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七年級英語考試反思(通用16篇)

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在快速變化和不斷變革的今天,課堂教學是重要的工作之一,反思意為自我反省。那要怎麼寫好反思呢?以下是小編精心整理的七年級英語考試反思,希望對大家有所幫助。

七年級英語考試反思(通用16篇)

七年級英語考試反思 1

一輪考試結束了,成績在意料之中,有點不理想,有一些應該能考的很好的學生,也沒有考好,思其原因,也找不到合理的解釋,所以我讓學生自己反思總結找出原因和不足之處,以下是幾個有代表性的幾個學生的總結。

魏潔説:"一輪考試的試卷的分數下來,我很吃驚,但我細細想起來,也並不是沒有道理。這些天,我並不是沒有認真學,只是這些天來,我沒有深入其中,沒有真正的'領悟,以致於考試成績如此的差,讓我心中自責的很。不過我想説的是對於英語我會盡自己最大的努力,不為別的就為自己,為了自己的水平,為了自己的付出,做最好的自己。 邵雲説:"通過這次英語一模考試,我覺得主要失分在有關單詞及時態的把握方面,是基礎知識沒有掌握好的原因,一些單詞明知道是什麼,卻不會寫,一些選擇粗心大意也錯了,各方面因素結合起來以致英語成績不理想。

王玉霞説:"本次考試,由於自己粗心大意和對課本知識掌握的不牢固,一些不應該錯的題卻錯了,而作文失分最不應該,我沒有按其要求寫作,寫離題了,導致作文分數太低,影響成績。在今後的複習過程中,課本內容應該更加牢固

七年級英語考試反思 2

我知道老師對於我有着很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。 首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的`差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的。

七年級英語考試反思 3

總體來説,班級學生有了很大的進步。

聽力:學生的聽力較第一次考試有了進步,能抓住聽力的重點,找到題目中未知的重點,對症下藥。

單選:學生的語感有提升。這跟平時的背誦不無關係,學生在做題的時候很多題型都是平日老師涉及過或者擴展時稍微接觸到的,學生能舉一反三,掌握語言的公式,靈活運用。

完形填空:該題型是大部分學生摸不着頭腦的題目。不知道如何來着手做,當然,平時完形填空的練習時間很少,學生不熟悉也很正常。考後教師應當加強該方面的練習,讓學生在瞭解了全文的`前提下來做題。

閲讀:失分較少,大部分學生能根據老師的提示:先看題目再帶着題目去找尋答案。

對話匹配:由於對話是半期所學的內容的綜合,學生必須根據自己的知識基礎以及場景的轉換來從腦中搜尋知識,少部分學生沒有理解題目的含義。

寫作:寫物品擺放位置的文章。要用到所學的單詞,方位介詞,學生們都能根據所學知識以及圖畫信息寫出符合邏輯的文章,極少學生能發揮自己的其他句子擴充文章。望學生加強!

在接下來的學習過程中還要加強對話練習!讓學生的聽説讀寫得到全面的發展!

七年級英語考試反思 4

首先我要跟你説聲對不起,因為這次英語考試我沒有考好,雖然我也沒考好過幾次,但是我還是要真誠的説一聲對不起!

讓我來分析分析沒考好的原因吧!首先,學校假期太少,就像沒放過假一樣,這讓我很鬱悶,我一鬱悶就不得了了,我就駕馭不了我自己了,導致我在考試中發揮失常。我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學校可以加長我們的`假期,這對雙方都好,大家好,才是真的好!接着,我要自我檢討一下了,我是個自覺、有愛心的人,在家裏的時間基本都在看書,可是有一天,我養了十幾年的小強被我不小心踩死了,頓時,我心如刀絞,我真後悔自己長了腳!這件事讓我很難忘懷,於是我在看書的時候就心不在焉了,經常會想死去的小強,最後導致我這次考試沒考好,啊!難道有愛心也是錯嗎?啊!人生真是讓人進退兩難!啊!我似乎已經看破紅塵!(語文老師説這叫排比、)

老師,這次考試我覺得我很對不起你,我怎麼能這麼不負責任呢?我想我一定傷透了你的心吧?哎~不過老師,我一定會努力的!Ifyougivemeachance,i’lldomybest!

