能進班,孩子入園自理,由安全護衞隊負責安全護衞。離園時則分時分流,由班級教師分別將孩子送到前門和後門,與家長進行“秒應”小程序無接觸交接。同時,新學期報到當天,家長提前與班級教師聯繫,家長分時間段來園,在園門口將牀上用品進行交接並辦理報到手續。

(5)疫情期結束之前,禁止開展聚集性的活動,避免集中開會和學習,充分利用廣播和網絡進行辦公。

(6)選擇遠離教室且通風情況良好的地方建立隔離室。為隔離室配置防護服、消毒用品、記錄本等必備設施。安排保健醫生為隔離室負責人。

五、應急措施

幼兒園一旦發生突發新型冠狀病毒肺炎疫情,應採取以下應急措施:

1、疫情報告

(1)幼兒或教職工一旦出現新型冠狀病毒肺炎病情,應及時就診並向幼兒園請假,不得帶病入園、上班。康復後,經保健醫生核實醫院開具的康復證明方可入園、上班。

(2)發現幼兒或教職工在園出現疑似新型冠狀病毒肺炎病情,應區分是否有疫區或疫情接觸史,如有則馬上啟動幼兒園公共衞生突發預案,逐級上報。

2、疫情處置

(1)發現發熱或有疑似症狀者,應區分是否有疫區或疫情接觸史,如無則立刻就醫(幼兒由家長陪同),如有則採用防護設備馬上隔離,同時報告所在社區和區(縣)教育局,由社區聯繫疾控人員將患者接到至定點醫院就醫。

(2)發生疫情後,做好密切接觸人員統計與隔離,配合防疫部門做好疫情消毒處置。

(3)發生疫情後,立刻停課,所有師生隔離進行醫學觀察,幼兒園負責每日追蹤和情況上報。

六、責任追究

發現相關人員有以下行為的,由相應紀檢監察部門依法處理:

1、不執行本預案有關信息報送制度,瞞報、緩報、謊報、漏報本單位或區域新型冠狀病毒感染肺炎突發公共衞生事件的;

2、對新型冠狀病毒感染肺炎突發事件的組織處理不當的,特別是存在拖延、迴避等不負責任行為的;

3、事件發生後,上級對事件組織調查時,不予配合、弄虛作假、設置障礙或授意他人作假的;

4、其他失職、瀆職行為導致本單位出現或擴大新型冠狀病毒感染肺炎的。

幼兒園復課準備方案範文(通用10篇)5

一、防控工作目標

1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識,提高廣大師生的防控意識。

2、完善疫情信息報告制度,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應機制,及時防控疫情的發生和蔓延。

二、組織機構與分工

1、成立疫情防控工作小組,明確職責,落實任務。

成員名單及職責如下:

組長:xx,全面負責防控與應急工作。

副組長:xx協助組長,主管幼教中心防控與應急工作。

成員:xx防控與應急工作。

三、各幼兒園日常防控工作

1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統計工作,嚴格執行疫情日報制度,不得漏報、遲報、瞞報、錯報,數據及時上報聯盟組組長,配合區教委做好聯防聯控工作。

2、各班主任每天上午十一點前在班長羣裏上報班級幼兒有無發熱情況。

3、完成每日兩次體温檢測:入園時、下午午睡後各一次。

4、完成每日消殺工作。

四、預防辦法和措施

1、利用多種媒介,幼兒監護人每天上報幼兒及家人情況。

2、加強對個人健康生活習慣、防護措施等宣傳,如:外出戴口罩、加強消毒、打噴嚏捂住口鼻、儘量不外出、經常洗手等。

3、注意增減衣物和均衡營養,加強鍛鍊,保證足夠休息,增強體質。

五、如果突發新冠肺炎疫情,立即啟動分級響應機制

1、藍色預警:幼兒園單個班出現2名(含)發燒兒童時,立即請幼兒家長接回並上報。

2、藍色預警:幼兒園單個班出現3名以上(含)、5名(含)以內發燒兒童時,立即請幼兒家長接回並上報,建議關閉該班。

3、橙色預警:幼兒園單個班出現5名(含)發燒兒童時,立即請幼兒家長接回並上報。關閉該班。

4、紅色預警:幼兒或教職工一旦出現新冠肺炎疾病疑似或者確診病例,建議關閉幼兒園。

六、防控工作信息報告機制

1、幼兒、工作人員出現發熱等症狀時,應及時就醫並向班主任彙報;幼兒園及時向疫情防控工作小組彙報,經醫院診斷排除傳染病後才能回校上課、上班。

2、啟動日報告制度,對發病幼兒及早隔離,學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

3、幼兒園實行24小時值班制度,加強校內幼兒的疫情通報工作。

4、加強對發熱病人的追蹤管理。疫情流行期間,教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣,並採取必要的消毒措施。

