(薦)實用的社團活動作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的社團活動作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

社團活動作文 篇1

終於等到了星期四的社團課，今天下午第二節課下我飛速的跑進了實驗室——因為社團課是在實驗室舉行的……。

一會兒老師終於出現在教室的門口，只見他左手拿了個飛機，右手拿了一本書，對我們説“同學們，今天我們做滑翔式飛機。”然後便把材料發給了我們，我們便開始做了，我先把飛機的`滑翔翼拼起來，然後又把支撐架拼了起來，接着把支撐架和機身合了起來，再接着把滑翔翼機身拼了起來，這時最難的一關到了——把橡皮筋連到機身上，我先把橡皮筋打一個結然後再繞一道結，可是怎麼也繞不上去，我冥思苦想終於想到了一個好辦法，把橡皮筋交錯起來繞，結果我用這個辦法還真把橡皮筋繞了起來，最後我又把橡皮筋和機身一連，這樣就把一架飛機做好了。這時的我欣喜若狂，便大喊：“Ye！我的飛機做好啦！”説完我便拿着飛機去操場上放飛了，到了操場，我把機頭轉了100圈，然後把放在機頭的手一鬆，緊接着又把放在機尾的手一鬆，飛機便向前直衝，飛了約60米以後，飛落到了地上，落下的時候，車輪還向前滑了幾米。接着我又試飛了幾次，效果都非常的好……。

多麼有趣的一節課呀！我期待着下一節社團課的到來。

社團活動作文 篇2

在這學期的三月份，我校開展了一系列的社團活動，有青蘋果寫作社團、十字繡社團...... 這一種種活動不僅豐富了我們的課餘生活， 還 發 展了同學們的特長，調動了全體學生的.積極性，活躍了學習的氣氛，真是有百利而無一害。

更值得一提的是，，這學期學校還聘請了專業教師開展校外社團，當這個消息傳入我們的耳朵時，同學們都非常高興，爭先恐後地報上了自己喜歡的校內或校外社團。這樣，校內的時間得到了充分的利用，我收穫了技術，獲得了鍛鍊，得到了歡樂，能力得到鍛鍊，友情得到發展。

社團活動，多好啊！

社團活動作文 篇3

我對每次週二的小記者社團都充滿了好奇，小記者社團的主持為吳老師，每逢週二，社團的氛圍都在輕鬆的環境下進行的。

上週二的小記者社團，吳老師滿懷着笑容，説道：“今天我們來玩一個叫抓竹子的遊戲。“抓竹子?”底下的一位同學驚奇説道。“對，遊戲中我會讀段話，同學們要用手指抵住旁邊的同學的手心，每當我讀到竹子二字的時候，就應用手心抓住對方的手指，而另一隻手則應進行逃離。”吳老師喋喋不休的.指教着遊戲規則。遊戲終於開始，可以説，這個遊戲對於在場的每一個同學來説都是新穎的，同學都神經緊繃着。每當讀到竹子二字時，某些同學的手就像離弦的箭一般，進行着雙重工作，而且每讀到竹這個字時，有些同學就會已迅雷不及掩耳之勢抓住對方，其實後面並沒有子這個字。

這個遊戲使得同學們必須做雙重工作：逃和抓，這也是這個遊戲的難處，也是此遊戲的精華所在。我由此想到，這不是單單在考驗我們的發應，而更在於遊戲後所得出的，逃抓，這兩個熟悉的字眼，吳老師在小記者社團給我們演繹了這樣的一課。