《布魯克林有棵樹》讀後感

當細細品完一本名著後，大家一定收穫不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《布魯克林有棵樹》讀後感，歡迎大家分享。

《布魯克林有棵樹》讀後感1

兒子的語文老師要求兒子假期讀幾本書，其中一本《布魯克林有棵樹》，給他買到後，今天我一天把它讀完了，好感動！

書中主人公是一個貧窮而快樂的小女孩弗蘭西，她必須熟悉回收站每一種廢品的價格，因為只有通過賣廢品她才能得到一點點微不足道的零用錢；她必須知道如何買到完整的廉價發黴麪包，因為只有發黴的麪包才能為他們節省那麼一點點的生活費用……她生活的條件那麼差，環境那麼惡劣，但弗蘭西卻有自己的辦法使自己快樂起來，她能在平凡中發掘快樂。她賣廢品得到的零用錢是稀少的，但她卻如視珍寶，她會小心的計劃，一些存錢，一些去買自己喜歡吃的小零食，雖不經花，但她卻樂在其中；她買的廉價發黴麪包味道固然不好，但她卻會纏着媽媽做獨特的美食，品嚐着這廉價卻飽含快樂的食物；她每到週末都會去圖書館借書，雖然圖書管理員對她的態度不好，她卻不放在心上，每次借完書，她就坐到家門口的太平梯上，藏在濃濃樹蔭裏，她在這裏看着書，做着白日夢。這樣的時刻，讓她超脱了星期一到星期五的困頓，她享受着、快樂着，“就這樣，她拿着一本書，守着一碗零食，獨自一人在家，看着樹影搖曳，任下午時光溜走，這是一個小女孩所能達到的化境。她就這樣看着書，與世界和諧共處着，心裏頭快樂着……”

這是一本關於生存的書，講述閲讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識如何改變人的修養與命運，講述家庭的力量如何支撐孩子實現自己的夢想。

一個堅強的小女孩，在貧窮而温暖的家庭的支撐下，始終保持着那份尊嚴和知識改變命運的信念，人生的大門終於為她打開……她得到了更多的快樂！

她告訴我們，要學會尋找快樂！

《布魯克林有棵樹》讀後感2

這本書很有愛，我有點覺得不可思議。堂堂美利堅合眾國居然也會有這麼窮的角落，而且這些人都能活得那麼開心。

主人公弗蘭西和這個街區的其他幾户一樣，出生在一個夠窮也夠過日子的家庭。她媽是清潔工，性格堅毅，不愛表達感情。她爸是在酒吧賣唱的，開朗，熱愛生活，性格軟弱，多愁善感，所以經常借酒消愁，但往往是愁更愁。她弟，是天時的化身，除了不愛學習，其他方方面面都是完美的。她自己，性格內向，從小不結交人類做朋友，天天以書為伴（書呆子的成分極大），愛學習（怪胎），算是個自學成才的知識分子。這一家四口（後來爸死了，又添了個女兒，但她在此書中的戲份可以算是一個路人甲般路過式人物）在布魯克林這個充滿移民後代的窮卻和快樂的地方過着平凡無奇的生活。

要知道孩子是會長大的，長大了就會難免有些想搞早戀的非分之想，至少在中國，這是全社會重擔打擊的焦點。可美國的家長不以為然，他們認為這是孩子成長的一個必經之路，他們只會開導孩子要找怎樣的人才算一個好的伴侶，才能有益一生。説實話，這也是我不愛國的一大原因。那兩個孩子在有這方面意識後作者做詳細描述的那章節是全文最吸引我的部分，別説我膚淺，別説我愚昧，你們可以把全年級的孩子都拉出來調查一下，我打賭有九成的答案和我給出的一致，也許是兩國文化、意識差異太大。我也知道，早戀不是好事，學校、家長都禁止也正常，可如果連這方面的想法都要完全封殺，那這就不是在幫助我們成長，這是在毀滅我們的青春。現在校方對男女關係過於敏感，哪怕只是異性的普通朋友，在走廊上肩並肩説説話開開玩笑都招來校領導的一頓教育。你們現在的所作所為都只會讓我們在將來長大後回憶自己從前的青春歲月時只有書本和課堂，難道這就是你們人為的完美、成功的人生嗎？

説嚴重點，再這樣對學生與異性來往如此過分的嚴抓嚴打，那不久的將來，中國將會是一片“斷背山下，百合花開”。這本書的中心思想我沒看懂，但我羨慕他們的教育環境，為什麼我們一個千年古國都不敢和這個只有兩百年曆史的國家叫板？也許差距就是在這些細微之處拉開的。

