讀《龜兔賽跑》有感

讀完某一作品後，大家一定都收穫不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編整理的讀《龜兔賽跑》有感，希望對大家有所幫助。

讀《龜兔賽跑》有感1

讀完《龜兔賽跑》這個故事後,我問自己:“你願意當故事中的哪個角色?”然而我每次都會回答:“我想當兔子和烏龜的結合體，讀《龜兔賽跑》有感400字左右。”説到“結合體”這個詞,大家可能都想問:“結合什麼呀?”告訴大家,這裏的:“結合”是結合兔子和烏龜的優點。

説句實話,我不想當兔子,也不想當烏龜。因為我既不想驕傲,又不想每天花很大功夫學習。可是我現在在我們班裏就是一隻“兔子”。

“靜下心來,好好學習,你會成功的'!”這是我經常對

當我每次遇到不會的字時,媽媽讓我多寫幾遍時,我都會發脾氣。我一年級時自制力很強,現在卻老管不住自己。那是因為我太放任自己了。

一個嘲笑兔子的人,然而自己在班裏卻還是“兔子”,這是一件多麼悲劇的事啊!

於是,我下定決心,改掉驕傲和浮燥這兩個毛病,讓我從:“兔子”這個“外號”中逃出來!384個字

讀《龜兔賽跑》有感2

我今天又拿出一本叫《伊索寓言》的書，我覺得今天很無聊就讀一讀書，我就看這本書的第一章《龜兔賽跑》。

兔子還從沒為這樣開心過。原來，動物們舉行盛大的運動會，兔子報名參加賽跑，當得知同它比賽的選手是烏龜時，這無不讓它興奮。兔子彷彿已經看見那隻緩慢爬行的烏龜被它遠遠的`甩在後面，而自己已經衝到終點，忍不住格格地笑出了生。

這場比賽吸引了許多觀眾。高傲的兔子和穩重的烏龜站在起跑線上，裁判員山羊大叔舉起發令槍，“砰” 一聲槍響，兔子想飛一樣奔了出去，一瞬間就消失在大家的視線中。

兔子衝過上路，一口氣跑到半山腰，回頭一瞧，正像它幻想的那樣，烏龜早已被它甩得無影無蹤了。

兔子得意地説：“龜大哥，你也太慢了，小弟在這兒睡一覺，也來得及。”於是，兔子在暖暖的陽光下放心的睡覺了。

而烏龜正拖着重重的殼，一步不停的一點一點向前進！它雖然慢，但毫不氣餒，累得滿頭大汗。

就這樣，烏龜爬呀怕，爬過了酣睡的兔子。

這時，兔子已漸漸被烏龜甩在後面。烏龜向終點挺進。

烏龜向兔子挑戰，這種勇氣，動物們早已欽佩不已，這是又被它頑強的毅力所感動，大家齊聲高喊：“龜大哥，加油！加油！”

烏龜鼓足勁終於爬到終點。動物們歡呼雀躍起來。

正在沉睡的兔子被狂歡聲驚醒，它起身急急忙忙跑到終點時，看見烏龜正自豪的帶上花環，手捧獎盃。 驕傲自滿的兔子羞愧的再也抬不起頭來。

這個故事講了“驕傲使人退步，謙虛使人進步。”

讀《龜兔賽跑》有感3

雪融化了，烏龜和兔子的比賽準備就緒了，比賽開始了，兔子一下子跑到半山腰。烏龜可慘了他一步一步慢慢的爬。最後烏龜勝利了。因為兔子睡覺了。

讀《龜兔賽跑》有感4

《龜兔賽跑》這個故事人人皆知，但是今天我又將這個故事讀了一遍，這個故事我經過深刻的體會，又一次明白了它的道理。

這個故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認為烏龜跑得很慢，所以十分驕傲，比賽開始後兔子跑得很快，跑到中間的一棵樹下，看見烏龜還在後面很遠的地方，所以就在樹下睡起覺，然而烏龜一步一步地向前爬，不像兔子那樣驕傲，最後烏龜贏得了比賽。

