高中生物必修二的知識要點框架
部分高中的學生不知道如何熟悉必修二的生物課本,其實根據課本目錄和內容,列一個知識框架,能幫助我們快速熟悉書本知識。下面是小編為大家整理的高中生物必修二知識,希望對大家有用!
高中生物必修二知識要點框架 篇1
的複製概念:是以 親代DNA 為模板合成 子代DNA 的過程。
2.時間:DNA分子複製是在細胞有絲分裂的 間期 和減數第一次分裂的 間期 ,是隨着 染色體 的複製來完成的。
3.場所: 細胞核 。
4.過程:
(1)解旋:DNA首先利用線粒體提供的 能量 在 解旋酶 的作用下,把兩條螺旋的雙鏈解開。
(2)合成子鏈:以解開的每一段母鏈為 模板 ,以遊離的四種脱氧核苷酸為原料 ,遵循 鹼基互補配對 原則,在有關酶的作用下,各自合成與母鏈互補的子鏈。
(3)形成子代DNA:每一條子鏈與其對應的 模板 盤旋成雙螺旋結構,從而形成 2 個與親代DNA完全相同的子代DNA。
5.特點:
(1)DNA複製是一個 邊解旋邊複製 的過程。
(2)由於新合成的DNA分子中,都保留了原DNA的一條鏈,因此,這種複製叫 半保留複製 。
6.條件:DNA分子複製需要的
模板是 DNA母鏈 ,原料是 遊離的'脱氧核酸 ,需要能量ATP和有關的酶。
7.準確複製的原因:
(1)DNA分子獨特的 雙螺旋結構 提供精確的模板。
(2)通過 鹼基互補配對 保證了複製準確無誤。
8.功能:傳遞 遺傳信息 。DNA分子通過複製,使親代的遺傳信息穿給子代,從而保證了 遺傳信息 的連續性。
高中生物必修二知識要點框架 篇2
是在細胞核中,以 DNA的一條鏈 為模板合成的,這一過程稱為 轉錄 ;合成的RNA有三種: 信使RNA(mRNA) , 轉運RNA(tRNA) , 核糖體RNA(rRNA) 。
與DNA的不同點是:五碳糖是 核糖而不是脱氧核糖 ,鹼基組成中有 鹼基U(尿嘧啶)而沒有T(胸腺嘧啶);從結構上看,RNA一般是 單鏈 ,而且比DNA短。
3.翻譯是指遊離在細胞質中的各種 氨基酸 ,以 mRNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的 蛋白質 的過程。
上3個相鄰的鹼基決定一個氨基酸。每3個這樣的鹼基稱為1個 密碼子 。
5.蛋白質合成的“工廠”是 細胞質 ,搬運工是 轉運RNA(tRNA) 。每種tRNA只能轉運並識別 1 種氨基酸,其一端是 攜帶氨基酸 的部位,另一端有3個鹼基,稱為 反密碼子 。
6.1957年,克里克提出中心法則 :遺傳信息可以從 DNA 流向 DNA ,即DNA的自我複製 ;也可以從 DNA流向 RNA ,進而流向蛋白質,即遺傳信息的轉錄和翻譯。但是,遺傳信息不能從 蛋白質 傳遞到 蛋白質 ,也不能從蛋白質流向 RNA或DNA 。遺傳信息從RNA流向 RNA 以及從RNA流向 DNA 兩條途徑,是中心法則的補充。
7.基因通過控制 酶 的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀。
8.基因還能通過控制 蛋白質的結構 直接控制生物體的性狀。
9.基因與基因、 基因與基因產物 、基因與環境之間存在着複雜的相互作用,精細的調控着生物體的性狀。
高中生物必修二知識要點框架 篇3
1.染色體變異包括 結構 變異和 數目 變異。
2.染色體結構的改變,會使排列在染色體上的基因的 數目或排列順序 發生改變,從而導致性狀的變異。
3.染色體數目變異可分為兩類:一類是 細胞內個別染色體的增加或減少 ,另一類是 細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍地增長或減少 。
4.染色體組是指細胞中的一組 非同源 染色體,在形態和功能上各不相同,攜帶着控制生物生長髮育的全部遺傳信息。
5.人工誘導多倍體最常用而且最有效的方法是用 秋水仙素來處理萌發的種子或幼苗 ,其作用機理是能抑制 紡錘體 的形成,導致染色體不能移向細胞兩極,染色體完成了複製但不能 減半 ,從而引起細胞內染色體數目加倍。
6.單倍體是指 體細胞中含有本物種配子染色體數目 的個體,在生產上常用於 培育純種 。
第五章第三節
7.人類遺傳病通常是指由於遺傳物質改變而引起的人類疾病,主要可以分為 單基因遺傳病 、 多基因遺傳病 和 染色體異常遺傳病 三大類。
8.單基因遺傳病是指受 1 對等位基因控制的遺傳病,可能由 顯 性致病基因引起,也可能由 隱 性致病基因引起。
