讓小孩子正確的説出五官的名稱、位置;初步瞭解它們的主要用途,下面是由本站小編為大家準備的小班健康教案認識五官,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!
活動目標:
1.正確的説出五官的'名稱、位置;初步瞭解它們的主要用途。
2.知道要保護五官,學習一些簡單的保護方法。
活動準備:
1.布娃娃(1)
活動過程:
一、找五官
(出示布娃娃)
T:今天老師給你們帶來了一個布娃娃。你們看,它臉上有什麼?
C:眼睛、耳朵
T:有幾隻?
C:2隻眼睛。2只耳朵。
T:還有什麼呢?
C:鼻子、嘴巴、臉
T:那你們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、臉在哪裏呢?(它們還有個共同的名字呢,叫五官。)叫什麼?大聲告訴我(五官)五官有哪些?(眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、臉)對,它們統稱五官。
T:還記得我們學過的一首五官歌?(記得)那我們一起來一遍。(配班彈琴)
T:師唱前面問的部分,幼兒唱回答部分。(一遍)
總結:你們記性真好唱的都很好聽,拍拍手錶揚自己。
我們知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、臉叫五官。那它們又有什麼本領呢?
二、認識五官的位置以及它們的作用。
T:鼻子有什麼本領呢?C:鼻子可以聞氣味---
T:那它長在臉的哪裏呢?C:臉的中間。
師:小小鼻子本領大,長在臉的最中央,鼻子可以聞氣味。
T:那鼻子的上面是什麼?C:眼睛
T:眼睛有什麼本領呢?C:看東西
師:鼻子上面是眼睛,眼睛可以看東西。
T:鼻子下面師什麼?C:嘴巴
T:嘴巴有什麼本領?C:嘴巴可以説話、吃東西—
師:鼻子下面是嘴巴,嘴巴可以説話、吃東西
T:那耳朵有什麼本領?C:聽聲音
T:那它在頭的哪裏?C:兩邊
師:耳朵耳朵聽聲音,長在我們頭兩邊。
T:剛才小朋友們説的真好。老師把你們説的還編了一首兒歌呢!想聽
(小小鼻子本領大,長在臉的最中央,鼻子可以聞氣味。鼻子上面是眼睛,眼睛可以看東西。鼻子下面是嘴巴,嘴巴説話、吃東西。耳朵耳朵聽聲音,長在我們頭兩邊。)
T:想學嗎?那老師慢一點我們一起來説一説?(和幼兒一起説一遍,邊説邊動作)
總結:説的真好,拍拍手錶揚表揚自己。我們知道了五官的位置和它的們的本領。那麼我們能不能沒有五官?又如何保護它們呢?
三、保護五官
T:眼睛如何保護?眼睛進了灰塵怎麼辦?C:少看電視,看電視離電視遠一點。不要揉眼睛---
T:鼻子如何保護呢?C:不摳鼻子、不把東西塞到鼻子離—
T:有了鼻涕怎麼清理乾淨?C:用手帕擦-
T:嘴巴如何保護?C:不把髒東西、小手放嘴巴—
總結:人的五官都很重要今天寶寶們知道。眼睛不要揉、耳朵不要挖、鼻子不要摳、髒手、髒東西不要放嘴巴。(一起告訴我怎樣保護我們的五官?眼睛不能-----放嘴巴説的真好)。拍拍表揚表揚自己。
四、遊戲《指五官》
下面我們來玩歌指五官的遊戲。玩法:我説眼睛,你們就指眼睛。我説鼻子你們就指鼻子。會玩嗎?
T:眼睛C:幼兒指眼睛。-----老師變換口令。(老師不斷變換口令,速度不斷加快)
結束總結:
今天我們知道了五官的位置,還知道了它們的本領,還知道怎樣保護我們的五官。回家後和爸爸、媽媽説一説,再和它們玩一玩這個遊戲,好不好?