5、防控信息報告程序:首先向幼兒園負責人報告,然後向分管處長及教育局、疾控部門報告,明確疫情報告的範圍和內容,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

幼兒園復課準備方案範文(通用10篇)6

為了提高我園預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平,及時有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發生和流行,使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開展,結合我省當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢,落實教育工作部署,結合園實際,特制定本應急預案。

一、指導思想

堅持預防為主、常抓不懈的工作方針,以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,提高全園師生的自我防護意識為中心,實行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發現、早報告、早隔離、早治療”,確保不發生校內新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。

二、組織機構

為加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領導,進一步落實責任,成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,領導小組全面負責園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作,制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作措施,協調有關部門解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作中的具體問題,組織開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置督導檢查,做好與當地疾控中心的聯絡與溝通,配合當地疾控中心做好相關工作。

三、預防措施

1、幼兒園建立各項衞生工作責任制,明確各部門工作職責。

2、衞生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢做到一摸、二問、三看、四查,並認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。

4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,定期進行有關預防傳染病的知識培訓,保證每週的健康教育,培訓學習一般防病知識,培養良好的個人衞生習慣。

5、幼兒園學習場所、生活場所通風換氣和定期噴霧消毒和紫外線消毒。

6、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

四、應急處理措施

幼兒園在接到上級衞生行政部門和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預警報告後,實施上級衞生行政部門和疾病控制中心的應急預案,對上級相關部門應急指揮部的指導和督察,給予積極的支持和配合,並按照以下流程做好相關工作:

1、幼兒園師生員工發現新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時都應立即向新型冠狀病毒感染的肺炎領導小組報告。

2、在發現新型冠狀病毒感染的、肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時,必須及時報告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組統一填報報告卡,向上級衞生主管部門、區疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

3、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護的前提下,及時轉送附近醫院診治。

4、保健老師及時通知幼兒家長。

5、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場所、物品,由防控工作領導小組安排相關人員在醫生的指導下做好消毒處理,必要時請疾控中心進行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者,應嚴格進行臨牀觀察。

6、對易感人羣應採取應急接種,預防性用藥,羣體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應主動配合有關衞生部門採取的醫療措施。

7、配合疾病控制中心做好流行病學的調查。

8、在傳染病期間,各班指定專人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領導小組報告本班幼兒的缺課情況、健康狀況,輔導員要及時查明幼兒缺課的原因,並保持聯繫,以便進行跟蹤管理。

9、新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組安排相關人員加強校園公共場所的環境衞生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環境清潔,通風換氣良好,對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、辦公室會議室等定期進行噴霧消毒和紫外線消毒。

10、門衞嚴格把好校門關,外來人員來訪登記,未經許可不得進入校園,禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區域。在園期間未經批准任何人不得離園。

11、教師利用健康教育課,宣傳部、廣播、校園網、微信平台等媒介開展健康教育。通過多種方式加大健康教育力度,增加師生自我保健知識,引導幼兒養成良好的衞生習慣,增強師生自我保護能力。

五、建立幼兒園傳染病登記和復課檢診制度

1、園醫如發現學生中出現疫情或疑似疫情,要將患病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》上,並將登記本長期保存。

2、幼兒園對患新型冠狀病毒感染的'肺炎的學生復課實行復課檢診雙證明制度,即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生病癒且隔離期滿時,必須由相關醫院定點門診開具復課證明,交給校醫複檢後,再開具回班復課證明,方可進班復課。校醫室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔,以備查驗。

六、預警通報與信息發佈

1、預警通報按照上級主管部門相關規定執行。首位發現人按照相關程序第一時間向上級領導報告,由園長或分管領導及時上報教育主管部門,明確疫情報告的範圍、內容。其次,做好傳染病病因追蹤。

