關於幼兒園親子的遊戲教案

作為一名教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的關於幼兒園親子的遊戲教案，歡迎大家分享。

關於幼兒園親子的遊戲教案1

遊戲目的：

鍛鍊幼兒的平衡感。

遊戲準備：

空鞋盒子、獎品

遊戲過程：

1.準備好遊戲所需要的空鞋盒子、獎品等；

2.將準備好的鞋盒子每個家庭分得2個空盒子；

3.遊戲開始時，家長給寶寶做熱身運動；

4.遊戲開始，寶寶將自己的一個腳放入空鞋盒；

5.寶寶挪動另一個腳的時候，家長給寶寶擺好另一個鞋盒子；

6.寶寶用最短的時間走到終點；

7.給用時最短的寶寶頒發獎品。

温馨提示：

在上面的這個親子游戲中，寶寶們可以很好地鍛鍊自己的平衡感，讓寶寶的平衡能力得到提升，同時，寶寶在這個遊戲中，還能夠收穫很多的歡樂。

關於幼兒園親子的遊戲教案2

　　目標：

通過遊戲培養孩子的觀察比較能力和語言表達能力，以及邊聽邊用動作表示數量，在遊戲中享受成功的快樂。

　　準備：

牛奶一瓶，手電筒一個，筷子一根，清水，無色透明玻璃杯兩隻，動物玩具兩個。

　　玩法：

1、親子一起往玻璃杯中倒入清水，家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色牆壁，與孩子觀看牆上有什麼？（牆上的影象是白色的）

2、將一個動物玩具放在牆與杯中間，請孩子説説有啥發現，讓孩子拿着玩具在牆與杯之間任意做各種動作，再説牆上影象的變化。（玩具的影象是黑色的。）

3、一隻有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過杯子照射，繼續觀察有何變化？（光線是紅色的。）

4、請孩子用玩具繼續表演，然後描述看到的情景。

5、親子在牆與光之間玩各種手影，啟發孩子想象影象像什麼？

6、親子分別輪流豎手指，另一人根據手指數量學動物叫，或聽聲音豎手指。

關於幼兒園親子的遊戲教案3

親子游戲1：逮老鼠

適合年齡：3～4歲

遊戲準備：自制小老鼠

遊戲要求：練習跑的能力，培養孩子動作的敏捷性。

遊戲規則：以逮住老鼠多的幼兒為勝。

遊戲玩法：

在一隻舊的長統襪內塞入棉花或碎布，然後用繩子將襪頭紮緊當小老鼠。媽媽拉着“老鼠”在前面跑，孩子在後面追着媽媽踩襪子，踩住襪子就算逮住了老鼠。

親子游戲2：找小手

媽媽邊説：“手掌娃娃藏起來，在哪裏？”（將手藏於不同部位），然後邊伸出手邊説：“手掌娃娃伸出來，在這裏。”反覆數遍後，爸爸媽媽邊説邊藏手掌娃娃，要求寶寶去找，邊找邊説：“手掌娃娃伸出來，在這裏。”爸爸媽媽也可在寶寶的手上畫娃娃，由寶寶邊藏邊説，爸爸媽媽找，邊遊戲邊做動作。通過反覆的動作理解“伸出來”和“藏起來”。最後，媽媽和寶寶一起念兒歌做動作。

建議：在平日空閒時經常可與家人做遊戲。

親子游戲3：小鯉魚跳龍門

適合年齡：5—7歲

遊戲準備：鍛鍊幼兒的跳躍能力。

遊戲要求：玩遊戲的時候要注意安全。只要孩子能跳過“龍門”就好，跳躍的方式可以自己選擇。

遊戲玩法：

父母相對而坐，兩足相抵，兩手相握扮“龍門”，幼兒就扮小鯉魚，依次跳過“龍門”。根據幼兒的情況，“龍門”可以漸漸的提高，直到小鯉魚跳過為止。如果小鯉魚沒有跳過，就要去當“龍門”。

