認識五官小班教案

讓小朋友瞭解自身的五官，瞭解身體的各個部位，下面就跟隨本站小編一起來了解一下認識五官小班教案吧!想了解更多相關信息，請持續關注我們應屆畢業生考試網!

　　活動目標

1、幼兒通過自得嘗試活動，正確説出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名稱和數量，瞭解它在頭上的位置。

2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。

3、教育幼兒要保護好眼、耳、鼻、嘴這些器官。

　　活動準備

1、課件-樂趣卡：身體的各個部位

2、幼兒人手一面鏡子 、一瓶香水(供幼兒聞氣味)。

　　活動過程

一、瞭解身體的各個部位

1、出示樂趣卡：身體的`各個部位

教師：小朋友，仔細看看這張圖像，你身體的哪個部位和圖像上一樣呢?幼兒觀察講述。

2、引導幼兒看頭像正確説出眼、耳、鼻、嘴的名稱及數量。

告訴幼兒眼、耳、鼻、嘴在頭上的位置。

二、認識五官

1、請小朋友每人拿一面小鏡子，讓幼兒從鏡子裏看清自己臉上的器官。

幼兒人手一面鏡子自己觀察：從鏡子裏看看你的臉。

小結: 我們每個人都有兩個眼睛，兩隻耳朵，一個嘴巴，一個鼻子;眼睛裏有眼珠子，嘴巴里有牙齒和舌頭。

2、讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用，並重點了解鼻子的用途。

(1)通過嘗試，讓幼兒聞香水，知道鼻子可以聞氣味的。

(2)引導幼兒回憶：

小朋友想一想，你的鼻子平時是用來幹什麼的?

(幼兒互説)

小結：我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人體上最重要的器官，缺少了哪一樣都是不行的。如果沒有了眼睛我們就什麼也看不見;如果沒有嘴巴就不能吃東西，不能説話;沒有鼻子我們就什麼氣味也聞不到;沒有耳朵我們就什麼聲音也聽不到。所以，我們每個人都要保護好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

3、引導幼兒討論如何保護五官。

(1) 吃完東西要漱口，不亂吃髒東西。

(2) 看電視不能靠得太近，有灰塵或沙子進入眼睛不能用手搓。

(3) 不能用手勾鼻子。

　　三、遊戲：找五官

教師依次説眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，幼兒馬上用手依次知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴.，看誰反應得又快又準。