牛津國小英語4A Unit4 I like...評課稿
這是一節精彩的4年級英語課。
本課是牛津國小英語4A中的Unit4 I like... Part A部分。通過教學What’s this /that in English ?It’s a …使學生在學習的過程中能運用這些話語向周圍的老師,同學和朋友請教,從而促進學生的英語學習。除此之外,還要求學生能用Do you like…?Yes ,I do /NO ,I don’t .的句式瞭解對方對某物是否喜歡。
授課老師以新的課程理念為指導,充分考慮孩子的年齡特點,在本課的教學設計和組織上注重了以下幾個方面。
1.遊戲導入,充分調動起學生興趣。良好的開頭對一堂課的成功與否,起着關鍵的作用。本堂課一開始,教師就以“物品閃現”的遊戲導入新課,使學生的注意力在最短的時間裏,被激活。
2.多媒體輔助教學集圖象、聲音、文字於一體,使教學內容更生動、形象,吸引學生的注意力,使其在輕鬆、愉快的氛圍中接受新的知識。
3.教學活動的設計豐富多彩,有效,訓練方式多樣,有全班活動,師生互動,小組活動,雙人活動,個人活動等,在活動中突破難點,在活動中發展能力。教師為了鞏固本課的內容,精心設計了多個活動:有歌曲,chant,遊戲,內容非常豐富不但使單詞、句型的'操練面廣,練習次數多,而且還調動了每一個學生的參與熱情。將熱鬧的形式與有效的語言實踐有機結合。
4.關注教學方法,體現了一個活字。教師的教學方法靈活,新句型呈現形式多樣。整堂課中,教師在引入新句子時,都是比較新穎而又自然,而且具有生活化的。教師還注意利用實物,圖片,卡片,身體語言,表情動作等作為教學資源,創設講解,操練和運用英語的情景。
本堂課主要以現代化電教多媒體輔助教學,貫穿整個教學過程。增加了直觀性和趣味性,加大了課堂密度,提高了教學效果。
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