《布魯克林有棵樹》讀後感3

作者貝蒂·史密斯(1896-1972)，是德國移民的女兒，成長於紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經歷與這部小説主人公弗蘭西相似，早年也是靠自學完成了初步的知識積累。後來她進入大學學習新聞、戲劇、寫作和文學。《布魯克林有棵樹》是她的主要作品。

本書的內容和書名一樣，樸實無華，讀起來感覺就像是一個朋友將她成長的故事在自己耳邊娓娓道來，非常的親切。

這是一個温暖、有力量、令人感動的成長故事。

弗蘭西出生在一個貧寒的家庭，祖輩是典型的新大陸移民，連着幾代人都在白手起家的美國夢中浮沉掙扎，母親做清潔工，父親酗酒，時常無業，到死也沒有留下什麼財富，因有弟弟妹妹，她還不得不輟學，早早打工賺錢養家……

用消極悲觀的觀點看，弗蘭西沒理由幸福快樂，然而她始終保持着尊嚴和知識改變命運的信念，通過堅韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的教育，最終收穫了自己的幸福。

這本小説自面世後就成為青春文學、布魯克林歷史的經典、乃至美國精神的縮影。

看完後，我想起了餘華的《活着》。苦難本身不是好東西，但很多時候，生活並沒有給我們太多的選項。我們只能選擇接受或者逃避。如果把苦難視作生活的一部分，接受它，試着和它和平相處，讓它磨礪自己的性格，那麼苦難便成為一筆寶貴財富。

書中的每一個人物，都有鮮明的個性。祖母睿智、茜茜熱情，凱蒂堅韌。奧普拉·温弗瑞説：我想，在我成長過程中讓我最受感動的一本書就是《布魯克林有棵樹》了。這的確是值得大力推薦的一本書了。

《布魯克林有棵樹》讀後感4

“原諒是一份價值不菲的禮物。而且一分錢都不要花。”這句話出自美國著名作家貝蒂·史密斯的《布魯克林有棵樹》。

《布魯克林有棵樹》是一本關於成長的書，講述的是一個生活在貧窮地區的小女孩——弗蘭西是如何成長起來的。在生活中，總有這麼一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛他們，或許過早去世，他們總是受到別人的嘲笑。弗蘭西就是一個這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五種調味料：母親偏愛弟弟，父親深愛她卻英年早逝，家境貧寒，在學校飽受輕鄙。面對如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂愁，卻始終保持着那份尊嚴和知識改變命運的信念。人生的另一扇大門終於為她打開。

整本書就如同一首歌，一首古老而又婉轉的民謠飄蕩在夜空裏，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯髒的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱着生命的歌。

弗蘭西是一個孩子，但是她飽嘗了大人們為生計奔波的艱辛：賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長起來的。她養成了堅韌的性格，同時這種性格使她受益終生。

其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學前要去打天花疫苗，但是因為他們玩泥巴餡餅而忘了洗手，手臂上十分骯髒、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫生和護士的鄙夷：“這些人這麼骯髒的活着，實在不應該。”但弗蘭西勇敢地反抗着：“我弟弟是下一個。他的胳膊和我一樣髒，請不要吃驚。你不用跟他説。跟我説好了。”護士很吃驚：“我真不知道我們説的這些話她居然都懂。”

為什麼弗蘭西應該不懂？難道窮人家的孩子就沒有“知書達理”、“有文化”的權利嗎？這個護士出身於布魯克林，可是當她飛黃騰達以後，她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。

我放下書去品味的地方在這本書的最後一部分。弗蘭西去她曾經生活過的地方，重新觸摸那些舊日時光。她想記住它們的樣子，但再也不會回到過去的生活。成長的經歷逐漸塑造了你現在的樣子，但我們需要用更多新的經歷去填充新的生活。

每一本書，每一個故事都應該有一個主題。而這本書顯而易見的主題就是成長，是經歷了更多的人和事，逐漸的打開了自己的視野，發現自己想要什麼，然後去追尋它的過程。那麼主人公的成長會帶給讀者什麼呢？我想了很久很久，最終的想法是，成長並不能帶來什麼，而是成長的過程中不斷遇到的事和主人公的思考，帶給讀者的體會與影響，這才是成長的故事的魅力所在。