2、各類突發事件相關信息在沒有得到證實之前,嚴格實行保密制度。

3、所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。

4、信息發佈應當及時、準確、全面。

幼兒園復課準備方案範文(通用10篇)7

幼兒園成立新冠肺炎疫情常態化防控工作領導小組,黨支部書記、園長xxx是幼兒園疫情常態化防控第一責任人,各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯絡人。

(一)人員組成

組長:園長xxx

副組長:副園長xxx教務主任xxx後勤負責人xxx

成員:各班班主任、生活老師

(二)主要職責

1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯繫網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注幼兒健康狀況;

2、貫徹落實市教育局有關疫情常態化防控期間開學工作要求,做好xxxx年x季開學準備工作,嚴格按照上級教育部門及幼兒園通知和安排有序返園,返園前確保身體狀況良好,保障開學後正常的教育教學秩序;

3、認真做好開學前全園師生疫情情況統計和開學後師生的疫情監控和日常檢查,務必梳理出暑假期間有出遊高風險地區的師生;

4、提前儲備好疫情常態化防控所需消毒物品、紅外體温測量儀或手持式測温儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開學前校園清潔衞生、全面消毒等工作;

5、收集彙總學生報到時和開學後幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息,根據安全預案做好緊急應對策略、措施;

6、開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;

7、把握好疫情常態化防控期間的信息發佈、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態;

8、在開學前與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接,組織全園教職員工對各項方案和預案進行培訓,並開展防控應急演練。

(三)開園前工作

1、完善常態化工作制度機制。

主要包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衞生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。

2、認真落實“日報告”工作。

督促家長每日做好幼兒健康監測和行蹤報告,並如實上報托幼機構,確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監測和行蹤報告,並如實上報園方。對有發熱、乾咳等症狀的,應當督促及時就醫,暫緩返園。

3、做好假期疫情信息統計。

做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風險地區旅居史等統計,與家長密切聯繫,向衞生保健人員進行報告。衞生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況,對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。

4、準備好應急物資與場所。

設立觀察室或臨時隔離室,位置相對獨立,設置提醒標識,應當有單獨使用的衞生設施設備,配備專人負責。做好洗手液、速幹手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體温計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備,洗手處配備足量的洗手用品。

5、做好校園內清潔消毒。

開園前應當對園內環境和空調系統進行徹底清潔消毒,對户外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒,對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風。

幼兒園復課準備方案範文(通用10篇)8

(一)人員職責

成立幼兒園防疫指揮領導小組,建立健全幼兒園疫情防控部署工作台賬。

1、園長

園長為幼兒園疫情防控工作的第一責任人,全面負責幼兒園疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。做好疫情防控期間的工作方案與制度建設,確保根據當地疫情防控要求,落實各項防控措施,做好值班值守安排,保障師生健康和生命安全

(值班要求和表格見附錄1—附錄6)。

(1)制訂疫情防控工作方案、工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應急預案(見附錄7)等,明確制度,責任到人,並進行培訓。

(2)每天瞭解教職員工及幼兒健康情況,實行“日報告”與“零報告”制度,每天根據防控要求向主管部門彙報具體情況。

(3)做好防控工作的相關物資儲備,準備充足的洗手液、免洗手消毒液、口罩、手套、消毒劑、體温計、嘔吐包、紫外線消毒燈等。

(4)設立臨時隔離場所,位置相對獨立,以備人員出現發熱等情況時立即進行隔離使用。

2、幼兒園員工

(1)衞生保健人員:

做好衞生保健工作,配合相關機構完成開學前防疫知識培訓,尤其是咳嗽禮儀的培訓。做好上班人員健康監測,確保人員健康方可上崗,建立員工健康監測檔案。

(2)教師

1)做好幼兒每日健康狀況統計,做到“日報告”與“零報告”。

2)與幼兒及家長密切溝通,指導做好居家防疫,做好幼兒心理關懷,提醒做好開學前準備。

3)做好開學保教工作準備。

(3)保安

1)掌握疫情防護要點,做好自身防護。

2)執行幼兒園安全管理要求,做好入園教職員工查驗登記、體温監測等(表1)。外來人員原則上不得進入,對於來園檢查工作的相關部門人員,保安按“一問、二報、三消、四測温、五登記”後,再准入。

