少兒英語課堂遊戲29例
1.吹氣球 blow the balloons
遊戲説明:學生邊説單詞邊做吹氣球的動作,聲音隨着氣球的大小發生相應的變化,用於操練單詞。
2.大小聲 opposite tune
遊戲説明:學生與教師進行唱反調的遊戲,教師聲音大,學生聲音小;教師聲音小,學生的聲音相應變大,可用於單詞或簡單句型的操練。
3.放風箏 fly a kite
遊戲説明:教師手中拿一風箏模型,學生的聲音隨教師手勢的高低做出相應的變化,可用於單詞和簡單句型的操練。
4.拍手停 clap hands
遊戲説明:教師與學生邊拍手邊説單詞,教師停則學生停;此遊戲可用於單詞操練,可以集中學生注意力。
5.長大個 grow taller
遊戲説明:學生的語音根據教師的手勢變幻,聲音由小變大,可用於單詞操練並集中學生學習的注意力。
6.木頭人 wooden child
遊戲説明:教師或選一名學生背對學生進行單詞操練,當教師或學生轉過身時其他學生保持原來的動作變成木頭人。
7.模仿秀 imitate show
遊戲説明:教師帶領學生一起模仿小動物進行單詞操練。
8.二人轉 turn and turn
遊戲説明:兩名學生各持一張單詞卡片,根據教師口令做動作,同時觀看另外一名學生手中的單詞卡片,看哪一位同學能以最快的'速度認出另一位同學手中的卡片。該遊戲用於考查學生對單詞的掌握程度。
9.運氣球 pass the balloons
遊戲説明:兩組學生邊運氣球邊説單詞,看哪組學生運球好,單詞説的又流利。
10.傳球、拍球 pass or bounce the ball
遊戲説明:請兩組學生邊傳球邊傳單詞或句子,看哪組同學傳的又快又好,可用於單詞或句型的分組操練。
11.和卡片跳舞 dance with cards
遊戲説明:教師手持卡片,學生根據教師手中卡片的變化做出相應的舞蹈動作,可用於單詞的操練
12.翹翹板 play on the see-saw
遊戲説明:教師與學生操練單詞,但學生與教師做出相反的動作。
13.蜘蛛俠 spider man
遊戲説明:蜘蛛俠為了救人要爬上高樓,需要同學們的幫助,大家的聲音越大蜘蛛線就會到達樓頂,該遊戲可用於操練單詞和句型。
14.照鏡子 look at the mirror
遊戲説明:學生與老師做同樣的動作並操練單詞或句型。
15.狼來了 the wolf is coming
遊戲説明:學生圍成一圈,當教師説出一個約定的單詞時,學生向自己的座位跑去,慢的學生就會被教師抓住,為保證安全,人多時可分組進行。
16.猜聲音 guess the sound
遊戲説明:教師請一名學生背對同學,另一名同學拍打前一名同學的小手並説出單詞,回座後,請前一名同學猜出是哪一位同學,用於單詞的操練或句型的練習。
17.藏小手 hide the hands
遊戲説明:教師或選一名學生背對學生進行單詞操練,當教師或學生轉過身時其他學生將小手藏在背後,動作慢的同學將被扣分。
18.猜拳 stone, scissors and clothes
遊戲説明:教師與學生進行猜拳,邊猜拳邊説單詞,最終有一名勝利者可以得分。
19.傳話 whisper
遊戲説明:可用於分組遊戲,兩組同學傳不同的句子,看哪組傳的又快又好,可以進行獎勵。
20.老狼,老狼,幾點了? Wolf, wolf, what’s the time?
遊戲説明:可用於與數字或時間相關的知識操練,大家圍成一圈一起問“wolf, wolf, what’s the time?”當説到約定的時間時所有同學跑向自己的座位或指定的安全區,被抓住的學生要進行扣分或表演節目的處罰。
21.拍後背 pad pad
遊戲説明:老師背對學生站立,學生一邊説單詞或者句子一邊向前走,教師回過頭時必須停下來,誰先拍到教師的後背並且沒被教師抓到就算贏。
22. 魔力之手(magic hand)
遊戲説明:教師指學生個人或者小組回答。
23.背靠背 (back to back)
遊戲説明:教師給參加遊戲的孩子在後背貼上單詞或者圖片,當孩子轉過身來時,誰先説出對方的單詞誰獲勝。
24.籃球比賽(play basketball)
遊戲説明:講到basketball時表演投籃。
25.舉重比賽(heavy and heavy)
遊戲説明:講到heavy時表演舉重,不斷加大砝碼。
26.游泳比賽(swimming match)
遊戲説明:講到swim時表演游泳接力賽。
27.時間的學習(what time is it?)
遊戲説明:請12名幼兒分演12個鐘點,胸前帖上數字卡片,圍站成一圈。遊戲開始,大家一起説:“what’s the time? What’s the time?”老師突然指向一個小朋友,大家根據數字回答 "It's One……"同時蹲下,只有被指到的小朋友站着
28.數字的學習(numbers)
遊戲説明:很多小圖片,幾張做遮蓋用的紙導入數字:黑板上帖好幾組小圖片,數量分別是1到10,用紙遮蓋好,有種神祕感。讓小朋友猜是什麼東西(給一定範圍提示),再猜數量,揭開謎底。可以用這些圖片來練習“How many….?”
29.救人(save)
遊戲説明:兩組分別選出一個隊員站到前面教師説單詞,哪一組最先回答並且聲音響亮,該組隊員就可以讓在前面的學生往前走一步, 先到達目的地,就是勝利者.
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