遊戲規則：

1、“龍門”有兩個人組成，“龍門”需要漸漸的升高，不斷增加難度。

2、“小鯉魚”在跳躍“龍門”的時候時，腳儘量不要碰到“龍門”。

親子游戲4：我是鏡子

適合年齡：5-7歲

遊戲準備：媽媽和孩子面對面站立，幼兒當鏡子模仿媽媽的動作。以下動作均由極慢的速度轉變至極快的速度。

玩法：

1、舉右手→舉左手→雙手拍→放下。

2、抬起右腳轉→圈→放下→抬起左腳轉→圈→放下。

3、以手摸頭→摸肩→摸肚子→摸膝蓋→摸腳。

4、以上的動作可由老師用鈴鼓或代用品（鐵湯匙、小木棒等）來配上節奏，讓幼兒與母親按照節拍做，以烘托遊戲的喜樂氣氛。節奏可由慢而快，再轉至極快，待母親和幼兒跟不上節奏，便重新再來。

親子游戲5：捕小鳥

發展能力：促進大運動技能的發展,鍛鍊反應能力和判斷能力,增進親子感情

遊戲方法：

1、媽媽當大樹，寶寶扮演小鳥，模仿小鳥在空中飛行，邊飛行邊説兒歌：

小鳥小鳥天上飛，高高興興飛呀飛，

飛到東來飛到西，快快樂樂飛呀飛。

突然來了一張網，小鳥小鳥快快藏。

2、説兒歌的時候，媽媽當大樹，寶寶當小鳥,模仿小鳥在林中飛行，當兒歌説完最後一個字時，老師馬上從一旁撲出來，小鳥只要馬上抱住身邊地任意一棵樹即可安全。

3、反覆遊戲，中間可以交換角色。

調動寶寶的遊戲興趣，讓寶寶體驗成（交換角色，讓幼兒當大樹，媽媽當小鳥）

親子游戲6：好玩的繩子

利用資源：水泥地

參加對象：大班家庭

遊戲目標：

1、通過創造性玩繩，培養小朋友對繩類體育活動的興趣。

2、練習跳繩、鑽、跨跳等到動作技能，培養動作的協調性。

3、培養幼兒合作精神。

遊戲準備：短繩每人一根、長繩一根

遊戲玩法：

1、活動身體。

2、家長和孩子共同探索繩子的玩法

3、共同練習不同的玩法。

4、家長跳繩比賽；孩子數數。

5、孩子跳繩比賽：家長數數。

親子游戲7：放鞭炮

1、準備動作：寶寶蹲下，雙手握住腳踝，把頭埋在雙腿間；

2、玩法：

（1）第一、二句寶寶先蹲下來，按照準備動作做好姿勢，媽媽拍手説兒歌；

（2）媽媽用手撫摸寶寶的頭，並做點鞭炮的動作；

（3）寶寶待媽媽做完動作後，慢慢放鬆身體，用力向上跳，併發出嘭的聲音。

　　附兒歌：

小鞭炮，小鞭炮， 嘭嘭一響真熱鬧，

媽媽趕快點一點，嘭嘭嘭嘭跳的高。

遊戲指導：遊戲開始時，寶寶從蹲到跳的動作過程中，不宜過猛、過快，跳起時要注意安全，跳到媽媽腿上。

關於幼兒園親子的遊戲教案4

現在的幼兒園非常重視親子游戲這一塊，會定期的舉辦親子游戲。家長和孩子一起共同參與、齊心合作，能夠增進家長和孩子之間的親子感情，也有利於孩子身心的健康發展和有利於激發孩子的內在潛能。