(4)後勤人員

1)做好物資配備、垃圾處理等。配備如口罩、手套、洗手液、消毒劑、體温計、移動紫外線消毒燈、嘔吐包及分類的垃圾桶等物資。

2)做好食堂備餐準備。

嚴格規範食堂人員的相關操作,做到認真洗手,按照食品要求規範操作。做好分餐準備、餐車消毒、封閉管理。教師實行分餐、錯峯發放、餐盒貼名字等。

3)做好開學前消毒培訓,對公共環境進行全面消毒(表2),嚴格進行垃圾分類處理,做好生活垃圾分類和廢棄口罩的處理,日產日清。

3、幼兒家長

(1)記錄幼兒14天體温,開學提交幼兒園保健室。

(2)家長根據表格內容判斷幼兒可否入園(表3)。

(二)場所管理

1、保健室/衞生室

設有流動水洗手設施,配備晨檢和日間健康檢查的器械,包括體温計、兒童觀察牀、手電筒等;消毒劑、紫外線消毒燈或其他空氣消毒裝置等消毒藥械;貯備口罩、醫用手套、防護服等防護用品。

2、臨時隔離場所

設置相對獨立的隔離空間,並遠離教室、食堂以及兒童活動區,保持採光、通風良好,配有兒童觀察牀、流動水洗手設施等,最好有單獨使用的衞生間,要設立提醒標識,避免其他人員誤入。

3、園內公共場所

做好園內公共場所的預防性消毒工作,每天對公共場所進行消毒,保潔員對幼兒園公共區域、户外大型玩具、樓道、樓梯、衞生間、電梯轎廂及按鈕、門把手等進行消毒,其中電梯按鈕、入口處和入口處的門把手為重點消毒部位,用含氯消毒液進行擦拭清潔消毒,作用30分鐘後用清水擦淨(見附錄8)。

持續、深入開展環境衞生整治工作。開學前一天,幼兒園應全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進行園區環境消毒,做好開學準備。

4、活動室、睡眠室、辦公室、專用教室

(1)提前做好殺菌消毒和通風換氣等工作。

(2)使用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對室內傢俱、毛巾格、水杯格、牀、玩具架、玩具收納筐以及幼兒能觸摸到的物體表面進行擦拭消毒,採用清一消一清的程序進行,即第一遍用清水擦拭,第二遍消毒,作用30分鐘後,第三遍再用清水擦拭。

(3)幼兒玩具用含有效氯濃度為250mg/L的消毒液浸泡30分鐘,再用清水沖洗1次,放在通風處晾乾;班級圖書陽光下暴曬4小時消毒(圖5)

(4)用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對教室門框、門把手、水龍頭、地面等進行擦拭消毒。

5、衞生間

(1)要核實盥洗間等區域的水龍頭數量,確保滿足需求;在園內各公共衞生間配備充足的洗手液,並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學會正確的洗手方法。

(2)用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對水龍頭、廁所門、垃圾桶表面進行擦拭消毒。

(3)小便池、廁坑用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液進行衞生消毒,並保持盥洗室無污垢、無臭味,保持地面整潔乾燥。

6、食堂

(1)做好食堂食品和飲用水的安全監管工作。

(2)做好炊具及幼兒餐飲具和毛巾的消毒,為開學做準備。

幼兒園復課準備方案範文(通用10篇)9

一、指導思想

為了全面貫徹執行上級有關文件精神,有效預防、及時防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發生和流行,本着師幼健康一的原則,不斷提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定,尤其在當前新型冠狀病毒防控階段,根據本園實際,力求做到科學預防、分級負責、快速反應,全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療“的工作要求,實現對新型冠狀病毒的控制,特制定本應急預案。

二、應急目標

1、嚴防疫情輸入校園,確保園所的安全與穩定,並普及新型冠狀病毒的防治知識,提高教師和幼兒的自我防範意識。

2、完善新型冠狀病毒信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,做到疫情防控常態化。

3、檢驗對疫情現場應急處理能力,建立快速反應機制,及時採取有效防控措施,預防和控制新型冠狀病毒疫情在師幼中的發生和傳播,及時發現存在的缺陷,並儘快進行完善。

三、組織機構與分工

(一)成立應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組

組長:安全工作負責人

成員:園長

負責應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統一領導,統一部署,協調關係。遇到突發疫情迅速控制局面並根據具體情況,制定相應方案經相關部門同意後,迅速組織實施,並指導檢查工作措施落實情況,對事件迅速做出處理。