《布魯克林有棵樹》讀後感5

在我們的心田上，有這樣的一棵樹，它默默的成長着，裝點着我們的心靈。——題記

孩提時代，我就喜歡讀書，到現在，不知不覺地，在書的海洋中已經飄泊了很久，唯獨這一本《布魯克林有棵樹》，深深的觸動了我心底最柔軟的部分。

小説講述了諾蘭一家人的生活，展現了小女孩弗蘭西和其弟弟坎坷的成長曆程：母親偏愛着弟弟，父親深愛弗蘭西卻英年早逝，家境貧寒，在學校飽受輕鄙……成長的味道雖如此無奈，小小的弗蘭西卻始終勇敢、堅強的面對一切，她的自尊和自強，為她打開了人生的另一道門。

文題中所提到的樹，是一棵臭椿樹，可它有個非常美麗的名字——天堂樹，也許，它是成長在弗蘭西心中的一棵樹。一次又一次，我斜倚在柔軟的牀頭，沉迷在這神奇的文字裏，讀到心動之處，在心靈顫動的瞬間，總能捕捉到這棵樹的影像，甚至嗅到它清新、温暖的味道，它的每一片樹葉，都記錄了弗蘭西成長的故事……

小心翼翼的摘下一片樹葉，捧在手心，涼涼的，澀澀的，我又看到了弗蘭西和她弟弟第一次打預防針的情景：醫生拉過弗蘭西的手，厭惡地説：“髒，髒，髒，從早到晚都是這樣，護士，你來看看這胳膊。”護士也附和道：“我知道，多糟糕啊！醫生，我對你表示同情，這些人這麼骯髒的活着，實在不應該。”這時，我憤恨地想着：這些人的良心真是被狗吃了，你們難道沒有孩子嗎？太沒有同情心了！然而，讓我震驚的卻是弗蘭西的回答：“我弟弟是下一個，他的胳膊和我一樣髒，請不要吃驚。你不用跟他説，跟我説好了。還有，你跟他説了也沒什麼好處。他是個男孩子，你説他髒，他也不在乎。”一個五六歲的孩子，能説出這樣有骨氣、有尊嚴的話，寧肯自己忍受侮辱而不讓弟弟受到傷害，她的善良，她的勇敢，給我太多太多的感動，一種敬意從心底油然而生……

春天，站在天堂樹下，微風輕柔地拂過，搖曳着的枝葉，訴説着弗蘭西單純的夢：“等我長大了，有了自己的房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾……只要這樣的書桌，放在客廳裏，還有白牆壁……一本乾淨的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，還有書……”弗蘭西的夢想，平凡而簡單，可是那樣的純真與澄澈，這樣水晶般透亮的心靈，帶給一種別樣的美麗，我的心裏，甜甜的，潤潤的。

秋天來了，卻有一片葉子遲遲不肯變黃，那就是爸爸對弗蘭西深深的愛。弗蘭西傷心時，總能在爸爸那裏找到安慰，正是爸爸，滿足了她轉學的願望。畢業典禮上，爸爸已死，不抱任何希望的弗蘭西卻看到了桌上爸爸早已寫好的卡片：獻給弗蘭西，恭賀畢業，愛你的爸爸。卡片上的話語，早已走進弗蘭西，一份感動氤氲在你，我，弗蘭西的心靈深處……

這棵心靈之樹，是弗蘭西用堅強澆灌的，載着弗蘭西拼搏的精神和自尊，載着沉甸甸的愛和夢。

你找到了嗎，你的心靈之樹？

《布魯克林有棵樹》讀後感6

這是一本關於成長的書，講述的是一個生活在貧窮地區的小女孩是如何成長起來的。

弗蘭西的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛弟弟、深愛他的父親過早去世、家境貧寒、在學校受人輕視。她就如那棵長得鬱鬱葱葱的天堂樹，頑強地在貧民區生長着，她養成了堅韌的性格，同時這種性格使她受益終生。她，是一個堅強的人。

其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學前要去打天花疫苗，但是因為他們玩泥巴餡餅而忘了洗手。手臂上十分骯髒、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫生和護士的鄙夷：“這些人這麼骯髒的活着，實在不應該。”但弗蘭西勇敢地反抗着：“我弟弟是下一個。他的胳膊和我一樣髒，請不要吃驚。你不用跟他説。跟我説好了。”護士很吃驚：“我真不知道我們説的這些話她居然都懂。”

為什麼弗蘭西應該不懂？難道窮人家的孩子就沒有“知書達理”、“有文化”的權利嗎？

我在思考着：“布魯克林有棵樹”，這裏的“樹”指的是什麼呢？是那棵天堂樹嗎？不是的！這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長在心中的精神，一種在貧民區中也可以頂天立地的精神！這種精神不需要有多麼優越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，樹就會茁壯成長，抵達天堂——這就是天堂樹。

