語文九年級上冊第一章的知識要點

　　1白楊禮讚比喻句排比句

比喻句：

1、“汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。”

把高原土地比作“大氈子”。交代白楊樹的生長環境。

2、“然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地聳立，像哨兵似的樹木的話”

把白楊樹比作哨兵，比喻的修辭手法，突出白楊樹的特徵。

擬人句：

1、“那是力爭上游的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。它的幹呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內絕無旁枝。”

擬人化的寫法，借物詠人。對白楊樹外形的具體描述。

2、“那麼白楊樹算不得樹中的好女子;但是它卻是偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏温和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫!”

擬人手法的運用，將白楊樹人格化，指出白楊樹不是“樹中的好女子”，卻是“樹中的偉丈夫”。

排比句：

1、“那是力爭上游的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。”

2、“它沒有婆娑9的姿態，沒有屈曲盤旋的虯枝，也許你要説它不美麗，──如果美是專指‘婆娑’或‘橫斜逸出’之類而言，那麼白楊樹算不得樹中的好女子”

3、“當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這麼一株或一排白楊樹，難道你覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象徵了北方的農民;難道你竟一點也不聯想到，在敵後的廣大土地上，到處有堅強不屈，就象這白楊樹一樣傲然挺立的守衞他們家鄉的哨兵!難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象徵了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。”

排比句的運用增強了文章的氣勢，突出主題。這四個反問句由樹聯想到人，聯想到北方的農民，進而聯想到抗日軍民，尤其是他們的精神和意志，層層深入地揭示了白楊樹的象徵意義。

　　2白楊禮讚表達方法

表達方法：本文主要運用了抒情和議論結合的表達方法，第一段和最後一段是抒情，抒發對白楊樹的讚美和崇敬之情。如：“白楊樹實在不是平凡的，我讚美白楊樹!”直接了當的抒發情感。中間幾段通過描寫抒情和議論結合的手法，分別從三個方面分説了白楊樹的“不平凡”。通過禮讚白楊樹，表達了作者對北方抗戰軍民的讚揚。

　　3《白楊禮讚》的段有什麼不同

《白楊禮讚》是一篇借物抒情的散文。以白楊樹為象徵，通過禮讚白楊樹，歌頌北方抗戰軍民的精神。第一自然段開篇點題，直抒胸臆。第四自然段起過渡作用，由寫白楊樹的生長環境過渡到對白楊樹外形的讚美。第六自然段也是過渡段，承上啟下，引出下文。第七自然段寫出了白楊樹的內在美，四個“難道”反問排比句層層深入點出白楊樹的象徵意義。

　　4《白楊禮讚》的賞析要從環境方面分析

賞析：“汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土，未開墾的處女土，幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢，是人類勞力戰勝自然的成果，是麥田。和風吹送，翻起了一輪一輪的綠波——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字‘麥浪’，若不是妙手偶得，便確是經過錘鍊的語言的精華。”本文第二段，作者從容描寫西北高原的景象，先以比喻勾出西北高原的特有景色，黃土高原是一條“大氈子”。然後分寫“黃”與“綠”。不僅謳歌了大自然的偉大創造力，並且對勞動人民改造自然的偉大力量深表讚歎。接着，又用彩筆濃抹出西北高原的特色——“黃與綠主宰着，無邊無垠，坦蕩如砥”，這就自然令人產生“雄壯”或“偉大”的感覺，但同時也會感到有一點“單調”。“然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不，或者甚至只是三五株，一株，傲然地聳立，像哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時是驚奇地叫了一聲的。”筆鋒突然一轉，由景及樹，將白楊樹引到讀者的眼前。這裏，作者為安排白楊樹的出現，頗具匠心。白楊樹不是生長在南方風和日麗、鳥語花香的沃土中，而是生長在天地開闊、一望無際的西北高原，它以堅強挺拔的英姿傲然聳立着。映入作者眼簾的，是“一排”、“三五株,一株”，由遠而近，看得更真切。這不能不使作者“懨懨欲睡的情緒”為之一振，併發出驚奇的讚歎。通過對環境的描寫，可以突出白楊樹的生長環境，自然而然引出白楊樹，為下文點明主題做鋪墊。文章最後兩段，在完成對白楊樹形象刻畫的基礎上，展開議論，進一步強調了白楊樹的象徵意義，又一次説明讚美白楊樹的原因，從正面點明瞭主題。

