它們是一組的小班數學教案
活動目標:
1.引導幼兒概括物品的共同特性,把不是一類的`物品找出來。
2.指導幼兒依據不同標準對物體進行分類。
活動準備:
1.一套動物圖卡,其中有一張是汽車圖卡。
2.蘋果、梨、橘子、香蕉四種水果若干。
3.不同顏色、大小、形狀的積木若干。
活動過程:
1.參考提問:請幼兒觀察圖卡並説出圖卡上都有些什麼?請幼兒將自認為不對(它和這些圖卡不一樣或不是一類)的圖卡拿出來,並説出為什麼。
2.請幼兒觀察桌上都有什麼水果,這四種水果可以怎樣分類?(提示:幼兒可以按顏色、形狀、味道、有無核、吃的方法、產地等分類)
3.指導幼兒對積木進行分類,如圖4-5所示。參考提問:
(1)請小朋友想一想,畫一畫,把這些積木按大小可以怎麼分?按顏色又可以怎樣分?
(2)請小朋友想一想,試一試,還可以怎樣分?(提示:還可以按形狀分成四類)。
活動延伸:
在日常生活中,教師要有意識地在活動區投放可分類的材料,引導幼兒多角度地分類,發展幼兒的發散思維能力。
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