我們的心中，是否有這樣的一棵樹？

《布魯克林有棵樹》讀後感7

弗蘭西，這部小説的主人公，一個十一歲的小女孩，一個生活在布魯克林窮人區的貧困女孩，一個經常捱餓、整天吃發黴麪包的'女孩，卻是一個擁抱夢想的女孩，就是一個樂天主義者。

弗蘭西是個有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，在弗蘭西身上，我彷彿看見小時候的自己，那個也曾生活在窮困中，卻無限熱愛生活和熱愛讀書的小孩，那個永遠心懷夢想的小孩。“是的，等我長大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳裏，還有白牆壁。每個星期六晚上有一本乾淨的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那裏隨時派上用場。還要金褐色的碗，裏頭總放着一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書。

書是弗蘭西最喜歡的娛樂項目，肯定有人相信，書中自有弗蘭西渴望的一切，在書中，她能體會到現實不曾有的美好生活，以及精神食糧對於物質缺乏的補充和潤澤，書就等於她的子彈，

回到家，弗蘭西坐在破梯上看書，呼吸着暖暖的空氣，看着窗外，什麼也看不見，讀着書，吃着零食，飲着冰水。——多麼舒服的場景，相信這一刻，她一定在想白日夢，我發誓長大後努力工作，好好存錢，將自己喜歡的玩具統統掃蕩。——這是我兒時的願望，也是我現在的願望！兒時的我希望長大後有能力將喜歡的玩具全部掃蕩回家，這樣就是最的生活了。我便想起兒時的願望，然後看了看現在，嗯，差不多了。

總的來説，貝蒂。史密斯寫的這本《布魯克林有棵樹》還是非常不錯的，唉，起碼我看的懂嘛！這才是最重要的，而我是比較偏喜歡有故事情節，然後非常曲折的故事，反正那個就是傳説這類的東西，我都比較感興趣，而其他有些記事的一些書，我就感覺不太適合我，有點看不懂，所以覺得，什麼人適合看什麼類型的書比較重要，但是不是説只看那一類的，而是説，你可以必看其他系列的作品看多一些這一類的，當然其他的也很重要，不然，你怎麼擴展知識呀？

《布魯克林有棵樹》讀後感8

“活着，奮鬥着，愛着我們的生活，愛着生活饋贈的一切悲歡，那就是一種實現。生活的充實常在，人人皆可獲得。”心靈的感動便從這幾句話開始。

這本書對布魯克林那棵樹的描寫可謂少之又少，但就在這隻言片語中，弗蘭西把自己的生命比作那棵樹。她的卑微，苦悶，憂愁，努力就如樹幹一般，一點一點地長向長空，就如弗蘭西的生命，由貧苦的小女孩，成長為成熟懂事的女人，這個蜕變中的苦，恐怕也只有自己知道。

弗蘭西遺傳媽媽的堅強，爸爸的想象力，在圖書館看書來擴寬自己的世界，她會看着書做着白日夢，但其中卻不缺乏快樂，她是善良的，自己處境改變後，不忘回糖果店給窮孩子們一個希望——一次摸中大獎的機會，與此相對比的是一個布魯克林的護士，本來自己出身也很貧寒卻附和勢利眼的醫生，罵窮人的小孩，人與人的差別，或許就在這裏。

也許就如佩吉。·奧倫斯坦説的那樣，“生活並不公平，可是總能應付過去。”正是由於貧困，才磨礪了弗蘭西的性格。也許由於這個原因，弗蘭西和尼雷也會對自己的妹妹勞瑞產生同情，説可憐的勞瑞沒有了那苦，也就體會不到那苦中的甜了，這也是使心靈感動的原因之一吧！

這是一本小説，準確的説應該是成長小説。但也印證了作者的成長，甚至更多人的成長曆程。堅強似鐵的媽媽，愛好唱歌的爸爸，聰明伶俐的尼雷，努力善良的弗蘭西以及羅姆利家的女人，這所有的人，每一個人作者都用那支神奇的筆去描述他們，自然他們身上都有了一個令人感動的故事。

這本書教給了我另一個詞語——自尊。第一次弗蘭西説謊是因為老師要把南瓜餡餅扔進垃圾桶，第二次是由於弗蘭西想要小瑪麗送出的白娃娃。而媽媽則從來不這樣，甚至當酒吧老闆故意還錢給她，她堅辭不受，不受嗟來之食。也許由於如此，弗蘭西心裏揹着兩個謊言的自責。人可以受困，受窮，卻不可以失去骨氣和樂趣。