看完這個故事，我慢慢地想到了我自己，我自己也不是像兔子一樣嗎？那樣驕傲，不把被人放在眼裏，認為自己是最偉大的。

有一次，我因為努力學習，所以考了一個高分(具體考了多少忘了)，所以我非常高興，拿回家老媽也表揚我，在高興的同時人的一種潛意識隨之也驕傲起來，認為自己是最偉大的，站在了人生的頂點，所以對待同學也用非常高昂的語氣説話，還讓他們給我“端茶送水”，同學們對於我這種做法只能吞聲嚥氣，那我沒有辦法，但是俗話説得好“驕傲是失敗的開始”我這次的`做法就驗證了這句話，下一次考試中，我因為上次考好了所以沒有努力複習，就考了倒數第五名，這樣大的落差讓我一時接受不了，我認為自己是一個笨蛋。傻子，但是同時我也認識到了自己的錯誤，認為自己不應該驕傲，就算你有再大的成就也不能驕傲，你試辦了也不要悲傷，你應該想到失敗是成功之母(插一句嘴失敗有時也未必是成功之母)。

失敗是成功之母，驕傲是絆腳之石讓我們記住這兩句話，對我們一生都是一筆寶貴的財富！

讀《龜兔賽跑》有感5

今天下午，作文班吉老師給我們講了一篇童話故事：《龜兔賽跑》。

這篇童話主要講的是：兔子跑得非常快，烏龜爬得非常慢。兔子嘲笑烏龜爬得慢，於是烏龜和兔子比賽跑步。開跑了，兔子剛開始跑得很快，但在半路睡着了。烏龜剛開始爬得很慢，但它堅持不懈地爬向了終點。最後烏龜勝利了。

我覺得，兔子是個驕傲自大的人，烏龜是個堅持不懈的人。

我也有過這樣的'事：夏天，我一直學着街舞，媽媽也很支持我。可是到了冬天，媽媽像變了個人似的，因為天氣太冷了，跳舞后出一身的汗，容易感冒，不讓我學了。我着急地説：“怎麼可以呢！學街舞可以鍛鍊身體。”媽媽看我一直堅持，只好答應了。我心想：我做得很好，因為做什麼事不可以半途而廢，我要堅持下去。

生活中還恰恰相反的事呢。我們班有位同學寫的博客非常多（有一百多篇），他看見別的同學還沒追上他，於是他就不寫了。有一天，有一位同學也愛上了寫博客，一天幾乎寫三篇。最後，他經過堅持不懈地努力好多博文都被校訊通推薦了。我想對第一個同學説：“你怎麼可以半途而廢呢，應該堅持下去啊！”

聽完了故事，我想對烏龜説：“我們要向你學習！”

讀《龜兔賽跑》有感6

在這個故事中，我明白了，一個人不可以驕傲自大，失敗了也不要灰心。

謙虛使人進步，驕傲使人落後。

讀《龜兔賽跑》有感7

在我八歲的時候，我讀過一個小故事。這個小故事教會了我一個道理，像一盞燈一樣指引着我的方向。

這個故事的名字叫做《龜兔賽跑》。《龜兔賽跑》講述了這樣一個故事：一隻兔子和一隻烏龜賽跑，兔子看到烏龜被自己遠遠甩在身後，便在比賽途中安心地睡起了大覺，等它醒來時，發現烏龜已經到達了終點，兔子輸掉了這場比賽。

這個故事告訴我們一個道理，謙虛使人進步，驕傲使人落後，還告訴我們有志者事竟成。兔子正是因為它的驕傲自大，所以它落後了，而烏龜充滿志氣，無懼嘲笑，永不放棄，最終取得了成功。在我們的生活中也有許許多多這樣的例子，就拿我自己來説吧，還記得有一次我和表哥下象棋，表哥認為他很厲害，一定會打敗我，就沒有認真下棋，而我雖然沒有表哥有經驗，但我非常用心，下每一步棋之前我都會認真地思考，結果出乎意外，我居然贏了！表哥雖然很厲害，但是他的'驕傲使他落後了，就像故事中的小兔子一樣，跑得很快但還是輸給了烏龜。

希望大家在生活中都能時時牢記這個道理，謙虛使人進步，驕傲使人落後。

讀《龜兔賽跑》有感8

今天我讀了《龜兔賽跑》以後我覺的兔子實在是太驕傲了，因為它以為自己能贏的過烏龜，但是它不應該在賽場上睡懶覺。我可不要像兔子那樣驕傲，要學習烏龜無論遇到什麼困難永不放棄。

這個故事告訴我虛心使人進步，驕傲使人落後。

讀《龜兔賽跑》有感9

你聽過《龜兔賽跑》這個寓言故事嗎？相信大家都聽過，但還是允許我囉嗦囉嗦，再給大家講講吧！

兔子蹦蹦跳跳的，體態輕盈，一直是跑步界的好手，而烏龜每天揹着個重重的殼，走得很慢。兩人賽跑，結果本應該是沒有懸念的，但是兔子比賽態度不端正，半路上就跑去睡覺了，而烏龜則完全相反，它毫不懈怠，拼盡全力，最終比過了兔子，坐上了成功的寶座。