(二)成立疫情報告組

組長:園長

成員:各班班主任

負責對各班防控工作相關信息收集上報。做好疫情防控期間平時的日報;如果接到各班疫情報告,立即核實,於第一時間按照程序向教育辦報告疫情,並及時收集疫情動態和傳播範圍,並根據疫情流行趨勢,做到彙總、分析,為領導小組決策提供科學依據。

四、幼兒園日常防控工作

1、密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發展變化,及時掌握信息,向教職工和家長及時傳達。

2、各班班主任每天上午十點之前在工作羣裏上報班級幼兒有無發熱情況,做好每日疫情(教工、幼兒人員)統計工作,嚴格執行疫情日報制度,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

3、堅持幼兒進行每日體温檢測,並及時做好記錄。

4、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師幼衞生防疫意識和自我保護能力。

5、認真開展好環境衞生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

6、各班組織幼兒開展開園第一課,預防新冠肺炎專題教育和生命健康教育,增加幼兒防疫知識儲備。

五、應急處置

1、進行每日晨午檢,由班主任對早晨進入教室的每個幼兒進行觀察、詢問。瞭解幼兒出勤、健康狀況、衞生狀況,發出幼兒有傳染病早期症狀(如發熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知幼兒園疫情排查人,幼兒園疫情排查人要進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。幼兒園及時向疫情防控工作小組彙報,經醫院診斷排除後方能返園。

2、班主任應當密切關注本班幼兒的出勤情況,對於因病缺勤的幼兒,應當瞭解幼兒的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給幼兒園疫情排查人,幼兒園疫情排查人接到報告後應及時追查幼兒的患病呼可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現。

3、如發現疑似新冠患者幼兒,應立即啟動日報告制度,對發病幼兒及早隔離,學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

4、疫情處置領導小組第一時間到達現場,將幼兒送往隔離室進行體温檢測並進行情緒安撫。

5、幼兒或教職工一旦出現新型冠狀病毒肺炎病情,全園開展消殺工作,不留死角,重點對患病幼兒所在班級進行消毒,所有師幼隔離進行醫學觀察,幼兒園負責每日追蹤和情況上報。

6、當病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,後續無新發病例,環境得到有效消毒,經衞生部門評估,由疫情防控領導小組決定終止響應。

7、全園師幼持核酸檢測證明返園復課,患病幼兒持定點醫院開具的證明方能返園。

幼兒園復課準備方案範文(通用10篇)10

為了保障廣大師生員工生命安全和身體健康,全力做好中國小幼兒園新冠肺炎疫情防控工作,順利做好xxxx年x季開學前後相關工作,結合我省實際,xxxx省教育廳、xxxx省衞生健康委員會聯合制定本工作指南。

指南共分為師生管理、教學管理、服務管理、行政管理、疫情管理五大部分。

一、師生管理

開學(園)前

(1)做好學生居家的心理健康、學習生活的引導,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,督促家長和學生按要求佩戴口罩,保持清潔衞生、保證充足營養和睡眠,適當進行體育鍛煉,做好自身防護。

(2)中國小校嚴格落實教育部“停課不停學”相關規定和《xxxx省中國小xxxx年寒假及x季學期延期開學期間線上教育教學實施方案》要求,組織學生線上學習和課後輔導答疑,確保中國小生“停課不停學”,防疫學習兩不誤。

(3)幼兒園通過微信羣、QQ羣等線上方式,為家長提供幼兒居家生活的合理化建議和親子活動的指導,關注幼兒身心健康。

(4)加強內地新疆班、西藏班等留校學生的管理,堅持落實晨晚檢(宿舍測温篩查)制度,做好每日住宿情況登記。

(5)開學時間確定後,及時通過校園網、公眾號、微信、短信、電話等渠道向學生和家長髮布開學通知、返校要求及防控信息,確保每一位學生和家長知曉學校相關開學工作安排及防控要求。