當蓋上厚厚書籍的最後一頁，心裏感動着，眼睛濕濕的。它一次又一次撞擊着心靈的柔軟之處，正是由於這種情感，我愛上了它的美，書讀完了，心靈的感動卻沒有停止……

《布魯克林有棵樹》讀後感9

暑假裏，我讀了美國作家貝蒂斯密斯所著的《布魯克林有棵樹》，它講述了20世紀初紐約的布魯克林，一個叫弗蘭西的女孩的成長故事。

平平淡淡的開頭，帶我進入了弗蘭西的生活。漸漸地，我離弗蘭西的生活越來越近，也因為我發現了我與弗蘭西的共同點，弗蘭西就不再是一個角色了，她彷彿就在我身邊。我融入了她的生活，認識了她的家人，一起和她體味生活的一點一滴，我體會到了她生活的艱辛，漸漸地，我感覺到那些故事就不再僅僅是故事，那就是生活，因此，我被她以及那些生命的堅強所感動。

這本書很特別，它只是向我靜靜地敍述了一個很長的故事，沒有夾雜一句議論或者抒情，而我就靜靜地聆聽，一點也沒有覺得乏味。這就是它，靜靜地閃耀着人性温情的光輝，卻也有着令人感動的無限力量。

那些生命，可歌可泣——

在弗蘭西畢業那天，她收到了已經去世了的父親提前為她準備好的畢業禮物——一束玫瑰與一句寄語。

讀到這裏，我的淚與弗蘭西的淚一起奔湧。

不禁想起，汶川大地震中，"親愛的寶貝，如果你還活着，一定要記得我愛你！"一條未發送的短信，是一個母親的信念，她的母愛有不懼生死的力量，傳遞給寶寶和我們每一個人。那彷彿是一個誓言，無論生死，都永遠要用母愛保護寶寶。

在茫茫的歷史長河中，人的生命如此脆弱。可是，就是有那麼多的生命，他們相信愛，他們相信愛是永恆的。雖然生命的活力離他們而去，他們的愛卻依然活在人們心裏。

《布魯克林有棵樹》，那棵樹是指弗蘭西，也指布魯克林的所有人，甚至是世界上的全部生命。每一個生命都像一棵樹，只有經歷了滋養和風雨，才能堅強地挺立，倔強地成長。

《布魯克林有棵樹》讀後感10

弗蘭西，這部小説的主人公，一個十一歲的小女孩，一個生活在布魯克林窮人區的貧困女孩，一個經常捱餓、整天吃發黴麪包的女孩，卻是一個擁抱夢想的女孩。

弗蘭西是個有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，在弗蘭西身上，我彷彿看見小時候的自己，那個也曾生活在窮困中，卻無限熱愛生活和熱愛讀書的小孩，那個永遠心懷夢想的小孩。

“是的，等我長大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳裏，還有白牆壁。每個星期六晚上有一本乾淨的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那裏隨時派上用場。還要金褐色的碗，裏頭總放着一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時的思想活動，讀來觸動我心絃，我相信，書中自有弗蘭西渴望的一切，在書中，她能體會到現實不曾有的美好生活，以及精神食糧對於物質匱乏的補充和潤澤。

回到家，弗蘭西坐在太平梯上看書，呼吸着暖暖的空氣，看着樹影舞動，讀着書，吃着零食，飲着冰水。——多麼幸福的場景，相信這一刻，女孩一定做着夢，夢中的一切是那樣美好。“她發誓長大後努力工作，好好存錢，將自己喜歡的書全都買下。”——這也曾是我兒時的願望，兒時的我渴望長大後有能力將喜歡的書全部買回家，這樣就是最幸福的生活了。如今每當被物質和利益所困擾時，我便想起兒時的願望，原來我們心底最初衷的只是想要快樂而已，何必讓這些帶來不快的物質利益取代了簡單的快樂呢，於是便捧起書本，享受那一份快樂。

星期六的晚上，弗蘭西可以睡在幽暗的前屋，不必睡到自己沒有窗子的房間裏的小牀上。她坐到前屋窗口。她不想睡。她聽見當鋪老闆陶莫尼先生剛度過一個花天酒地的紐約之夜，乘坐一輛雙人出租馬車回來了。他應該經常去傳説中的那些地方，如萊森韋伯飯店、沃爾多夫飯店這些地方。弗蘭西決定日後有機會自己也去。有朝一日，她會穿過只有幾個街區外的威廉斯堡大橋，到紐約市中心，看看這些漂亮的地方，從外頭好好看看。這是一個女孩對豐富多彩的物質生活的美好向往，用一種積極的心態，而不是消極和抱怨。小説沒有描述小女孩長大後的故事，但我相信，一個始終擁抱夢想的孩子，會實現她所夢想的一切。作文