遊戲準備：

幼兒園活動場地、氣球若干個、獎品。

遊戲過程：

1.將小朋友和自己的家長組合成組，並且給每個小組編號；

2.將準備好的氣球吹氣，保證氣球的大小一致；

3.比賽開始的時候，家長和孩子做好遊戲的準備；

4.家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起，然後將發給的氣球夾在孩子和家長的頭之間；

5.家長和孩子合力將氣球運到終點；

6.如果球在半路上擠破的話，小組比賽結束，其他組繼續；

7.按照運球結束的時間計算；

8.發獎。

遊戲總結：

這個遊戲將會讓家長更進一步的認識自己的孩子，同時也可以讓孩子和自己的家長更加親密，同時還會鍛鍊孩子的合作精神。

這個運球的遊戲是非常有意思的，感興趣的小朋友可以在自己的家裏和家長一起玩。

關於幼兒園親子的遊戲教案5

在我們看的《爸爸去哪兒》親子綜藝節目中，我們經常看到的'就是爸爸和孩子一起搶房子，這對於孩子來講，不僅關係到自己的住宿問題，還會給孩子帶來很大的刺激性。

遊戲準備：

揹包、玩具

遊戲過程：

1.將家長和寶寶編排成小組，然後，進行標號；

2.將一定數量的玩具，放置在一起；

3.遊戲開始，家長整理好書包，然後抱起寶寶，衝向玩具所在地；

4.在家長將寶寶抱到玩具所在地的時候，家長玩下身子，讓寶寶抓起玩具；

5.媽媽將寶寶和玩具一起抱回到原地；

6.讓寶寶將玩具放到包裏，並且，將包的拉鍊拉好；

7.完成時間最快的寶寶小組獲勝。

關於幼兒園親子的遊戲教案6

遊戲意圖：

隨着社會發展經濟條件的提高，現在的孩子都有很多玩具，那麼，你對自己的這些玩具，有親自整理過嗎？不妨和家長一起玩個親子游戲，在遊戲中整理自己的玩具，鍛鍊孩子整理玩具的能力。

遊戲準備：

寶寶的各種玩具、廚房圍裙

遊戲過程：

1.將寶寶的各種玩具都找出來，然後故意散落到地上。

2.讓寶寶給自己的爸爸和媽媽分別戴上一個圍裙。

3.爸爸和媽媽站好，開始讓寶寶分類吧。

4.媽媽喊出“給我一個紅色的玩具”，然後，寶寶就從地上撿起一個紅色的玩具放到媽媽的圍裙裏。

5.爸爸喊出“我要一個最大的玩具”，那麼，寶寶就比較下，把最大的玩具找出來，然後放到爸爸的圍裙裏。

6.就這樣，根據玩具的特性，將玩具進行一個大的分類。

7.寶寶最後把所有的玩具都分來好吧。

温馨提示：

上面這個親子游戲，可以讓孩子在整理玩具的過程中，掌握更多關於分類的小知識，而且，還讓孩子在玩的過程中，把握關於玩具特性的知識。

關於幼兒園親子的遊戲教案7

遊戲意圖：

在孩子的幼兒園生活中，除了平時進行的一些正常園中生活、學習之外，剩下的就是，需要家長的積極配合，比如，和孩子一起進行趣味的親子游戲，帶給孩子更多歡樂。

遊戲準備：

大件衣服

遊戲過程：

1.家長和自己的寶寶組成小組，並且，去領取一套大件的衣服。

2.家長拿着衣服到終點站立，寶寶們站到起點的位置。

3.哨聲響起的時候，幼兒拿起衣服跑向終點，用最短的時間，來到家長的身邊。

4.家長們展開雙臂，讓寶寶親自給自己穿上衣服，這個過程中，家長們是不能幫忙的哦。

5.當寶寶給家長穿上衣服之後，家長們背起自己的寶寶，帶着寶寶奔向起點的位置。

6.完成這個遊戲的用時，就是家長和寶寶的遊戲成績，用時最短的獲勝。

温馨提示：

這個親子游戲趣味簡單，帶給孩子和家長很多的樂趣，如果你也想和孩子體驗這種趣味的遊戲方式，那麼，就根據上面的提示，一起和孩子試試吧。

關於幼兒園親子的遊戲教案8

　　遊戲意圖：

經典趣味親子游戲，對於孩子來講，是最快樂的時光，因為，他們不僅可以進行遊戲，還能和自己的父母在一起，那麼，什麼樣的親子游戲最好玩？

　　遊戲準備：

球

　　遊戲過程：

1.將孩子們和家長們組合成小組，然後，給自己的小組取一個好聽的名字。

2.每個小組分得一個球。

3.組織老師，給大家示範下如何頂球。

4.先由所有的孩子們一起頂球，看看每個孩子頭上的球最多能堅持多久。

5.當孩子們頂球結束的時候，就換成其他的家長來完成。

6.將孩子和家長的時間相加，哪個小組用時最少，那麼，哪個小組就獲勝。

關於幼兒園親子的遊戲教案9

　　遊戲目的：

培養寶寶對玩顏色的興趣，讓寶寶感受顏色，引導寶寶學習印畫。

　　遊戲年齡：

2~3歲的寶寶

　　遊戲準備：

調好的顏色，切成段的藕，切成兩半的青椒，切成小朵的西蘭花，雕刻好的胡蘿蔔花及白紙。

　　遊戲方法：

1.引導寶寶説出蔬菜的名稱，並選擇他喜歡的蔬菜作為印畫。

2.鼓勵寶寶多用幾種顏色印畫，如：“咱們印一個藍色的藕吧！看看藍色在哪裏呢？”