(6)幼兒園根據園舍條件,合理制定幼兒分時分批分區域户外活動辦法,既保證幼兒户外活動時間,又確保幼兒身體健康。

(7)制定學生晨、午檢及進校(園)體温檢測制度,寄宿制學校還需建立宿舍測温篩查制度。

師生返校時

(1)開展健康排查,應安排專人負責外地返校人員的管理。及時掌握每一名從學校所在設區市以外返回的師生前14天的出行地點、時間、所乘坐交通工具等信息,同時對與確診病例、疑似病例密切接觸的,或有發熱、乏力、乾咳及胸悶等不適症狀的師生實行“一人一案”,安排專人對接,加強關心關愛,落實有關防控措施,根據健康狀況確定具體返校時間。對從湖北等疫情嚴重地區返校人員進行全面排查登記和信息審報後,實行集中隔離醫學觀察14天。

(2)加強師生返校途中管理,密切關注師生返校行程,指導師生做好自我防護。提倡教職工自駕車往返學校,如果師生乘坐公共交通工具返校的,需記錄車次和座位號,留存備查。

(3)提倡採用網上報到方式,減少學生聚集次數。

(4)在校用餐師生返校時自帶帶蓋餐盒(學校供餐配一次性餐盒可不帶),提倡寄宿生自備一定數量的口罩等防護物資(不得強制);尤其要關注農村及貧困學生防護物資的準備情況。

(5)師生進入校園時,必須進行信息登記、健康狀況登記、檢測體温以及行李消毒。送中國小生返校的家長一律不得進入校園。

開學(園)後

(1)落實好本校(園)錯時上下學方案。中國小要求家長在校門外接送學生,避免家長進入校園。幼兒園家長送幼兒入園時,不進入班級,有條件的不進入幼兒園大門;離園時分不同區域、不同時間點,由家長在大門口接回孩子。督促接送學生的家長佩戴口罩。

(2)嚴格落實學生晨、午檢制度(寄宿制學校還需建立宿舍測温篩查制度)。師生進入學校一律核驗身份和檢測體温,對發燒、乏力、乾咳及胸悶等不適症狀者按規定帶至健康觀察場所,帶好口罩後,送至醫院進行檢查。

(3)師生根據要求每天向班主任報告身體健康情況;避免出入人流密集的場所;暫停社團活動,師生不得組織和參與集體聚會和活動。在疫情防控期間,師生及教職員工在校內必須戴口罩。

(4)嚴格落實手部衞生措施,推行七步洗手法,引導學生勤洗手。做到餐前、便前便後、接觸垃圾後、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品後、接觸動物後、觸摸眼睛等“易感”部位之前,接觸污染物品之後,均要洗手。培養學生養成良好的衞生習慣,不用手掏鼻孔,不要用手揉眼睛,咳嗽、打噴嚏時要主動用紙巾、衣袖遮擋口鼻,疫情防控期間在校或外出必須戴口罩,提高防病意識。幼兒園要專人落實幼兒洗手要求。

(5)就餐師生分段錯峯、分餐進食,減少聚集性就餐。可以班級為單位,學生佩戴口罩,分批到食堂購餐或就餐,視情況也可以分批返回教室就餐;或分餐配送至教室,減少集聚人流,寄宿生一律在校內就餐,不在校外餐飲店就餐。

(6)學生宿舍實行封閉管理,進出必須實名驗證;宿舍之間不允許串門,避免人羣交叉。嚴禁學生自行在校外租房。

(7)有獨立洗浴間的學生宿舍,學生一律在本宿舍內解決洗浴問題;無獨立洗浴間的學生宿舍實行學生分批次隔位洗浴。

(8)師生乘坐公共交通工具時,必須做好個人防護。

(9)加強寄宿學生的網購和外出管控,減少非必要的外出。

(10)加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。

二、教學管理

開學(園)前

(1)中國小校線上組織學生學習防控疫情知識。

(2)任課教師在家利用“贛教雲”學習空間、家長羣、班級羣等方式,根據線上教學內容,同步進行課後答疑、佈置指導作業,掌握學生學習動態。不得強行要求學生每天上網“打卡”、上傳學習視頻等,防止增加學生不必要的負擔。

