國小數學四年級上第四單元角測試題

一、填空。(每空1分，共22分)

1.直線是( )長的，直線上兩點間的一段叫( )。

2.從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做( )，這個點叫做它的( )，這兩條射線叫做它的( )。

3.角的兩條邊成一條直線，這時所成的角叫做( )，是( )度。

4. 107°的角是( )角，57°的角是( )角。

5.直角三角形中的一個鋭角是35°，另一個鋭角應是( )度。

6. 1周角=( )平角=( )直角。

7.直線、線段和射線中，可以量出長度的是( )，沒有端點的是( )，只有一個端點的是( )。

8.鐘面上有12個大格，時針走1大格是( )度，1時整時針和分針所夾的較小角是( )度，4時整時針和分針所夾的較大角是( )度。

9.鋭角( )90°，鈍角( )90°而小於( )，直角( )90°。

二、選擇。(把正確答案的序號填在括號裏)(12分)

1.同一平面內，A，B，C三點不在同一條直線上，通過這三點可以畫( )條線段。

A.2 B.3 C.無數

2.過一點可以畫( )條直線。

A.1 B.2 C.無數

3.度量角的大小要用( )。

A.三角尺 B.直尺 C.量角器

4.一條( )長8釐米。

A.線段 B.直線 C.射線

5.三個相等的角組成了一個平角，這三個角一定是( )。

A.鋭角 B.直角 C.鈍角

6.( )是直線，( )是射線，( )是線段。

A.B.C.E.F.G.H.

三、判斷。(對的打“√”，錯的打“×”)(5分)

1.一條直線上的兩點把這條直線分成了4條射線。( )

2.兩個鋭角的和一定大於直角。 ( )

3.角的'大小與邊的長短沒有關係，只與角的兩條邊叉開的大小有關。( )

4.在一條直線上可以截取無數條一樣長的線段。( )

5.射線可以量出長度。( )

四、連一連。(10分)

鋭角 直角 鈍角 平角 周角

180° 90° 60° 55° 360° 133°

五、實踐應用。(20分)

1.一個三角形中，兩個角分別是23°，61°，另一個角是多少度?這個三角形是什麼三角形?

2.下午3時時針和分針所夾的較小角是多少度?6時時針和分針所夾的角是多少度?9時呢?

3.把一個半圓對摺再次後展開(如下圖)，你能在圖上找到哪些度數的角?

4.毛毛説：“爺爺用一個可放大2倍的放大鏡看一個40°的角，結果這個角變成了80°。”你認為這種説法正確嗎?為什麼?

5.實驗國小上課時間表：上午8：00預備，8：10上課，一節課時間是45分鐘，課時休息10分鐘。從上課到下課分針最多走了幾個直角?上第二節課時是幾時幾分?説一説並在下面第二個鐘面上畫出上第二節課時的時針和分針。

科學的學習方法和合理的複習資料能幫助大家更好的學好數學這門課程。希望為大家準備的國小數學四年級上第四單元角的測試題西師版，對大家有所幫助！