9.多基因遺傳病是指受 2 對以上的等位基因控制的遺傳病,主要包括一些 先天性發育異常 和一些常見病,在羣體中的發病率較高。
10.染色體異常遺傳病由染色體異常引起,如 21三體綜合徵 ,又叫先天性愚型,患者比正常人多了一條21號染色體,是由於 減數分裂 時21號染色體不能正常分離而形成。
11.人類基因組計劃正式啟動於1990年,目的是測定 人類基因組的全部DNA 序列,解讀其中包含的遺傳信息。
高中生物必修二知識要點框架 篇4
1.兩對相對性狀雜交試驗中的有關結論
(1)兩對相對性狀由兩對等位基因控制,且兩對等位基因分別位於兩對同源染色體。
(2) F1減數分裂產生配子時,等位基因一定分離,非等位基因(位於非同源染色體上的非等位基因)自由組合,且同時發生。
(3)F2中有16種組合方式,9種基因型,4種表現型,比例9:3:3:1
注意:上述結論只是符合親本為YYRR×yyrr,但親本為YYrr×yyRR,F2中重組類型為10/16,親本類型為6/16。
2.常見組合問題
(1)配子類型問題 如:AaBbCc產生的配子種類數為2x2x2=8種
(2)基因型類型 如:AaBbCc×AaBBCc,後代基因型數為多少?
先分解為三個分離定律:
Aa×Aa後代3種基因型(1AA:2Aa:1aa)Bb×BB後代2種基因型(1BB:1Bb)
Cc×Cc後代3種基因型(1CC:2Cc:1cc)所以其雜交後代有3x2x3=18種類型。
(3)表現類型問題 如:AaBbCc×AabbCc,後代表現數為多少?
先分解為三個分離定律:
Aa×Aa後代2種表現型 Bb×bb後代2種表現型 Cc×Cc後代2種表現型
所以其雜交後代有2x2x2=8種表現型。
3.自由組合定律的實質:減I分裂後期等位基因分離,非等位基因自由組合。
高中生物必修二知識要點框架 篇5
伴性遺傳
一、概念:遺傳控制基因位於性染色體上,因而總是與性別相關聯。
二、XY型性別決定方式:
1、染色體組成(n對):
雄性:n-1對常染色體 + XY
雌性:n-1對常染色體 + XX
2、性比:一般 1 : 1
3、常見生物:全部哺乳動物、大多雌雄異體的植物,多數昆蟲、一些魚類和兩棲類。
三、三種伴性遺傳的特點:
(1)伴X隱性遺傳的特點:
① 男 > 女
② 隔代遺傳(交叉遺傳)
③ 母病子必病,女病父必病
(2)伴X顯性遺傳的特點:
① 女>男
② 連續發病
③ 父病女必病,子病母必病
(3)伴Y遺傳的特點:
①男病女不病
②父→子→孫
【附】常見遺傳病類型(要記住):
伴X隱:色盲、血友病
伴X顯:抗維生素D佝僂病
常隱:先天性聾啞、白化病
常顯:多(並)指
高中生物必修二知識要點框架 篇6
1.生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。
2.從結構上説,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的.基本單位。
3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱,是生物體進行一切生命活動的基礎。
4.生物體具應激性,因而能適應周圍環境。
5.生物體都有生長、發育和生殖的現象。
6.生物遺傳和變異的特徵,使各物種既能基本上保持穩定,又能不斷地進化。
7.生物體都能適應一定的環境,也能影響環境。
高中生物知識點總結:生命的物質基礎
8.組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學元素是生物界所特有的,這個事實説明生物界和非生物界具統一性。
9.組成生物體的化學元素,在生物體內和在無機自然界中的含量相差很大,這個事實説明生物界與非生物界還具有差異性。
10.各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水。
11.糖類是構成生物體的重要成分,是細胞的主要能源物質,是生物體進行生命活動的主要能源物質。
12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質普遍存在於生物體內。
13.蛋白質是細胞中重要的有機化合物,一切生命活動都離不開蛋白質。
14.核酸是一切生物的遺傳物質,對於生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極重要作用。
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