(3)確需返校的教職工及相關管理和技術保障人員(除值班人員外),必須提前報學校審批同意,並嚴格實行核驗身份、入校登記和檢測體温。嚴禁教職工未經審批私自返校。

(4)加強動態管理,對教師不能準時到崗上課的,及時統籌調配好師資,保障開學後正常教育教學秩序。

(5)開學時間確定後,根據x季學期教學時間,合理調整教育教學工作計劃,科學制定教學進度。

(6)根據學校實際條件合理制定學生課間分區域分散活動、信息化教學、網絡辦公、網上家訪等適應疫情防控期間教育教學管理的實施辦法。減少校內走班教學頻次和示範課觀摩活動。

開學(園)後

(1)以新冠肺炎防控、x季傳染病防範、心理健康教育、安全知識宣傳為重點,精心準備好開學第一課。

(2)通過智慧校園等各類互聯網辦公系統、微信及QQ工作羣等方式,組織教師分年級組、分學科組開展網上教研、集體在線備課。

(3)做好線上教學與開學後教學工作銜接。認真對學生線上學習情況進行摸底,有針對性地制訂教學計劃;因校因生制宜,分類推進開學後的教學工作,加大對學習困難學生的幫扶力度。加強對防疫一線醫務人員子女的關愛。

(4)暫停校內大型聚集活動、不得合班上課,圖書館暫不對外開放,必要時停止使用功能室、實驗室等。

(5)教職工、學生出現相關症狀後,經醫院排除傳染病的,憑有效診斷證明返校正常上課和生活。校醫(保健教師)對相關證明進行復核後,學生方可回班上課。

三、服務管理

開學(園)前

(1)未經學校批准,校內教職工、臨聘用工人員和外包人員一律不得返校;

(2)設置健康觀察區(室),位置相對獨立,配備必要的防控物資(詳見附件9)。

(3)進一步摸清底數,落實疫情防控經費,儲備足夠的口罩、酒精、消毒液、體温計等防控物資和校園生活必需品,做好相關物資的統計和使用登記。完成洗手水龍頭的檢修和補充、洗手液或肥皂的配備。

(4)做好校園環境衞生整治,對學校進行徹底清潔,對物體表面進行預防性消毒處理,教室開窗通風。特別要做好食堂、宿舍、浴室、辦公室、廁所、電梯、圖書館、實驗室等校舍和公共活動場所的衞生消毒。

(5)組織開展開學前安全檢查,重點對食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開展檢查,發現問題要立即整改到位。

(6)嚴格落實校園封閉式管理,全面排查校園所有進出通道,做好通道的管控。

(7)對所有教職工進行防控疫情工作線上培訓,學習《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識等。

開學(園)後

(1)各類生活、學習、工作場所加強通風換氣。每日通風不少於3次,每次不少於30分鐘。課間儘量開窗通風,也可採用機械排風。如使用空調,應當保證空調系統供風安全,保證充足的新風輸入,所有排風直接排到室外。

(2)加強餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應當一人一具一用一消毒,建議學生自帶餐具(一次性餐具除外)。對公共衞生間、電梯、教室、辦公室、學生宿舍、户外大型玩具等公共場所每天進行消毒;妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。實施消毒處理時,操作人員應當採取有效防護措施。

(3)通過開通心理熱線、開設網絡輔導等形式,為師生提供心理健康教育和指導,提高面對疫情的心理應對能力。做好抗擊疫情一線醫務人員子女的學習輔導和心理輔導,同時要特別關注殘疾兒童、貧困家庭子女、外地返鄉學生和留守兒童的身體、心理狀況。

(4)嚴格執行學校食堂和學生集中用餐衞生安全管理制度。食堂從業人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作,防止帶病上崗。

(5)食堂進貨嚴格落實索證索票和記錄規定,做好台賬,確保食材來源清晰、可溯。選擇具有合法資質的供貨商採購原料,嚴禁採購野生動物和其他不明來源的食品食材。

(6)在疫情防控期間,不得供應冷葷涼菜、裱花糕點和生食海產品。保持食材採購車輛和配送車輛乾淨衞生,專車專用,淨菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送,每次運輸食品前應進行清洗消毒。