那麼，烏龜反敗為勝的`訣竅是什麼呢？在我看來，是因為烏龜的比賽態度值得嘉獎，它始終以默默堅持的行動，告訴大家：只要盡了全力就行，輸贏不重要。再來看看兔子，它態度隨便，根本不把這場比賽放在眼裏，所以才輸給了烏龜這樣實力懸殊的對手。

其實這兔子和烏龜影射了生活中許許多多的人。在我們奧數班，我的同桌是被同學們稱為“奧數大王”的一個男生。課上，我目不轉睛地盯着黑板，深怕錯過老師講的每一個要點。老師講好了，發給我們一張練習單。我不一會就做好了，可一看同桌，卻發現他還在想。老師來了，拿起我的單子，看了看説：“嗯，今天王瑾萱表現很好，做得全對。”隨即，他正準備誇獎我的同桌，卻愣了一下，發現“奧數大王”居然還沒有寫完。“奧數大王”撓了撓頭，十分不好意思。其實，只有我清楚這是怎麼一回事，因為那節課上他一直在玩橡皮泥呢。

是的，生活中很多事情都告訴我們態度決定一切，只有良好端正的態度，才能做好每一件事。

讀《龜兔賽跑》有感10

《龜兔賽跑》這個故事講得是：烏龜和兔子要進行賽跑，兔子跑了一半，心裏想：烏龜爬得那麼慢，一定追不上我，我打個盹兒也沒關係。於是，他就躺在樹陰下，睡起了大覺。而小烏龜呢，他向前爬呀爬呀，一點兒也不鬆勁兒，超過了呼呼大睡的兔子，仍繼續努力地向前爬，終於小烏龜先到達了終點。

這個故事告訴我們，為什麼烏龜最後會取得比賽的勝利呢？因為他沒像兔子那樣跑跑停停。我們也要學習小烏龜不偷懶、一直有堅持的精神。

這個故事還告訴我們，兔子自以為是跑得很快，所以就得意洋洋的樣子，好像他已經勝利了似的，他這麼驕傲自大，結果被烏龜趕了上去，落了個失敗的結局。這次比賽也給了我們一個很好的教訓。

讀完了《龜兔賽跑》使我懂得了勝利者不一定是跑得最快的'人，而是最有毅力的人。我還懂得了堅持是取得勝利的保證，而驕傲會使人落後的結果，我還知道有耐心的頑強者什麼事都能做成功，頑強的毅力能征服世界上任何一座高山，我們應該要像烏龜學習，有頑強的毅力和耐心。

讀《龜兔賽跑》有感11

有一隻可愛的小白兔很聰明，卻很驕傲。一天，它碰見了小烏龜，還讓小烏龜和他一起比賽賽跑。小白兔瞧小烏龜沒説話，便以為它心虛不敢比了。便説起風涼話，烏龜被激怒了

，説：“比就比，我不怕你。”小兔子差點笑破肚皮，説：“咱們從這裏跑到山腳的那棵大樹下，誰先跑到誰就贏。一，二，三——跑！”小兔子撒腿就跑，跑的真快，一會就跑了很遠了。它回頭一看，烏龜才爬了一小段呢！我還是先睡一覺吧。一會它追過來我三蹦兩跳就追上它，這才能顯出我的本領。烏龜跑到兔子身邊的'時候，已經累壞了。但是如果一休息，就沒有贏的可能。最後烏龜贏了。

我的感想是：讀了這個故事，使我明白了努力向上的人才會勝過那些驕傲自滿的人的道理。學習也是如此，我們不能一有好的成績就驕傲自滿，自以為是，要繼續努力，“虛心使人進步，驕傲使人落後。”

