五年級語文下冊課內閲讀知識點練習

1、《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自中篇小説，《臨死前的嚴監生》選自，《“鳳辣子”初見林黛玉》選自。《紅樓夢》是我國四大名著之一，作者，是。

2、《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》這個片段主要寫了的情景。先是由，在摔跤的過程中，他時時處處想使，結果反被胖墩兒摔了個仰面朝天。這個片斷側重了對小嘎子的描寫，反映了小嘎子

的特點。

3、《臨死前的嚴監生》這個片段記敍了嚴監生臨終前因燈盞點了兩莖燈草，伸着兩根指頭不斷氣，直到趙氏挑掉了一莖，才一命嗚呼的故事。通過對嚴監生臨死前的，刻畫了他的形象。

4、《“鳳辣子”初見林黛玉》這個片段重點寫的是林黛玉初進大觀園，與眾人相見的過程中，與“鳳辣子”見面的經過。通過對王熙鳳、、的描寫，刻畫了她的形象。

5、未見其人，先聞其聲：“我來遲了，不曾迎接遠客”以及對王熙鳳的肖像描寫和王熙鳳對林黛玉説的'一席話，是對王熙鳳的。林黛玉的思索、納悶與賈母對王熙鳳的戲謔談笑的評價，是對王熙鳳的。

6、《自己的花是讓別人看的》作者是我國著名語言學家、教育家和社會活動家，我們曾學過與他相關的文章。

7、“人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。”

。

8、“變化是有的，但是美麗並沒有改變。”

“美麗並沒有改變”指：

。

9、《威尼斯的小艇》課文通過介紹威尼斯、、，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風光。這篇寫景散文是寫的，我們還學過他寫的。

“操縱自如”課文中指，，。從表現出來的。

10、小艇與人們生活密切關係：白天，小艇一出動，城市就喧鬧和充滿生機活力;夜晚，當小艇一停泊，威尼斯就沉寂，靜寂，入睡了。這一靜一動的描寫形成，襯托出小艇在人們生活中的重要作用──艇停城靜，艇動城鬧，威尼斯古城的熱鬧與靜寂是與小艇的動與靜密切相關的，小艇是小城重要的交通工具。本課的寫作特點是：。

11、威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等於大街上的汽車。“大街”指，“汽車”指。

12、威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點兒像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，彷彿田溝裏的水蛇。

本段用了三個，把小艇、、的特點比作;把小艇的特點比作;把小艇的特點比作。

《綜合性學習：走進信息世界》

13、從古至今，人們都在不斷地更新、改進信息傳遞的方式。在多年以前，我們的先人利用傳遞信息。，人用

的方式

14、古時候，人們大多要依靠給遠方的親人送去問候;近代，人們依靠

傳遞信息。，發明了;後來，發明了，使信息傳輸比以前更方便、根快捷了。，第一台多媒體電子計算機誕生，，政府提出建設的計劃。如今，把世界連成一家。

15、寫簡單的研究報告，應包括以下內容：1〉;2〉;3〉;4〉。其中，重點是部分。

16、《與象共舞》，饒有趣味得講述了與之間的的關係，展示了泰國獨特的領域文化。作者用“與象共舞”為題目，體現了泰國人與大象關係，大象給泰國人的生活帶來。

17、完成表格，比較寫法異同。

《威尼斯的小艇》《與象共舞》

相同點1、

2、

3、

不同點

28、《彩色的非洲》描寫了非洲的、、

、，展現了非洲的自然風光和異域文化，如初表現了作者的真切感受——“”，讓人眼界大開。本文語言表達很有特色，結構用先再最後

的方法。文章還呼應，呼應，間接、直接抒發了作者對非洲風情文化的之情。