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九年級閲讀題白楊禮讚

校園2.05W

白楊禮讚

九年級閲讀題白楊禮讚

它沒有婆娑的姿態,沒有屈曲盤旋的虯枝。也許你要説它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言,那麼,白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸,正直,樸質,嚴肅,也不缺乏温和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫。當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這麼一株或一排白楊樹,①難道你就只覺得它只是樹?②難道你就不想到它的樸質,嚴肅,堅強不屈,至少也象徵了北方的農民?③難道你竟一點也不聯想到,在敵後的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衞他們家鄉的哨兵?④難道你又不更遠一點想到,這樣枝枝葉葉靠緊團結,力求上進的白楊樹,宛然象徵了今天在華北平原縱橫決蕩、用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?

白楊樹是不平凡的樹,它 在西北極普遍,不被人重視,就跟北方的農民相似;它有極強的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農民相似。我讚美白楊樹,就因為它不但象徵了北方的農民,尤其象徵了今天我們民族解放鬥爭中所不可缺的樸質、堅強、力求上進的精神。

讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的`人們去讚美那貴族化的楠木(那也是直挺秀頎的),去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧,我要高聲讚美白楊樹!

4.“偉岸、正直、樸質、嚴肅”和“温和”“堅強不屈”“挺拔”都是讚美白楊樹的詞語,請指出這些詞語中讚揚白楊樹外在美的是:__________________________________;讚揚白楊樹內在美的是:________________________

提示:考查詞語包含的感情色彩

答案:挺拔、偉岸 正直、樸質、嚴肅、温和、堅強不屈

5.本語 段開頭在讚美白楊樹是樹中的“偉丈夫”之前,先假説它“算不得樹中的好女子”。這是什麼寫法?作用是什麼?

提示:考查表現手法及作用。

參考答案:欲揚先抑。作用:揭示白楊樹與眾樹不同,突出白楊樹的內在美,由贊樹到贊人,過渡自然。

6.語段中①②③④句是什麼關係?作者運用這種關係揭示白楊樹的象徵意義有什麼作用?

提示:分析句子之間的關係,理解排比句式的運用對揭示象徵意義的作用。

參考答案:遞進。作用:引導讀者去思考,易於讓讀者理解和接受,引起讀者感情的共鳴。

7.③④句中加點詞如果都換成②中加點詞好嗎?為什麼?

提示:考查詞語在結構和內容上的作用。

參考答案:不好。原因:②③④句從表達內容上看是層層深入的關係,③④句的加點詞直接表明這樣的關係,這樣寫,更利於讀者接受。

8.文章結尾寫楠木的目的何在?結尾的作用是什麼?

提示:理解對比和呼應的作用。

參考答案:目的:寫楠木為了以樹比樹,以人比人,以達到藝術效果的一致,協調,完整。作用:再次點題,呼應開頭,深化中心,表達作者 強烈的愛憎之情。