(7)嚴格執行加工、售賣、儲存食品安全操作規範,烹飪食品應達到規定的温度和時間,餐具、用具等須採取熱力等物理消毒方式充分消毒後使用。食品留樣、餐廚垃圾處理等符合規定並做好記錄。加強食堂後廚可視化管理,無關人員不得進入。加強對自備水源的防護,做好供水設施的清潔、消毒工作。

(8)加強垃圾分類管理,及時收集清運,並做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

(9)確保學校洗手設施運行正常,中國小校每40—45人設一個洗手盆或0。6m長洗手槽,幼兒園每班至少配6個洗手龍頭,並備有洗手液、肥皂等,有條件的可配備感應式手消毒設施。

(10)做好校門口社會接送車輛的疏導與管理,禁止校外外賣、快遞進入校園等。寄宿制學校在大門附近定點設置學生領取快遞窗口。

四、行政管理

1、學校(幼兒園)防控新冠肺炎疫情工作領導小組應由學校主要負責同志擔任組長,成員包括學校領導班子、學校相關部門負責人組成,明確職責分工,責任到崗、任務到人。學校(幼兒園)主要負責人是本單位疫情防控第一責任人。

2、學校(幼兒園)要制定本校(園)疫情防控工作方案,包括疫情防控工作領導小組、各崗位工作責任制度(第一責任人、各部門、各班級、各老師)、疫情防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應急處置預案等,制度明確,責任到人,並進行培訓和演練。

3、根據衞健部門的防控要求,結合學校(幼兒園)實際,制定細緻全面的開學(園)預案(預案內容需包括防控措施、師生返校安排、教育教學管理、疫情處置等內容)。疫情沒有得到基本控制前不開學,學校基本防控條件不具備不開學、師生和校園公共衞生安全得不到切實保障不開學。

4、做好學校(幼兒園)疫情防控宣傳。圍繞戰“疫”經驗、典型人物以及防疫知識等,發好聲、傳好音。及時準確、公開透明發布相關信息,加強政策措施的宣傳解讀,迴應師生關切,教育引導廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。

5、建立日報告與零報告制度。疫情防控期間,按照屬地管理原則堅持“日報告”與“零報告”。學校(幼兒園)如發現有疑似新冠肺炎早期症狀(如發熱、乏力、乾咳等)和異常情況的,立即啟動應急預案。

6、疫情結束前,不得組織大型集體活動。

7、安排好輪班值守。對學校教師與行政值班人員的辦公室配備消毒用品,規範防疫隔離、消毒等流程。

五、疫情管理

如發現新冠肺炎病例(含確診病例、臨牀診斷病例、疑似病例)和無症狀感染者時,學校應立即啟動應急預案。

1、教職員工如出現發熱、乾咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀,應當立即上報學校負責人,並及時按規定去定點醫院就醫。儘量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具,前往醫院路上和醫院內應當全程佩戴醫用外科口罩(或其他更高級別的口罩)。

2、學生如出現發熱、乾咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀,應立即安排患者到健康觀察區(室)進行隔離,初步排查後,報告學校轄區疾病預防控制機構,聯繫120救護車送轄區定點醫院診治。

3、發生疫情的學校暫時停課(復學時間由屬地教育部門會同衞健部門確定),並配合疾控機構流行病學調查,對所有接觸過病例或無症狀感染者的人員進行調查,確定密切接觸者。掌握病例的活動史、人員接觸史,掌握重點人羣名單、醫學觀察人員每日健康情況等信息。除密切接觸者外,與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,並進行健康風險告知,囑其一旦出現發熱、乾咳等呼吸道症狀以及腹瀉、結膜充血等症狀時要及時就醫。並主動告知近期活動史,做好體温檢測,佩戴口罩。安排專人負責與接受隔離的教職員工或學生的家長聯繫,掌握其健康狀況。

教職工、校內臨聘人員、外包人員等配合疾控機構開展流行病學調查的人員,應做好個人防護,佩戴醫用外科口罩、戴一次性醫用手套。

4、加強校園巡查管控,及時處置校園安全突發事件,及時處置涉校輿情事件。

5、要在當地疾控機構的指導下,按消毒指南做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點、公共場所的清潔、即時消毒和終末消毒。

6、根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同羣體的實際情況,密切家校溝通合作,有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩定家長和師生的情緒,避免過度恐慌。