高中文段賞析題目及答案
【甲】“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息,混着青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣裏醖娘。烏兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉呢,唱出宛轉的.曲於,跟輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響着。
【乙】一夜之間,春風來了。忽然從塞外的蒼蒼草原,莽莽沙漠,滾滾而來。從關外撲過山頭,漫過山樑,插山溝,灌山口,嗚嗚吹號,哄哄呼嘯,飛沙走石,撲在窗户上,撒拉撒拉,撲在人臉上,如無數的針扎。
【丙】夜風輕飄飄地吹拂着,空氣中飄蕩着一種大海和田禾相混合的香味,柔軟的沙灘上還殘留着白天太陽熾熱的餘温。那些在各個工作崗位上勞動了一天的人們,三三兩兩地走到了這軟綿綿的沙灘上,他們浴着涼爽的海風,望着那綴滿星星的夜空,盡情地説笑,盡情地休息,愉快的芙聲,不時地從這兒那兒飛揚開來,像平靜的海面上不斷從這兒那兒湧起的波浪。
1、三段文字寫“風”各有特點:甲文用作比,表現南國春風舒適温暖的特點;乙文用“如無數的針扎”表現北國春風的____________________;丙文所描繪的是海風,其特點是_________________________。
2、甲文寫春風時,從感覺的多角度去描繪,找出相應的句子。
觸覺:___________________________________________________________
嗅覺:___________________________________________________________
視覺:___________________________________________________________
聽覺:___________________________________________________________
3、用簡潔的文字概括丙段文字的內容。
_________________________________________________________________________________________
4、“吹面不寒楊柳風”這個詩句出自南宋釋志南的《 》。整個句子的含義是______________
_______________________________________。
5、默寫一句描寫秋風的詩詞名句。
_________________________________________________________________________________________
參考答案:1、猛烈 夏夜涼爽
2、觸覺:“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸着你。
嗅覺:風裏帶來些新翻的泥土的氣息,混着青草味,還有各種花的香。
視覺:鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中。
聽覺:(鳥兒)高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響着。
3、夏夜海濱,勞動後的人們在愉快地休憩。(意對即可)
4、絕句 春風吹在臉上,沒有一絲寒意。(意對即可)
5、秋風蕭瑟,洪波湧起。(答案不唯一)
-
大學生社區志願服務社會實踐報告(精選5篇)
忙碌而又充實的社會實踐已經告一段落了,相信大家這段時間來吸收了不少的新思想,是時候進行一個全面的總結了。千萬不能認為實踐報告隨便應付就可以,以下是小編收集整理的大學生社區志願服務社會實踐報告,希望對大家有所幫助。大學生社區志願服務社會實踐報告篇1愛...
-
校學生會宣傳部工作總結通用8篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如我們來制定一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編整理的校學生會宣傳部工作總結,歡迎閲讀與收藏。校學生會宣傳部工作總...
-
地理教學教師個人總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的地理教學教師個人總結,僅供參考,大家一起來看看吧。地理教學教...
-
有關月考反思13篇
在發展不斷提速的社會中,我們的工作之一就是課堂教學,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。那麼優秀的反思是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的有關月考反思,歡迎閲讀與收藏。有關月考反思1月考作為學期中的階段性檢測,可以客觀地測評出學生每月的學習效果,又為...