2017-2018六年級語文上冊第七八單元練習題

同學們都在忙碌地複習自己的功課,為了幫助大家能夠在考前對自己多學的知識點有所鞏固。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的2017-2018六年級語文上冊第七八單元練習題，希望對大家有所幫助。

　一、基礎整合。(30分)

1.我會看拼音，寫出詞語。(5分

pǔ xiě jiāo shè táo zuì bù jiě zhī yuán

( ) ( ) ( ) ( )

2.我會辨字組詞。(4分)

博( ) 賜( ) 俏( ) 胯( )

搏( ) 惕( ) 峭( ) 跨( )

3.我會按要求作答。(6分)

⑴在為老人舉行的葬禮中，我們抬着那副遺像緩緩向靈堂走去。(縮寫)

⑵都像你這樣看書，人家怎麼過日子?(改為陳述句)

⑶仿寫句子。

友情如黑夜裏的一束燈光，照亮你前進的道路;友情如

， 。

4.我會填。(8分)

⑴高山流水琴三弄， 。

⑵橫眉冷對千夫指， 。

⑶ ，世上無知音。

⑷伯牙所念， 。

5.口語交際。(7分)

昨天下午放學後，我在回家的路上，看見裏兩個低年級的小同學把垃圾倒在學校外面街道人行道旁的排水溝裏。請你根據對保護環境的認識，把我想對他們説的話寫出來。

　二、閲讀部分40%

(一)(21分)

皮鞋匠靜靜地聽着。他好像面對着大海，月光正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微雲。忽然，海面上颳起了大風，捲起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝着岸邊湧過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照着她睜得大大的眼睛，她彷彿也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶湧的大海。

兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們甦醒過來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子—《月光曲》記錄了下來。

1.節選部分選自課文 (2分)

2.用“ ---------”劃出聯想的事物。(5分)

3.詞語搭配。(4分)

灑遍( ) 穿過( ) ( )大風 ( )巨浪

4.找出一個比喻句 。用 比喻 (4分)

5.“兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。”的句子含義是：

(3分)

6.寫出下列詞語的近義詞(3分)

恬靜( ) 彷彿( ) 景象( )

(二)歸帆(19分)

我看過太湖上的歸帆，也看過東海上的歸帆。

夕陽把水面映得通紅，把天空也染成萬道彩霞。一會兒，黃昏的紗幕就輕輕地落在水面上。就在這當兒，水天相接處出現了一隻帆影，接着又是一隻……不多久，整個船隊都出現了，它們散散落落地駛回港口，彷彿一隊出征的戰士，唱着凱歌整隊回營，帶着滿艙的戰利品。

但這只是在岸上看到的遠處的景象，等到這些船隻快靠碼頭，船老大準備向岸上拋纜繩的時候，情形便不一樣了。

有的船上喜笑顏開，熱火朝天，小夥子們打鬧着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大聲地打招呼，問村裏今天能有些什麼事，廣播有些什麼重要新聞，也故意説些無關緊要的話。這樣的船，不用問，就能斷定今天的成績很好，超額完成了生產指標，説不定還網住了幾條少見的大魚。有的船，幾乎是垂頭喪氣，悄悄地溜回來的。船老大一面不停地抽着旱煙，一面望着水面沉思，平時愛打鬧的小夥子，像泄了氣的皮球，悶聲不響地蹲在甲板上，岸上的人同他們打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒黴，別説了!”這樣的船總是由於某種原因，今天沒有完成任務。雖説漁家的生產並不在乎一天的得失，但是沒有完成自己定的指標，人們總不會有好的情緒。對集體，對生產的責任感，在糾纏着、衝擊着他們。

沉沉夜暮籠罩着每個魚家的笑語和沉思，無論是哪條船上的人們，都休息了，積畜力量準備迎接新的戰鬥。對於明天的信念，人們總是相同的。既使暫時泄了氣，在明天早晨出海的時候，也一定會抖擻精神，重新鼓起勁兒來。

1.聯繫上下文，解釋詞語。(4分)

喜笑顏開：

垂頭喪氣：

2.劃出文末一段中的四個錯別字，並把改正過來的字依次寫在橫線上：(4分)

3.本文是按照怎樣的順序記敍“歸帆”的景象的'?從文章的哪些語句可以看出來?(6分)

4.第3自然段在文章中起到什麼作用?(2分)

5.“對於明天的信念，人們總是相同的。”“明天的信念”指的是什麼?(3分)

　三、作文：30%

提示：

學習是一種要付出艱辛而又能體驗快樂的腦力勞動，但有時又有些枯躁乏味，我們多麼希望能在玩耍、遊戲、談笑的氛圍中學習收穫，我們可能會學到文化知識，也可能會學到科學知識、做人道理，或有所發現，或有所收穫，這些都是學習，你有過這樣的經歷嗎?現實情況到底如何?對於玩與學習你又有什麼樣的感想?請根據這樣的話題，自擬題目，寫一篇表達真情實感的作文。

要求：文體不限。可寫成書信、記敍文，可以編故事，可以談談自己的看法。

2014-----2015年度六年級語文試卷練習

　參考答案

一、1、2、4、5略

3、⑴我們抬着遺像走去。

⑵都像你這樣看書，人家沒法過日子。

⑶略

二、

(一)1.《月光曲》

2.他好像面對着大海，月光正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微雲。忽然，海面上颳起了大風，捲起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝着岸邊湧過來……她彷彿也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶湧的大海。

略

(二)

1.2略

3.時間順序“夕陽”“夜幕”

4.承上啟下

5.能夠多打魚，更好的完成任務。