西南師大版語文五年級期中測試卷

期會考試複習工作已經開始了。小編為大家準備了西南師大版語文五年級期中測試卷，供大家考前複習。

一、看拼音，寫詞語。(4分)

péng pài méng lóng quán yù qiè yì jǐng jiè xuán wō dǐ yù zhì liú

二、按要求在括號裏填上適當的字，組成詞語。(15分)

1、填加點字的的近義詞。(4.5分)

足智( )謀 生( )死別 呼風( )雨 自言自( )背井( )鄉 地( )山搖 地久天( ) 心( )眼亮日積月( )

2、填加點字的反義詞。(4.5分)

同甘共( ) 爭先恐( ) 有口( )心 有( )有終温故知( ) 不( )則退 東張( )望 舍近求( )南征( )戰

3、補充詞語，並解釋。(6分)

望而生( )：_______________________

走( )無路：_______________________

( )首帖耳：_______________________

三、選詞填空。(5分)

居然 竟然

1、這樣宏偉的建築，( )只用十個月的時間就完成了。

2、我們買種、翻地、播種、澆水，沒過幾個月，( )收穫了。

因為……所以…… 雖然……但是…… 不但……而且……

3、( )我們展出的時裝不是成衣，( )從中仍然可以看出這些時裝縫成後的顏色和式樣。

4、我們的設計( )新穎，( )很有創意，獲得了大家的好評。

5、( )花生的好處很多，( )大家都喜歡它。

四、判斷下列句子的修辭手法。(5分)

1、整個山野好像一片綠海。 ( )

2、潮水前赴後繼地湧上來，像非將這片沙灘征服不可。 ( )

3、頑皮的星孩子們，一刻不停地眨着眼睛，逗着那彈琴的人。 ( )

4、雨點細細地灑在樹葉上，灑在馬路上，灑在行人的雨傘上，也灑到人家關着的玻璃窗上…… ( )

5、藏羚羊冒死救小羚羊的舉動怎能不令人感動呢? ( )

五、判斷説法正誤。(對的打“√”，錯的打“×”)(6 分)

1、《母雞》一文，表達了老舍先生對母雞的厭惡之情。 ( )

2、狼是非常兇猛的動物，一隻狼足以咬死一頭棕熊。 ( )

3、頭狼的地位並非世襲，而是由年長者擔任。 ( )

4、《三峽之秋》一文是按時間順序描寫景物的。 ( )

5、《美麗的眼睛》一文中因為海豚長得漂亮，所以它的眼睛十分美麗。 ( )

6、閏土是魯迅先生小時候的朋友，他活潑健康、聰明能幹、知識豐富。 ( )

六、按課文內容填空。(6分)

1、桃花一簇開無主，_______________

2、留連戲蝶時時舞，_______________

3、一折青山一扇屏，_______________

4、_______________，萬里無雲萬里天。

5、綠楊煙外曉寒輕，_______________

6、問渠哪得清如許，_______________

七、口語交際。(4分)

有同學説：“不論做什麼事，只要多動腦筋，就一定會成功。”有的同學説：“做事情只要多練習，不怕下工夫，就一定會成功。”你對此有什麼看法，請寫出來。

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八、閲讀、領悟，(25分)

(一)高斯智斷瓶中線(節選)(9分)

10分鐘很快過去了，高斯還是( )着眉，( )着眼，緊( )着那上玻璃瓶，沒想出什麼辦法。這時，街中心圍上了很多人，有些也是學院的學生，他們向人們介紹着高斯。大家聽説高斯解過上千年沒法解的數學難題，都感到十分新奇，想看看這位天才青年如何走出別人給他製造的困境。

1、在文中的( )裏填上合適的詞。(3分)

2、“10分鐘很快過去了”説明了________________。(2分)

3、聯繫全文想一想，別人給 高斯製造的'困境是什麼?(2分)

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4、本段寫高斯的文字很少，寫周圍人的文字較多，作者這樣寫的目的是什麼?(2分)

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(二)_________(16分)

鄉下一間(簡樸 簡陋 簡單)的旅店裏，躺着一位客人。他正閉目(觀賞

傾聽 欣賞)樓上優美的鋼琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢，低的時候像珠子在盤裏滾動，高的時候像雷鳴震撼着大地。

“這是誰彈的呢?”突然“嘀答”一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開眼往天花板上瞧，這時又滴下一滴水，正好滴進他的眼裏，他跳了起來，放開喉嚨喊：“來人，來人呀!”

“什麼事，先生?”服務員慌慌張張地跑進來。

“樓上是誰，怎麼往地板上倒水?”旅客生氣地問。

服務員看着滴下的水，答道：“上面住的是當代德國大 音樂家貝多芬先生!”

“哦，是貝多芬!難怪彈得這樣好!”旅客一聽這名字，怒氣立刻消了大半。

“要不要我去關照他不要讓水滴下來了呢?”

“不，不!你不要打擾他，我自己去看看吧!”

旅客輕步上樓去，透過門縫看見貝多芬正(集中精力 全神貫注 津津有味)地彈着。琴邊放着一盆水。他正在(納悶 苦悶 思索)，突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆裏一浸，又繼續彈下去。啊!原來貝多芬手指都發燙了，需要隨時用冷水冷卻一下，因為太緊張匆忙，水濺了一地，順着地板縫滴到樓下去了。

這位旅客站了很久才離開□當他下樓時□不禁暗暗感歎道□真努力啊□怪不得是位偉大的音樂家□

1、 給文中加點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號裏。(3分)

(1)亢：①高;②極，過度。 ( )

(2)照：①通知;②關心，料理。 ( )

(3)卻：①後退;②表示轉折;③使退卻。 ( )

2、在文中最後一個自然段的□中加上標點符號。(3分)

3、用“～～～”畫出描寫優美鋼琴聲的句子。(2分)

4、樓上滴水的原因是_________________________(1分)

5、在文中括號中選擇一個正確的詞，把不要的劃去。(4分)

6、在本文中心思想正確後面的括號裏打“√”。(2分)

A、讚揚了貝多芬高超的彈琴藝術。 ( )

B、表達了一位旅客對貝多芬刻苦練琴的敬佩之情。( )

C、讚揚貝多芬勤學苦練的精神。 ( )

7、給短文加上個標題，寫在文前橫線上。(2分)

九、習作天地。(30分)

崇拜和佩服是有區別的。請你以《 真令我佩服》為題，寫一篇描寫人物的記敍文。

提示與要求：把題目補充完整;選擇能體現人物特點的典型事例，寫出佩服的原因;要流露出真情實感。

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