七年級英語考試反思 5

今天,我們班進行了一次英語測試,想讓我們摸摸底,認識一下自己現今的水平,取長補短,迎接即將來臨的期會考試。

我本來信心滿滿,因為我為了迎接期會考試,早已做好了完全準備,認真學習、複習了好久,今天剛好測試一下我自己的勞動成果。可當那密密麻麻的試題被投影出來時,我傻眼了,字太小,看不見啊!(雖然我坐在第三排,但由於眼睛高度高高度近視,還是看得模模糊糊)我如熱鍋上的'螞蟻,焦頭爛額,隨着時間的推移,第一題結束了,此時,老師説:“看不見的到前面來!”

這句話如希望的曙光拯救了我,我趕緊“舉家遷移”,帶着一干家當來到前排,考試如火如荼的進行着,我也倍加認真。

終於,考試結束了,我經過一番考對,得出了此次我的成績——82分,這個成績雖然不高,我也很滿足了,因為對於以前經常為英語考試焦頭爛額,最終總是寥寥七十幾分的我説,已經是很大的一次進步了!不過,我不會就這樣一直止步於此,滿足於這個程度的,我的目標是——100分,用自己的實力獲取的滿分!

我一定會加油的,英語,不在話下!

七年級英語考試反思 6

英語其會考試我得了95分,雖然對其他同學來説,這分數很高,可是我並不滿意,因為班裏還有100分呢。

其中有三分我扣得很可惜,因為我竟然沒看清題目,讓我們寫“TF”,我打成了“勾叉”,如果這三分不扣掉,我就變成98分了。

還有二分扣在哪裏呢?原先我在正確抄寫下列句子中,加標點符號時把“逗號”寫成了“句號”,後面的大小寫也隨之錯了。所以加起來一共扣了5分。我拿到考卷的'時候驚訝不已,心想:我怎樣這麼粗心,竟會把題目看錯。

可是,我以後還要更加仔細,不能像這次一樣細心大意了。(這句是經過提醒的,期望真能做到)

我回到家迅速訂正好,讓媽媽簽了名,理進書包......

七年級英語考試反思 7

“興趣是最好的老師”。只有不斷地激發學生的興趣,調動其積極性,才能持之以恆地學好英語。

教 師在教學中要善於運用豐富多采的教學方法和手段,讓學生做到聽、説、讀、寫並舉,眼、耳、口、鼻、腦並用。單詞教學中,可以採用實物、彩圖、卡片、簡筆畫 等教學手段來加強教學的'取見性,激發學生興趣,或者在課前進行詞彙、聽寫接力賽;句型教學中常用的方法有表演法、競賽法和遊戲法。七年級學生表現欲強,可 以讓學生利用每課前五分鐘的表演來鞏固已學句子,如購物、就醫等。同桌表演對話,會什麼,説什麼。鞏固單詞和詞組時,採用“競賽法”,以小組為單位,拼寫 單詞或翻譯詞組,評出“the best team”,培養他們的合作精神,激發學習的熱情。

英語學習切不可盲目,一定要制定一個切實可行、周密有效的計劃。同時老師要給學生明確各階段的學習目標,並制定相應的措施來保證目標的實施,要加大督促檢查 的力度,並在此基礎上進行總結。在教學過程中,應注意思想教育與知識教學互相滲透,寓思想素質教育於知識教育之中,如:向學生講述中國經濟的迅猛發展急需 大量的外語人才、北京奧運會的舉辦更需要更多的人會講英語等,讓學生認識到學英語的重要性,鼓勵學生樹立遠大的理想,努力學好英語。

