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小班森林防火教案介紹

校園3.12W

第一篇:小班森林防火教案

小班森林防火教案介紹

地利找幼兒園森林防火教案 活動目的:

1、知道森林防火的粗淺知識,激發幼兒環保意識,從小懂得保護 環境,熱愛自然。

2、能圍繞故事情節的發展,用較清楚的語言表達自己的想法。

3、強化教育,培養幼兒環保意識,引導幼兒與家長為維護環境 做一些力所能及的事情。

活動準備:

大森林與城市的背景圖、 插入桌面教具一套、 環境保護的 VCD、 錄音機、磁帶、森林防火知識宣傳圖書活動過程:

一、啟發談話, 激發幼兒環保意識,從小懂得保護環境,熱愛自然。

森林防火是指森林、林木和林地火災的預防和撲救,森林防火期 就是從每年 3 月 15 日到 6 月 15 日為春季森林防火期,9 月 15 日到 11 月 15 為森林防火期內,森林防火期,禁止野外用火。

二、 觀看森林防火環境保護的 VCD 課件。

森林防火知識—— 《森 林的作用》。

1、森林是一切生命之源、經濟發展之基。森林是人類最早的故 鄉,是人類的搖籃。人類發展的歷史,實際上是人與森林的關係史、 人與森林的變遷史,沒有森林就等於沒有人類。

2、森林是人類的資源寶庫。森林除了提供大量木材以外,還能 生產松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經濟價值的產 品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸,更是不勝枚舉。

3、森林是土壤的綠色保護傘。茂密的枝葉能夠截留降雨,減弱 水流對土壤的沖刷;林下的草本植物和枯枝落葉層,如同一層鬆軟的 海綿覆蓋在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;龐大的根系縱橫交 錯,對土壤有很強的粘附作用。另外,森林還能抵禦風暴對土壤的浸 蝕。

4、森林是龐大的氧氣製造廠。所有生物(包括人)的生活都離 不開氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣,釋放出二氧化 碳。

植物通過光合作用, 吸收大氣中的二氧化碳, 釋放出大量的.氧氣, 這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡, 人們才不會受到 缺氧的威脅。

5、森林是巨型蓄水庫。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏鬆多孔的 林地土壤裏,會被蓄積起來,就像水庫蓄水一樣。雨過天晴,大量的 水分又通過樹木的蒸騰作用,蒸發到大氣中,使林區空氣濕潤,降水 增加。森林對於減輕旱澇災害起着非常重要的作用。

6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林,風速 就會降低,一部分塵粒降落地面,另一部分就被樹葉上的絨毛、粘液 和油脂等粘住。

7、森林是綠色的隔音牆。噪聲是一種物理污染,嚴重危害着人 們的身心健康。枝葉茂密的樹冠,表面粗糙的樹幹,對噪聲有很強的 吸收和消減作用。

8、森林是自然界的保健醫生。每一片樹葉就是一個濾毒器。在 光合作用中,葉面上的氣孔敞開着,空氣中的有毒物質隨着空氣進入 葉組織,儲存在植物體內;而光合作用釋放出來的氣體則是純淨而無 毒的。

三、創設情境師:(出示城市背景圖)有一隻猴子,從森林來到 大城市,小猴子非常開心,它為什麼很開心? 1、講述故事、啟發提問、討論:

(1) 師講述第一、 二段。

提問:

小猴子為什麼會得這種病? (幼:

小猴在大森林裏從來不生這種病) (2)醫生説最好的藥是什麼? 2、繼續講述。提問:

(1)小猴子想什麼辦法讓城市裏的那些人也吸到森林的空氣? (2) 生病的那些人想怎麼讓城市的空氣變新鮮? 啟發幼兒討論, ( 想各種辦法) (幼:囱冒煙怎麼辦?汽車後面排出的尾氣有毒怎 麼辦?城市裏的人還是這麼擁擠, 又應該怎麼辦?) 完整講述師:

四、 (桌面教具) 城裏的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢?讓我們來完整聽一 遍(放錄音<<空氣變新鮮了>>)。

五、指導幼兒看《森林防火知識宣傳》圖書。