3.和寶寶共同欣賞作品，誇讚寶寶“真能幹”、“用了這麼多顏色”……讓寶寶體驗成功的快樂。

　　温馨提示：

通過印畫感受顏色的方法還有很多。如利用購買的小印章，乒乓球大小的報紙團、瓶蓋、小紙盒、手掌、手指等都可以用來印畫，家長可以根據情況選擇，活動中要鼓勵寶寶多嘗試。

關於幼兒園親子的遊戲教案10

遊戲功能:

1、通過共同遊戲體驗繪畫遊戲帶來的樂趣，並增進親子之間的感情。

2、用腳丫來拓印，學會控制拓印的位置。

遊戲材料:

大畫紙(左側畫有小雞、小鴨、小蝌蚪、小鳥，右側畫有雞媽媽、鴨媽媽、青蛙、鳥媽媽)、製成印泥狀的顏料。

遊戲過程：

1、家長出示各大作畫紙,在紙的兩側,一側畫有動物寶寶,一側則畫有各個動物寶寶的媽媽。

2、幼兒先觀察畫紙上的動物，説一説動物寶寶的媽媽是誰?

3、家長與幼兒的一隻腳丫沾上顏料，幼兒從動物寶寶處開始用腳丫拓印，家長從相對應的動物媽媽處用腳丫拓印，大腳丫與小腳丫在中間"相逢"，意味着小動物寶寶找到了媽媽。

關於幼兒園親子的遊戲教案11

人類在不斷認識、適應和利用自然環境的過程中，得以不斷的繁衍生息。但同時，人類對環境的破壞也達到了驚人的程度，環境污染、能源危機、生態平衡被破壞，一切都直接威脅着人類的生存。因此環境問題日益受到世界各國的重視。環保已經不只是一句口號，一種觀念，而應該是一種生活方式，付諸與每一個小小的行動。

在您欲丟棄垃圾時，是否想過這樣不經意的一揚，所丟棄的是什麼？也許，是一個可再生的資源。許多回收的廢棄物，都潛在着被塑造的條件，等待你的彗思巧手，將它們“化腐朽為神奇”吧！

活動1：瓷磚畫（給愛我和我愛的人）

活動目標：

1、利用廢舊的瓷磚作畫，增進幼兒與母親之間的情感交流。

2、培養幼兒的表達與表現美的能力。

活動準備：油畫棒、瓷磚、抹布等

活動過程：

1、準備一塊瓷磚或地磚。清洗乾淨，保持乾燥。

2、活動中由家長和孩子共同使用油畫棒，完成一幅瓷磚畫。

活動2：變廢為寶一、小小作坊

活動目標：

1、利用各種回收物，進行手工製作，使幼兒理解變廢為寶的意義。

2、培養幼兒的動手能力。

活動準備：回收物，各種紙剪刀、膠水、雙面膠等

活動過程：

一、在成人的指導下幼兒利用回收物完成一項作品。

二、紙袋機器人活動準備：各種紙袋，彩紙，剪刀、膠水、雙面膠等活動過程：

1、準備各種包裝袋一個（可以是紙袋、紙盒等）

2、用紙條製作機器人的手。

3、貼在紙袋上，完成。懸掛在家中，美化環境。

活動3：種子小鏡框（父親的禮物）

活動目標：

1、感謝父親的養育之恩。增進父子、父女之間的情感。

2、動手為父親做禮物，培養幼兒的動手能力。

活動準備：各種種子（小米、赤豆、黃豆、綠豆等），雙面膠、孩子與父親的照片。

活動過程：

1、收集照片

2、製作“種子鏡框”，將紙剪成愛心狀，在愛心的周圍貼上各種種子。

3、把爸爸的照片貼在愛心的中間，並送給父親。

活動4：小小蛋殼畫

活動目標：

1、使用蛋殼作畫，使幼兒知道小小的蛋殼也是有用的。

2、進一步增強孩子的環保意識。

活動準備：鴨蛋、蠟筆、彩泥

活動過程：

1、鴨蛋中的蛋清和蛋黃清出，用水沖洗乾淨，並晾乾。

2、在蛋殼上畫出孩子想畫的內容。

3、 用彩泥作為底座，固定站立，成為家中美麗的小擺設。