七年級英語考試反思 8

這次英語考試我考了48分,我覺得我的水平差不多就是這樣子的。平時我根本沒做什麼完型填空和閲讀理解,而且課堂上也聽不進去,幾乎上課時不聽了。對高中語法真是一竅不通,僅僅憑着國中的一些所學知識。

平時背的`東西,背完了就幾乎忘光了,而且根本背的不熟悉,背的的一些單詞也不記得意思。而且英語的一些資料書連看都沒看過。

這次的聽力很糟糕,完形填空和單詞更糟。最後的閲讀與表達竟然只得了1分,就閲讀理解和作文稍微好點,多得了幾分。

所以,從現在開始,我上課一定要專心認真,不管英語或是其他科目,堅持一天一篇完型填空和一則閲讀理解題,並且我得補回我以前的語法知識。因為我做試卷一般先不做語法題,白做的。一個也看不懂,真是的看不懂啊。

七年級英語考試反思 9

對於這次英語期會考試,我不能説什麼,因為我知道我的英語很差,沒有英語基礎,但對於英語成績,的.確是一種無奈啊。

對於聽力,感覺還可以,不過這次不行,因為20個英語聽力只得了10分,對了一半,這次是不行的。我會努力的去提高。

單項選擇題海可以,10個對了6個題目,這是我意想不到的,完形填空卻考砸了,20個才對6個,哎,不懂語法真難啊。

閲讀理解是我最差的,10個題目、才對了2個,不是我沒寫,而是因為單詞太多了,翻譯不過來才不願意去寫去找答案。

作文是我湊出字數來的,雖然也得到了10分,裏面真找不出一點語法來。所以,我會把語法好好的學好,儘量平時多做英語,爭取把英語提高。

七年級英語考試反思 10

我們迎來了本學期的第一次單元考試,那就是英語考。

“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了。英語老師拿着一疊試卷進來了,等英語老師一發下試卷,我就開始看聽力題目。不一會兒,英語老師説:“現在,我們開始做聽力,請大家準備好,第一題是聽錄音,選出你所聽到的單詞或詞語。no。1 name……”英語老師,就這樣一題一題的報下去。不一會兒,英語的聽力就做好了。接下來是做筆試部分。我一題一題的做下去,似乎都沒有什麼問題,做得也比較順利。我想這次考試我應該十拿九穩的拿到滿分了吧。可是,到了下午,英語老師拿着試卷進來的時候,我一開始還是滿懷期待着,誰知,發到試卷的'那一剎那,我驚呆了,我竟然失去了五分,並不是,我想象中的滿分。我一看,其實這兩題我都不應錯的呀。我怎麼可能會犯這種錯誤呢?哎。事已至此,也沒有辦法了。我只好把它訂正好,爭取下次考好點。

通過這次考試,我覺得還是要認真吸取教訓,一定要認真答題。

七年級英語考試反思 11

今天下午放學回家,我一到家裏就迫不及待地打開電腦。十萬火急,因為一個星期來,我還沒有看過我在培訓班上的英語書,可是稍後晚上在培訓班上我有英語課,而且又是考試,我當時的心理對於考試情況真是沒底,這可了得。此時的我也懊悔自己平時有多餘的時間沒有複習,責怪自己把時間全都給玩掉了,可事到如今真的一點辦法都沒有,只能是臨陣磨槍,只能學到哪裏算哪裏。通過加緊的'用耳朵聽和用手在草稿上默寫單詞。很快一個多小時過去了,這時候感覺時間也好象和我過意不去,它也有意地走快一點,我真想連吃飯都不想吃,生怕耽擱時間。

