挫折中的教育課讀後感
挫折中的教育課
一對農村夫妻四十得子,因而寵愛有加。在蜜罐中長大的兒子養成了一意孤行的脾性,做事糙糙,就連走路也走不好,時常躍進水田裏,很是讓望子成龍的父母焦心。
兒子7歲那年,順理成章上了國小。頑皮的他走路喜歡東張西望,不是開濕了鞋子,就是開髒了褲子,哭牌子成了家常便飯。做母親的整日跟在他後面洗,也無法讓他穿得乾淨。
一天,孩子的父親帶一把杴去兒子上學必經的田埂了,在上面斷斷續續地挖了十幾道缺口,然後用棍棒搭成一座座小橋,只有小心走上去才能通過。那天放學,兒子走在田埂上,看面前一下子多出了這麼多的小橋,很是詫異。是走過去,還是停下來哭泣?四顧無人,哭也沒有觀眾埃最終他選擇了走過去。當揹着書包的他晃晃悠悠地通過小橋時,驚出一身冷汗,他第一次沒有哭鼻子。
吃飯的時候,兒子跟爸爸講了今天走過一座座小橋的經歷,臉上滿是神氣。做父親的坐在一旁,誇他勇敢。以後,他上學的路上再也沒惹過麻煩。
妻子對丈夫的舉措有些不解,丈夫解釋道:“平坦的道上,他左顧右盼,當然走不好路,坎坷的路途,他的雙眼必須緊盯着路,因而走得平衡。”
挖斷孩子前進的路,培養他們腳踏實地的習慣,他們今後的人生就會少些失敗多些成功。
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨,不知道應該如何在這個孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑着自己的智慧和勇氣,克服了無數的困難,把自己的生命延續下去,並且找到了許多生活的樂趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候,他卻得到了獲救的機會……
在故事中,堅強不屈的魯濱遜憑着自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養了動物,完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中,也遭遇了很多困難和挫折,負出了辛勤的勞動。例如,他那個有兩層圍牆的房子差不多用了一年多的時間才建成的;他在第一次播下大麥和稻穀的時候,由於播種的不是時候,這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地幹了幾個月;為了做一個能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無數次,才研究出製造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個孤島上每一樣魯濱遜親手製成的東西,都凝聚着他所有的`心血,他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當我看到這些片段,我內心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什麼事情我們不會成功呢?又有什麼事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?
現在的我們就象生活在温室裏的花朵,沒有經受過人生真正的挫折,只有經歷過磨難,才能成就一個真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。
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