讀《龜兔賽跑》有感12

曾有一本書，它給我的童年增添色彩；曾有一本書，被我視為“掌上明珠”；曾有一本書，它給予我啟迪與智慧。這一本書，就是普普通通的故事書——《龜兔賽跑》。 《龜兔賽跑》的故事是這樣的:一隻兔子和一隻烏龜賽跑，兔子跑的快，卻在中途睡了一覺，認為烏龜追不上它，而烏龜卻一步一步紮紮實實地爬向終點。因為驕傲自大目中無人，兔子輸給了烏龜。一篇短短的童話，卻道明瞭一個世間真理：驕傲使人落後，謙虛使人進步。一個人，如果想要取得成績，就一定不能像兔子一樣，天資充厚卻因驕傲自大而失敗；烏龜天性較慢，卻紮紮實實一步一個腳印的前進，沒有驕傲，只有堅持，那麼像烏龜一樣的人一定能走進成功的殿堂。曾經，我也想像兔子一樣停滯前進的`步伐，心中總認為別人不如我，從不向學習比我好的同學看齊，總是説:“xxx還沒我學的好呢！”可《龜兔賽跑》卻讓我改變學習目標，像烏龜一樣紮紮實實的學習，口頭禪也變成了：“xxx比我考的還好呢！”目標從後進生轉向了優等生，學習成績也從“亙古不變”的七十來分提高到八九十分。這時，我才深刻的感悟到驕傲自大為我帶來的危害有多大。人世間，不知有多少“兔子”在浪費青春，也不知有多少“烏龜”在利用大好青春努力學習，但我只要知道，自己也在努力學習，也在學習“烏龜精神”，那麼，我便足以認識到學習的重要性，認識到“驕傲使人落後，謙虛使人進步”的真諦！

作文評語：這是一篇關於《龜兔賽跑》的讀後感，先為我們簡述概括了這個耳熟能詳的故事的主要內容，接着引用材料觀點,結合現實進行具體的闡述，結尾點題，作者從中明白了“驕傲使人落後，謙虛使人進步”的道理。

讀《龜兔賽跑》有感13

今天，我讀了一個寓言故事，這個寓言故事的名字是《龜兔賽跑》。

這個故事的內容是：在很久很久以前，春天到了，有一隻老山羊説：“要不我們讓烏龜和兔子比賽跑步好不好？”小動物們都説好。有一隻小馬告訴了烏龜和兔子，比賽就要開始了，烏龜已經做好準備。而兔子卻在蹦蹦跳跳的玩耍、嬉戲。老山羊在森林中最公平了，所以老山羊當裁判，槍聲響了，兔子和烏龜也了，兔子一眨眼的功夫就爬的了半山腰，而烏龜卻和一點都沒動似的。兔子在爬到半山腰的'時候，停了下來，兔子往下看了看，看見烏龜和一點都沒動似的，兔子想，要不我先睡一會兒再跑，於是，兔子坐在一棵大樹下睡着了。烏龜爬到半山腰的時候，看見兔子在睡覺，就爬的更帶勁了。在兔子醒來的時候，看見烏龜的脖子上掛着一個花環，原來是烏龜贏了。兔子傷心的哭了。

讀了這個故事後，我知道了做人不能太驕傲，驕傲使人落後。

讀《龜兔賽跑》有感14

這則寓言故事主要講的是：一天兔子遇到了烏龜，想跟烏龜賽跑，烏龜毫不猶豫地答應了。比賽開始了，兔子一路遙遙領先，而烏龜似乎一動也沒動。跑了大概一大半了，離終點只有一眼就能看見了，兔子相：不如我現在睡一覺吧！那烏龜不知道什麼時候才能追到我，更別説到終點了！等醒來再追也不遲呀！於是兔子靠在後面的一棵樹上，一會就睡着了。而烏龜呢？它正在一步一步，堅持不懈地爬呢！連小鳥在它頭頂上叫，也不理睬。大概過了幾個小時，兔子終於醒來了。它望望後面，連烏龜的影子都沒有；再瞅瞅前面，烏龜正在終點等着它呢！這則寓言故事告訴我們：驕傲使人落後，謙虛使人進步。我們不能學兔子有始無終、驕傲自滿的`壞習慣，我們要學習烏龜有始有終、堅持不懈的精神。舉個例子：馬拉松比賽中，有一名運動員，最後一個跑到終點。這時候我們不應該嘲笑他、譏笑他，應該鼓勵他，鼓勵他堅持跑向終點。

讀《龜兔賽跑》有感15

讀《龜兔賽跑》有感桃元國小三年級車昊蓉

《龜兔賽跑》這個故事主要講述了一隻兔子跑步很快，但總是嘲笑烏龜跑步慢，烏龜很生氣，決定和兔子進行一場比賽，兔子也爽快地答應了。比賽前一天的晚上，兔子為了養足精神，早就睡覺了，而烏龜卻在家裏練習跑步，很晚才休息。