當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這麼一株或一排白楊樹，難道你覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象徵了北方的農民;難道你竟一點也不聯想到，在敵後的廣大土地上，到處有堅強不屈，就象這白楊樹一樣傲然挺立的守衞他們家鄉的哨兵!難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象徵了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。

這段文字可以分為兩層，如上，從開頭到“它是樹中的偉丈夫”，剩下來的段落為第二層。

第一層運用欲揚先抑的寫作手法，寫出了白楊樹的內在美，指出白楊樹不是“樹中的好女子”，卻是“樹中的偉丈夫”。

第二層點破了白楊樹的象徵意義，突出本文的主題。通過禮讚白楊樹，歌頌了北方抗戰軍民團結戰鬥、不屈不撓、堅持抗戰到底的崇高精神和堅強意志。

　　6第五段分層並寫出層意,分析這段文字在結構上有什麼特點

“那是力爭上游的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。||它的幹呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內絕無旁枝。它所有的丫枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加醫人工似的，成為一束，絕無橫斜逸出。它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用説倒垂了;它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。|| 這是雖在北方的風雪的壓迫下卻保持着倔強挺立的一種樹。哪怕只有碗來粗細罷，它卻努力向上發展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不撓，對抗着西北風。”

如上，可分為三層，即：第一句||泛出淡青色||西北風

第一層總寫白楊樹的主要特徵

第二層依次寫了白楊樹的外形特徵，即它的幹、枝、葉、皮等

第三層運用擬人手法，使讀者產生聯想，由樹聯想到人。表現出了白楊樹的象徵意義，即象徵了北方人民緊密團結、堅強不屈的精神

結構上：這段文字採用了總分總的結構，第一句話先概括了白楊樹的外在特徵。中間分説了白楊樹具體特點，最後一段話總結了內容，表現了主題，透過白楊樹不平凡的形象，看到它的不平凡的精神，從而產生崇敬、讚美之情。進而聯想到白楊樹的象徵意義。即象徵着北方抗戰軍民的不屈不撓的奮鬥精神。

　　7白楊禮讚分段

分段：全文可分成五個部分。

第一部分：(第1自然段)點題，直抒對白楊樹的讚美和崇敬之情，領起全文。

第二部分：(第2至4自然段)轉寫黃土高原的景色，交代白楊樹生長的環境，從正反兩面寫人對高原景色的感覺，襯托出白楊樹，用肯定的`語氣再度讚揚白楊樹的“不平凡”。 ‘

第三部分：(第5、6自然段)運用先總後分的寫法，具體描繪白楊樹的形象和性格，以否定句式，強調白楊樹是“不平凡”的樹。

第四部分：(第7、8自然段)先用欲揚先抑，虛抑實揚的手法，讚美白楊樹是“樹中的偉丈夫”，然後用排比句，由淺入深、由近及遠的揭示白楊樹的象徵意義。

第五部分：(第9自然段)運用對比手法，表明作者不同於頑固派的觀點，又一次直抒對白楊樹的讚美和崇敬之情，與文章開頭相呼應。

總結：本文通過讚頌白楊樹的“不平凡”、“力爭上游”、“有極強的生命力”等特點，熱情歌頌了共產黨領導下的抗日軍民和我們民族英勇不屈的鬥爭精神。

　　8白楊禮讚句子賞析

1、“白楊樹實在是不平凡的，我讚美白楊樹!”

賞析：開頭直抒胸臆，用肯定的語氣，點明主旨——讚美白楊樹的不平凡。

2、“汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。”

賞析：用比喻句表現高原上黃土和綠麥的色彩。

3、“那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在不是平凡的一種樹。”

賞析：用“極普通”、“不平凡”，寫出白楊樹的外在特徵，加深了對白楊樹的讚美之情，對全篇來説起定下基調，領起全文的作用。

4、“然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地聳立，像哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時是驚奇地叫了一聲的。”

賞析：這段“像哨兵”運用了比喻的修辭手法，這段還寫出“我”的情緒轉變，為下文白楊樹的出現起了渲染作用。使用問答句形式，引起讀者的興趣和共鳴。

5、“這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹!”

賞析：“極普通”襯托白楊樹的偉大，偉大就寓於平凡之中，這裏運用了襯托的表現手法。