看不見的光國中物理知識點的總結
在學習中,大家最熟悉的就是知識點吧?知識點在教育實踐中,是指對某一個知識的泛稱。為了幫助大家掌握重要知識點,以下是小編收集整理的看不見的光國中物理知識點總結,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
看不見的光國中物理知識點的總結 篇1
看不見的光:
1、 太陽光譜:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜;
(從左往右其波長逐漸減小;散射逐漸增強;人眼辨別率依次降低)應用傍晚太陽是紅的,晴天天是藍的,汽車的霧燈是黃光。
2、 紅外線:紅外線位於紅光之外,人眼看不見;
(1)一切物體都能發射紅外線,温度越高輻射的紅外線越多;(打仗用的夜視鏡)
(2)紅外線穿透雲霧的本領強(遙控探測)
(3)紅外線的主要性能是熱作用強;(加熱)
3、 紫外線:在光譜上位於紫光之外,人眼看不見;
(1)紫外線的主要特性是化學作用強;(消毒、殺菌)
(2)紫外線的生理作用,促進人體合成維生素D(小孩多曬太陽),但過量的紫外線對人體有害(臭氧可吸收紫外線,我們要保護臭氧層)
(3)熒光作用;(驗鈔)
(4)地球上天然的紫外線來自太陽,臭氧層阻擋紫外線進入地球;
看不見的光國中物理知識點的總結 篇2
1. 光譜:稜鏡可以把太陽光分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫幾種不同顏色的光。把它們按這個順序排列起來,就是光譜。在紅光之外是紅外線,紫光之外是紫外線,人眼都看不見。
2. 紅外線:在光譜上紅光以外的部分叫做紅外線。
一切物體都在不停地發射紅外線。物體的温度越高,輻射出的紅外線就越多。
物體在輻射紅外線的同時,也在吸收紅外線。
紅外線有以下三個特性:
(1)紅外線的主要特性是熱作用力強。
(2)紅外線穿透雲霧的能力比較強。
(3)紅外線可以用來進行遙控。
紅外線的應用:用紅外線加熱物體、紅外線烤箱、紅外線取暖、用紅外線診斷病情、紅外線夜視儀、紅外線烘乾汽車表面的噴漆、全自動感應水龍頭、電視的遙控器等。
3. 紫外線:在光譜上紫光以外的部分叫做紫外線。
高温物體,如太陽、弧光燈和其他熾熱物體會發出不同顏色的熒光,同時發出紫外線。
紫外線有以下特徵:
(1)紫外線的主要特徵是化學作用強,很容易使照相底片感光。
(2)紫外線的.生理作用強,能殺菌。
(3)紫外線具有熒光效應,能使熒光物質發光。
(4)適當的紫外線可以幫助人們促進合成維生素D,促進鈣的吸收。
紫外線過度照射會損害身體健康,不要用眼睛直視紫外光,不要照射過量的紫外線。
太陽光中有大量的紫外線,但大部分被大氣層上的臭氧吸收,不能到達地面。
紫外線的應用:驗鈔機、紫外線殺菌、紫外線鑑別古字畫、曬糧食等。
4. 光的散射:
地球周圍的大氣能夠把陽光向四面八方散射,所以整個天空都是明亮的。如果沒有大氣,散射將無法進行。
不同色光的波長不同,依照紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序,它們的波長一個比一個短。那麼顯然紅外線的波長比紅光還長,紫外線的波長比紫光還短。
大氣對光的散射有一個特點:波長越短的光容易被散射,波長較長的光不容易被散射。天空是藍色的,是因為大氣對陽光中波長較短的藍光散射得較多。
大霧瀰漫時,汽車必須打開霧燈才能保證行車安全。汽車霧燈使用黃色光,是因為黃色光的穿透能力比較強,不容易被散射。
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