培訓班的上課時間催促我必須要上學了,爾後,我又匆匆吃了幾口飯奔向培訓。在課堂上,考試在發下來的那一刻起,我的心越來越加速地跳,越臨近考試我的心越跳的厲害,那一刻彷彿我的心都快蹦出來了。試卷到了我的手上,腦海中一片空白,感覺考試太難,我深呼吸了一下,然後再仔細看每一道題,同時對我先前複習的東西再回憶了一下,這時候的我頭腦裏慢慢地清晰起來,整個考試過程雖然艱難,甚至有點吃力,但也總算考完了,答題也能基本上能答完。有個成語叫臨時抱佛腳,我今天的情況可能就算此例,但這不是學習知識的辦法,學習知識還得靠平時的積累,所謂打有準備之仗,如果我有準備,再遇到考試這樣的事,我肯定不會象今天這樣狼狽,那時的我肯定不會慌張。

七年級英語考試反思 12

昨天下午,我們班進行了英語考試。今天,當試卷發下來以後,成績是60分!從未有過的低分數!我被這個成績怔住了,我迫不急待地打開試卷,想要看看到底是怎麼一回事。 通過整張卷子的卷面來看,我最大的'問題在於審題。最後,則是積累問題。這點可以從我的作文中看出,在我想到一句很好的話時,卻因為一個單詞而放棄。可見我平時的積累還是太少。因為這次成績不太理想,所以有好好的分析卷子,寫下了這篇反思報告。希望做到以上幾點,並取得進步。

七年級英語考試反思 13

這次的英語考試我沒有考好,主要原因還是歸咎於我平時不夠刻苦,沒有在英語上面花上足夠的時間。

我知道老師對於我有着很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。 首先我要改掉考試不細心讀題目的`壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

七年級英語考試反思 14

下午,隨着上課鈴響,同學們陸續走進教室,英語老師也捧着試卷慢慢的走進教室。老師站在講台上嚴肅地説:“今天我們考試,請大家準備好考試用的東西。”我一聽,呆呆地坐在那,想“唉,竟然是英語考試,這可是我最怕的事情,啊,真是悲劇啊。”想完,只見老師發下試卷,説:“現在開始考試。”唉,只能寫了。於是,我硬着頭皮,亂寫一通。

咦?這個怎麼寫呀。於是我想呀,想呀……忽然,我覺得試卷正面好像有這道題目,於是,我把試卷翻過來,看了一下,果然有這道題目,然後,我把填的答案抄過來,這樣,這道題目就做完了。

過了半個小時,我的`試卷做完了,看了看時間,快要下課了,於是我檢查了一遍。過了一分鐘,下課鈴響了,我把試卷交了上去,靜靜的離開了教室。

時間過得真快。轉眼一個單元就上完了,

七年級英語考試反思 15

我的英語測試這側沒有考好,退步很大由上次的.98分降到今天的78分,我很難過。

回家後發現晚飯爸爸媽媽都沒有多説話,媽媽看完我的試卷皺了眉頭。她幫我分析了錯的原因。爸爸批評我態度不認真,因為有兩道題由於疏忽漏做了,還有背的滾瓜爛熟的英文數字,由於粗心錯了兩道等等。我知道媽媽爸爸傷心了。我心裏也不好受,媽媽放心,現在找出原因,解決問題,下次一定考個好成績。我不會讓媽媽失望的。

七年級英語考試反思 16

今天下午上英語課時侯老師説:“今天我們英語考試,大家要細心哦!”於是侯老師把卷子讓大家傳下去,然後侯老師説:“要寫班級姓名,還要檢查背面有沒有題,”我們按照侯老師的話去做了,下午回到家,我上完鋼琴課不久奶奶説:“告訴你一個好消息,你猜是什麼好消息?”我猜來猜去猜不着,奶奶提示我了一下説:“英語考試”我説:“英語考試得了100分,”奶奶説:“答對啦!”因為我以前考英語時都沒有考過100分,就是因為我沒有細心答題、細心檢查,這次我的了100分,所以我非常高興!

我以後要再接再厲,不能驕傲。